九年级物理全册第二十章第三节电磁铁电磁继电器导学案无答案新版新人教版.docx

1、电磁铁 电磁继电器第一课时【学习目标】1了解什么是电磁铁；2掌握电磁铁的特性和工作原理。【学习重点】 电磁铁的概念及影响电磁铁磁性强弱的因素【学习难点】影响电磁铁磁性强弱的因素【课前预习】1.电磁铁的构造：电磁铁是由_、_两部分组成的2.电磁铁的原理：通电螺线管具有磁性，通电螺线管的_越多，通过的_越大，它的磁性越强，在通电螺线管中插入_，会大大增强它的磁性3.电磁铁的优点：电磁铁磁性的有无由_来控制；它的磁性强弱由_来控制；它的磁场的方向由_来控制【自主学习】 阅读课本并填空1【概念】我们把_叫做电磁铁。【提出问题2】为什么插入铁棒后，通电螺线管的磁性会增强呢？2【原理】铁棒插入通电螺线管，

2、铁心被_，形成_也要产生磁场，于是通电螺线管的周围既有_产生的磁场，又有_产生的磁场，因而磁场大大增强了。【互学探究】电磁铁的磁场强弱与什么因素有关【提出问题】如果要使通电螺线管的磁性增强，应该怎么办呢？【猜想】增大电流、螺线管绕密些、中间插一个铁芯等方法。【实验】观察实验：演示实验： 先将小磁针放在螺线管的两端，通电后观察小磁针偏转的程度，再将铁棒插入螺线管，通电后观察小磁针偏转的程度。【现象】插入铁芯的通电螺线管的磁性明显 【展示交流】1、电磁铁的磁场强弱可能与电流的大小有关，因为电流越大，电流产生的磁场可能就越强；2电磁铁的磁场强弱可能与线圈的匝数有关，因为一匝线圈要产生一定的磁场，匝数

3、多，则产生的磁场也会增强。3电磁铁的磁场强弱可能与所插入的铁芯粗细有关，因为越粗，铁的质量越大，磁化的量越大。4电磁铁的磁场强弱可能与所插入的材料有关，可能插入另一种材料的物质，其磁性会有所不同。【互学探究】1、电磁铁的磁场强弱可能与_、线圈的_有关， 2、电磁铁通电时产生磁场，断电时_磁场。3、通过电磁铁的电流越_，它的磁场越_。4、在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈匝数越_，磁场越_5、把螺线管紧密地套在_上，这样就构成了一个电磁铁.6、电磁铁通电时_磁性，断电时_磁性；通入电磁铁的电流_，它的磁性越强；在电流一定时，螺线管的_越多，它的磁性越强.7、电磁铁磁性的有无由_来控制，它的磁性

4、的强弱可以由_来控制，它的南、北极可以由_来控制.8、电磁铁的铁芯是用_做的，因为它被_后，磁场大大增强.【展示交流】小组展示，各组互评，教师点评。第二课时【学习目标】1了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理；2初步认识物理知识的实际应用。【学习重点】 电磁继电器的结构和工作原理【学习难点】电磁继电器的工作原理【课前预习】1电磁继电器是利用 的通断，来间接控制高电压、强电流的电路装置，电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种 利用电磁继电器，可以用控制 电路的通断间接控制 电路，还可以利用电磁继电器进行远距离操纵和自动控制【自主学习】 阅读课本并填空电磁继电器的构造：1.电磁继电器是由A_

5、、B_、C_、D_和E_几部分组成的。2.电磁继电器工作时，其工作电路分为_和_两部分。3.电磁继电器的工作原理：闭合低压控制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈，电磁铁有 ，从而把 吸引下来，使动触点D与静触点E ，高压工作电路 ，电动机 。当断开低压开关时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性 ，弹簧将_拉起使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。4.电磁继电器的实质电磁继电器实质上就是一种利用 来控制工作电路的一种。电磁继电器的主要组成部分：电磁继电器的主要组成部分是。5.电磁继电器的应用： 利用电磁继电器可以用_电压（选填“高”或“低”）_电流（选填“强”或“弱”）的电路来控制_电压_

6、电流电路的通断。 实现远距离操纵（工作电路处在高温或有毒等恶劣环境中时。） 实现自动控制（如水位自动报警器、温度自动报警器等）【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂练习】1.下列功能中，电磁继电器能完成的是( ) A控制电路中电流的连续变化 B控制电路中电流的有无 C利用低电压、弱电流控制高电压、强电流 D远距离自动控制和操作2在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（ ）A高电压、弱电流B高电压、强电流C低电压、弱电流D低电压、强电流3如图9-30，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是（ ）A电磁继电器控制电路中的电流减小B电磁继电器控制电路断开C当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光D当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光4下列装置中没有应用电磁铁的是（ ）A扬声器B电磁继电器C电热器D电铃