九年级化学：专题：“气体制取装置的探究”知识拓展练习题（无答案）.docx

1、专题：“气体制取装置的探究”知识拓展练习题一、选择题1.小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（）A.用KMnO4粉末制取O2B.用石灰石和稀盐酸制取CO2C.用KClO3和MnO2制取O2D.用Zn和稀硫酸制取H22.如图是实验室制取某种气体的装置图，锥形瓶里的固体和向长颈漏斗内加入的液体可能是（）A.铜片和稀盐酸B.石灰石和浓硫酸C.铁片和浓硫酸D.石灰石和稀盐酸3.下列有关“固液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 A.B.C.D.4.要使右图装置中的小气球鼓起来，实验时使用的固体和液体应该是（）锌和稀硫酸；石灰石和盐酸；铜和稀硫酸；氧化钙和水 A.B.C.D.5

2、.下列各组物质中能利用如图装置进行实验室制取气体的是（）（1）用大理石固体和稀盐酸溶液制取二氧化碳（2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气（3）高锰酸钾加热制取氧气（4）锌片和稀硫酸常温下制取氢气 A.（1）（2）B.（3）（4）C.（2）（4）D.（1）（3）（4）6.下列实验装置所制取的气体中，密度一定比空气小，且易溶于水的是（） A.B.C.D.7.下列制取和收集气体的方案，可以直接采用如图所示装置进行的是（）用H2O2和MnO2制取O2用大理石（或石灰石）和稀盐酸制取CO2用KMnO4制取O2常温下，用Zn粒和稀盐酸制取H2（H2难溶解于水）A.B.C.D.8.氨（NH3）是一种

3、无色、极易溶于水的气体在实验室加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，则该实验可选用的制取装置和集气方法正确的是（） A.用启普发生器制取，用排水法收集B.用启普发生器制取，用向下排空气法收集C.与加热分解KClO3制氧气的装置相同，用向下排空气法收集D.与加热分解KClO3制氧气的装置相同，用向上排空气法收集9.可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是（ ）A.二氧化锰和双氧水B.二氧化锰和氯酸钾C.碳酸钙粉末和稀盐酸D.块状大理石和稀盐酸10.加热高锰酸钾制氧气的实验中，组装气体发生装置时，下列操作中应首先进行的是（ ） A.放置酒精灯B.固定铁夹位置C.点燃酒精灯D.

4、将试管夹持在铁夹上二、填空题11.实验室常用下列装置来制取气体：写出图中标号仪器的名称：a _ b _；用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_(填序号)，该反应的化学方程式：_，二氧化锰是该反应的_。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水。制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是_(填序号)，收集装置是_(填序号)。若用C装置收集氧气：依据是_，说明氧气已收集满的现象_，若用F装置进行排空气法收集氧气的实验，气体应从_(选填“a”或“b”

5、)端导入。下图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤，实验的第二步骤是(填字母标号，下同)_，其中操作有误的是_。12.右图实验装置，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。（1）甲同学利用I、装置进行的实验是_ 。锌与稀硫酸反应制取氢气过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳（2）乙同学利用I、装置进行过氧化钠 (Na2O2)固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的化学方程式为_为达到该实验目的，如何改进装置_雨危害模拟实验。实验操作步骤：连接仪器，装好药品；将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；向锥形瓶中注入双氧水；硫粉

6、完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。实验过程中观察到的现象是_ 。实验结束时，用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体。 13.某小组利用右图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验。实验过程中，他们通过向甲中充入空气，匀速将乙中的气体（该气体为上述气体中的某一种）排入试管中。 甲 乙（1）若在a处放置带火星木条，观察到木条复燃，则乙中的气体是_ 。（2）若向试管中加入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊，则试管中发生反应的化学方程式为_ 。（3）若乙中的气体为CO2 ， 向试管中加入紫色石蕊溶液，观察到试管中液体变红；加热试管中的红色液体，可观察到的现象是_ 。（4）将a处排出的

7、气体验纯后，点燃，观察到蓝色火焰。若要确定该气体的成分，最简单的实验方法是_ 。 14.小明同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后，对废液中溶质的成分产生了兴趣请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小明同学认为废液中溶质只有氯化钙你认为还可能有的溶质是_（填化学式）【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【实验与结论】（1）小明同学取少量废液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液后，酚酞不变色，于是小明同学认为自己的猜想是正确的（2）你认为小明同学的实验_（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是_ （3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是_ ， 实验

8、中可以看到的现象是_ 【拓展与应用】（1）实验证明你的猜想是正确的，要想处理废液只得到氯化钙溶液，你的实验步骤是_ （2）通过以上探究，如果该废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_（写一条）【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_ 三、实验探究题15.某同学选择下列装置进行了如下实验，请根据操作填空： （1）写出图中序号对应的仪器名称：_，_； （2）该同学用A和C制取了一种常见的气体，你认为制取的气体是_，反应的化学方程式为_； （3）他选用固、液两种药品，利用B、C或B、E都可以制取某气体，且反应后固体的质量和化学性质均未改变，则该固体药品在反

9、应中的作用是_，反应的化学方程式为_ 16.利用以下装置完成气体制备及性质实验。（1）指出编号仪器的名称： _，_。 （2）若用高锰酸钾制取较纯净的O2 ， 则发生装置和收集装置的组合应选择_（填字母），并对A装置如下改进：_。该反应的文字表达式为_。 （3）常温下制取较干燥的氧气，应选择的发生装置装置和收集装置的组合应选择_（填字母），该反应的文字表达式为 _。 该方法收集氧气如何检验氧气是否收集满？_。 （4）将红热的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中（如图F），可观察到的现象是_，燃烧的文字表达式为_，集气瓶底部放少量水的原因是_，该实验说明氧气具有化学性质是_。 （5）实验室中锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气。已知氢气是一种难溶于水且密度比空气小的气体，具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色的火焰。制取氢气应选择的发生装置和收集装置的组合应选择_（填字母），为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_，写出氢气的一种用途_。