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类型2024春七年级语文下册 第二单元 9木兰诗作业课件 新人教版.ppt

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  • 上传时间:2025-11-01
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    2024春七年级语文下册 第二单元 9木兰诗作业课件 新人教版 2024 年级 语文 下册 第二 单元 木兰 诗作 课件 新人
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    1、第二单元9 木兰诗1.给加点字词注音。可汗(k hn)辔头(pi)金柝(tu)鸣溅溅(jin)军帖(ti)燕山(yn)十二转(zhun)戎机(rng)帖花黄(ti)策勋(xn)雄雌(c)云鬓(bn)k hnpitujintiynzhunrngtixncbn1234567891011121314朔气(shu)阿姊(z)鞍鞯(jin)机杼(zh)shuzjinzh2.解释下列句中加点的词。(1)唯闻女叹息(2)愿为市鞍马(3)关山度若飞(4)出郭相扶将(5)著我旧时裳(6)雄兔脚扑朔只 为了 越过 外城 穿 动弹 1234567891011121314(7)万里赴戎机(8)朔气传金柝(9)策勋十二

    2、转(10)赏赐百千强(11)对镜帖花黄战事 北方 记功 有余 同“贴”12345678910111213143.解释下列古今异义词。(1)阿爷无大儿古义:;今义:。(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾古义:;今义:。父亲 爷爷 副词,只 转折连词,但是 1234567891011121314(3)出郭相扶将古义:;今义:。(4)雌兔眼迷离古义:;今义:。外城 姓氏 眯着眼 模糊而难以分辨清楚 12345678910111213144.指出下列句子运用的修辞手法。(1)策勋十二转,赏赐百千强。()(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。()(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。()(4)双兔傍地走,安

    3、能辨我是雄雌?()对偶、夸张对偶、互文排比、互文反问12345678910111213146.【跨学科综合】下列属于“朔气传金柝”(木兰诗)中的“金柝”的一项是(B)BA B CD1234567891011121314点拨:A.觚(g),古代的盛酒器具;B.这是金柝,白天用以烧饭,夜晚用以打更;C.鼎,古代煮东西用的器物;D.爵,古代饮酒的器皿。12345678910111213147.请按要求填空。(1)木兰诗以为线索,记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事,安排了“替爷征”“”“赴戎机”“”和“”五个情节。时间辞爷娘见天子还故乡1234567891011121314(2)2023南通通州区期末

    4、木兰诗中运用夸张的修辞手法表现军情紧急,木兰奔赴战场的句子是“,”。(3)木兰诗中运用互文的手法表现战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮的句子是“,”。万里赴戎机关山度若飞将军百战死壮士十年归1234567891011121314(4)木兰诗中,“,”描写边塞军营生活的阴冷苦寒,衬托出木兰坚毅勇敢的英雄气概。(5)我们能在经典诗文里汲取力量。吕蒙以“士别三日,”告诉我们读书能带来巨变;木兰用“,”的赫赫军功,告诉我们巾帼不让须眉。朔气传金柝寒光照铁衣即更刮目相待策勋十二转赏赐百千强1234567891011121314(6)【创新题新考法】2023 北京二中教育集团期中下面是两幅表现木兰诗中场景的图

    5、片,请填出相关诗句。,。,。唧唧复唧唧木兰当户织当窗理云鬓对镜帖花黄12345678910111213148.把下列句子翻译成现代汉语。(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。答案:北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光映照着战士们的铠甲。(2)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?答案:雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?1234567891011121314诗文研读阅读木兰诗,回答问题。9.【教材母题变式】木兰诗富有北方民歌特色,文中有一些具有民歌情味的语言,如排比句、互文句等,非常有艺术表现力,或刻画人物,或渲染气氛,等等。请从木兰诗中选一处分析体会。答案:示例:“东市”“西市”“南市”“

    6、北市”四句排比、互文,描述了木兰为出征所做的准备工作,可见其替父从军的主动性和坚决性。这四句既写出了木兰紧张而又有条不紊地准备装备的情景,又暗含了对木兰的赞赏之情。123456789101112131410.关于这首诗歌的主旨,不同的人有不同的观点。你认为这首诗歌的主旨是什么?请结合诗歌内容简要分析。答案:示例一:对古代劳动妇女的赞颂。木兰女扮男装代父从军的故事,表现了木兰的勤劳、智慧、勇敢、坚强,她是一位巾帼英雄。示例二:对封建社会中歧视妇女的传统观念的无情嘲弄。木兰是一个“当户织”的劳动妇女,却代父从军,立下赫赫战功。木兰这一英雄形象冲击了封建社会重男轻女的偏见。1234567891011

    7、121314拓展阅读2023湖州吴兴区期中改编阅读下面诗文,完成题目。请同学们看点拨训练第36页第11-14题123456789101112131412.用“”给【乙】文中的画线句断句。(限断三处)梁 氏 多 力/通 技 击/能 开 强 弓/射 二 百 步 无 不 中 的/123456789101112131413.用现代汉语翻译下列句子。(1)将军百战死,壮士十年归。答案:将士们征战多年,身经百战,有的战死沙场,有的得胜归来。(2)梁氏血透重甲,入敌阵复斩十数人,力尽落马而死。答案:梁氏的血浸透了层层铠甲,她冲入敌阵又杀死十几个敌人,最终气力衰竭,落马而死。123456789101112131414.三篇诗文分别写了花木兰、梁红玉、王昭君三人,但在内容、主题思想方面各有不同。【甲】文侧重写木兰出征前、战后归来与家人团聚的场景,表达了编写者(1);【乙】文侧重写梁红玉与金人作战的激烈画面,刻画了梁红玉(2)的形象,表达了作者其的赞扬;【丙】诗侧重写昭君(3)的场景,并抒发了个人感慨。对花木兰美好品质的歌颂和赞美之情英勇善战、不怕牺牲离开大汉时啼哭愁苦1234567891011121314

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