二年级上册数学习题-第五单元第3课时《除法的意义（二）》冀教版.docx

1、除法的意义（二）习题 一、填空。1.82=4中的被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。2.142=7表示把（ ）每（ ）为一份，可以分成（ ）份。3.请写出除法算式。30除以5等于6。 =把36平均分成6份，每一份是6。=24个糖果，每8个分一份，可以分成3份。=二、先圈一圈，再写算式。来源:学|科|网1. 一共有（ ）朵蘑菇，每（ ）朵为一份，可以分成（ ）份。=（个）2. 一共有（ ）个芒果，每（ ）个为一份，可以分成（ ）份。=（个） 来源:学科网ZXXK3.来源:Zxxk.Com 一共有（ ）个学生，每（ ）个为一组，可以分成（ ）组。=（组）四、看图列式。五、解决问题。有20个苹

2、果，每5个装一盘，可以装几盘？=（盘）有20个苹果，平均放入4个盘子里，每盘可以放几个？来源:学科网=（个）解析与答案一、1.【答案】8；2；4。【解析】除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。【解析】根据对除法的认识、总数份数=每份数和总数每份数=份数求解。二、【答案】1.10,5,2,105=2；9,3,3,93=3；3.18,3,6,183=6。【解析】根据图意填空，然后根据总数每份数=份数列式求解。三、【答案】102=5；123=4。【解析】根据总数每份数=份数列式求解。四、【答案】205=4；204=5。【解析】根据总数份数=每份数和总数每份数=份数列式求解。来源:学*科*网