九年级物理上册14.1怎样认识电阻练习新版粤教沪版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 上册 14.1 怎样 认识 电阻 练习 新版 粤教沪版
- 资源描述:
-
1、 14.1怎样认识电阻一、单选题1.关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A. 导体的电阻与通过导体的电流成反比 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比C. 导体的电阻与电流、电压大小无关 D. 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零2.两条不同材料做成的电阻丝,已知电阻相同,长度也相同,那么它们的横截面积( ) A. 一定相等 B. 一定不相等 C. 有可能相等,也可能不相等 D. 以上都不对3.物理离不开生活,生活中无处没有物理以下各种装置的原理不正确的是( ) A. 滑动变阻器改变导体接入电路长度从而改变电阻 B. 汽车方向盘等臂杠杆原理C. 电铃电流的磁效应 D. 近视眼镜凹透镜对光线
2、有发散作用4.有两个电阻,其中R110,R215,将它们并联后的总电阻是() A. 25 B. 5 C. 6 D. 125.下列与导体电阻大小有关的物理量是( ) A. 导体中的电流 B. 导体两端的电压 C. 导体的质量 D. 导体的长度6.图中,电阻箱的示数为( ) A. 2022 B. 20 C. 2022 D. 22007.下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( ) A. 导体是否接入电路 B. 导体两端的电压 C. 通过导体的电流 D. 导体的长度8.(2022四川)下列因素中,对导体电阻大小有决定作用的是( ) A. 导体是否接入电路 B. 导体的长度 C. 通过导体的电流 D
3、. 导体两端的电压9.下列说法中正确的是 () A. 导体中没有电流通过时,电阻为零B. 导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大C. 导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小D. 导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关二、填空题10.如图所示的电阻箱的示数是_ 11.若需要一个12的定值电阻,现在只有5,10,20,30的定值电阻各一个,则可以把一个20和一个_ 的定值电阻_ 联起来当作12的定值电阻使用 12.小明通过实验探究电阻大小与某个预想的因素是否有关 . 他将材料、长度均相同、横截面积不同的甲、乙两根电阻丝分别接入同一个电路中进行实验 . 当接入甲电
4、阻丝时,记录电流表示数为I1;当接入乙电阻丝时,记录电流表示数为I2 . 他发现:I1 I2 . 则小明所探究问题的自变量是:_ . 13.导体的电阻是导体的一种性质,它的大小由材料、长度和_ 决定的;两只水果点亮了一只发光二极管(如图),两水果之间_ (填“串联”或“并联”),现将二极管正负极接线对调,二极管_ (选填“能”或“不能”)发光14.电阻R1=40、R2=60,两电阻串联时的等效电阻是_;两电阻并联时的等效电阻是_ 三、解答题15.两个电阻R1、R2并联的总电阻为 , 有同学据此认为三个电阻R1、R2、R3并联后的总电阻 , 但是这个想法是错误的,请运用所学的电学知识加以证明。
5、四、实验探究题16.图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,a、b、c、d是四根合金丝,用一只电压表分别测出它们两端的电压,得到的一次实验部分数据如表所示 导体材料长度横截面积电压表示数/Va镍铬LS1.0b镍铬2LSc镍铬L2S0.5d锰铜LS(1)四根合金丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的_之比,为探究导体电阻与横截面积的关系,应比较合金丝a和_两端的电压,合金丝d两端电压如图2所示,示数为_ V; (2)在得到上表数据的过程中,_(选填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置,为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次实验测量合金丝两端电压之前,需进行的一项
6、实验操作是_ (3)关于导体电阻与长度的关系,小明还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为_,从而得到导体电阻与长度的关系,依此关系,上表中合金丝b两端的电压应该为_ V 17.刘星和李明为了探究串联电路的总电阻与各串联电阻的阻值之间的关系,他们利用两个定值电阻(R1=5,R2=10)及电源等器材设计了如图甲所示的电路图 (1)根据电路图,用笔画代替导线将图乙中的电路连接完整_ (2)闭合开关后发现电流有示数,而电压表无示数,则出现该现象的原因可能是:_;_ (3)对串联电路的总电阻与各串联电阻的阻值之间的关系你的猜想是:_ (4)
7、对以上实验设计你还想提什么建议:_ 五、综合题18.如图所示的电路中,M、N,是两个接线柱,准备连接滑动变阻器 (1)当A接M,D接N时,滑片向右移,连入电路的电阻将_; (2)当A接M,C接N时,滑片向左移,连入电路的电阻将_; (3)当A接M,B接N时,滑片向右移,连入电路的电阻将_; (4)当B接M,D接N时,滑片向左移,连入电路的电阻将_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【解答】解:电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关导体两端电压为零时,导体的电阻依然不变,所以ABD错误,C正确
8、故选C【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关据此分析判断 2.【答案】C 【解析】【分析】导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关,有时还要考虑到温度这个因素的影响【解答】决定电阻大小的因素有四个:材料、长度、横截面积、温度在此题中,两导体的电阻相同,长度相同,如果再告诉温度相同,那么就是电阻率大的这种材料的电阻丝的横截面积大,电阻率小的那种电阻丝的横截面积小,两根电阻丝的横截面积一定不同但由于此题中没有告诉两者温度的大小关系,所以也会出现这样一种可能:两者的长度、横截面积都相同,电阻率大
9、的那根电阻丝的温度低,电阻率小的那根电阻丝的温度高而导致了了两者的电阻相等综上分析这两根电阻丝的横截面积有两种可能:相等,不相等故选C【点评】通过告诉两根电阻丝的阻值相等和决定因素中的长度、横截面积的大小关系,让确定哪跟电阻丝是由何种材料制成的也是关于电阻丝决定因素的一种考查方法:如有锰铜合金丝和镍铬合金丝各一根,这两者长度、阻值都相等,问:哪一根电阻丝是锰铜的3.【答案】B 【解析】【解答】解:A、滑动变阻器是通过改变导体接入电路长度从而改变电阻,故A正确;B、汽车方向盘是一轮轴,动力作用在轮上、阻力作用在轴上,是一省力杠杆,故B错;C、电铃的构造中,以主要器件是电磁铁,是利用电流的磁效应工
10、作的,故C正确;D、近视眼镜需要利用凹透镜来矫正,利用的是凹透镜对光线的发散作用,故D正确本题选不正确的,故选B【分析】根据滑动变阻器的变阻原理、轮轴、电铃的原理、近视眼的矫正方法对选项做出判断4.【答案】C 【解析】【分析】并联电阻总电阻倒数之和等于各分电阻倒数之和【解答】根据并联电阻的特点可得:R=6故选C【点评】会熟练应用并联电阻的总电阻与分电阻的关系进行计算5.【答案】D 【解析】【解答】解:导体的电阻是导体的一种性质,大小取决于导体的长度、横截面积、材料,另外还与温度有关,与导体的两端是否有电压及电压大小、通过的电流大小均无关,与导体的质量没有关系,与导体的长度有关 故选D【分析】导
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
