九年级化学上册第四单元自然界的水4.1爱护水资源2导学案无答案新人教版.docx

1、课题4 爱护水资源 学习目标1 了解世界和我国的水资源状况，学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。2 培养学生关心社会、为社会作贡献的社会责任感。重点、难点人与水的关系，以及人在其中的能动作用。学 习 过 程一、课前自主学习1地球上水主要以 、 、 、 、 和生物水等各种形态存在。2地球的表面积约有 被水覆盖着，地球上最大的储水库是 ， 淡水约占全球总水储量的 ，海水中含有的化学元素大约有 种。 3爱护水资源的措施a ；b 。4水体污染的主要来源有 、 和 。二、自主互助学习学点一：人类拥有的水资源自学课本，完成下列习题。1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ）A、51% B、61% C、

2、71% D、81%2、地球上最大的储水库是什么？（ ）A、江湖 B、海洋 C、冰川 D、溪流3、淡水约占全球总水储量的多少？（ ）A、2.23% B、2.33% C、2.43% D、2.53%4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ）、50多种 、60多种 、70多种、80多种5、中国水资源总量居世界第几位?（ ）、第二位 、第四位 、第六位 、第八位6、世界人均水量最多的国家是（ ） 、印尼 、巴西 、美国 、中国7、我国人均水量最多的省是（ ）、内蒙古 、海南 、西藏 、青海8、世界水日是几月几日？（ ）、3月22日 、4月22日 、6月4日 、7月4日9、我国人均水量最少的省是（ ）、

3、湖北 、内蒙古 、河北 、天津10、世界上有多少人口处于缺水状态（ ）、1亿 、3亿 、5亿 、7亿11、南水北调工程将使我国北方44座大中型城市摆脱缺水困难，请问是将哪里的水调往北方？（ ）、珠江 、长江 、黄河 、金沙江学点二 爱护水资源【问题1】节约用水就是要提高水的利用效益。日常生活中，你有哪些措施节约用水的措施？工业上：改变一些工艺，并提高工业用水的重复率。农业上：要推行节水灌溉技术，改大水漫灌为喷灌、滴灌；日常生活中：随手关水龙头；用节水马桶；用节水型洗衣机；洗衣水收集起来拖地板、冲马桶等。【问题2】2、防止水体污染：（1）水体污染是指什么？水体污染：大量的污染物排入水体，超过水体

4、的自净能力，使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。（2）水体污染源：工业污染：工厂的“三废”(废气、废渣、废液)倒入江河、地下，污染江河和地下水。农业污染：农药、化肥的不合理使用，也易造成水的污染。生活污染：生活污水及生活垃圾的任意排放，造成水的污染。其他污染：A、病原微生物污染 B、需氧有机物污染C、富营养化污染（赤潮） D、恶臭物污染 E、地下水硬度升高 F、重金属离子污染（水俣病）J、石油泄露造成的海水污染 H、热污染 I、放射性水污染(3)水体污染的危害：影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。【问题3】如何

5、预防和治理水污染？工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理，使之符合排放标准；农业上，提倡使用农家肥，合理使用农药和化肥；生活污水也逐步实现集中处理和排放。反馈练习1泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。下列做法，与保护环境的倡导不相符的是 污水排入大明湖 随意丢弃方便袋 植树种花搞绿化禁用含磷洗衣粉 护城河旁烧垃圾A.只有 B.只有 C.只有 D.只有 （ ）2.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ）A.水分子运动速度快，撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多3.节约用水和合理

6、开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是 A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B将活性炭放入硬水中使其软化（ ） C合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放4.下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（）A陆地淡水约占地球总水量的96.53%B水是生物生存所需的最基本的物质之一C人类直接利用最多的是海洋水D水循环的环节只有蒸发和降水5. 北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是（ ）A用盆接水洗菜 B。用养鱼水浇花草 C。使用节水龙头 D。丢弃未喝完的矿泉水瓶6.乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是A水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B城市污水必须经过净化处理后才能排放C清澈、透明的泉水是纯净物 D水资源是宝贵的，一定要节约用水7.天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。天然水污染的来源有_（写出一种即可）；常用的净水方法有_(写出一种即可)。