五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案（必刷）.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.在学习中遇到了困难，你会（ ）。A.一个人生闷气B.向家里人发脾气C.和父母谈心，求得他们的帮助D.在考试中作弊2.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算3.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（ ）A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了4.优秀的家风不包括（ ）。A.做人要老实忠厚，所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神，热爱祖国和人民C

2、.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风5.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（ ）。A.我们变了B.父母变了C.我们和父母的想法不一致了6.对父母的意见，下列看法正确的是（ ）。A.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨是出于对我们的关爱，我们应尊重父母，理解父母7.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（ ）。A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了8.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起解

3、决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事9.下列不属于家风范围的是（ ）。A.涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑10.下列体现爱国主义情怀的诗句是（ ）。A.锄禾日当午 汗滴禾下土B.抬头望明月 低头思故乡C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐二.填空题(共10题，共52分)1.（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。2.家庭是我们（ ）起航的地方，每个小家的家风（ ）成中华民族大家庭的家风。3.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（ ）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。4.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（ ） 。不同的

4、时代，为国家、为民族（ ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（ ）。5.在生活中，我们可以通过（ ） 、（ ）的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。6.（ ）和（ ）体现着家人对我们的爱；（ ）和（ ）标志着我们在渐渐长大。7.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（ ）；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（ ）。8.生活中，我们留心观察、主动询问，尽力（ ）和（ ）家人，让他们多一份（ ）和（ ），并与他们一起撑起（ ）。9.无论时代如何变化，优秀家风都是（ ）、（ ）、（ ）的基础。

5、10.高要求和常督促体现着家人对我们的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.主动与家人交流，能增进相互之间的了解与理解。（ ）2.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。（ ）3.家是我们用来交流感情的地方，不适合用来搞学习。（ ）4.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。（ ）5.家人的批评和打骂不是对我们的爱。（ ）6.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（ ）7.优秀家风是一种强大的精神力量。（ ）8.当家人意见不一致时，我们要听从家长的话，不再参与。（ ）9.家人之间产生小矛盾是正常的，置之不理的态度是错误的。（ ）10.与家人发生

6、不愉快纯粹是家人的原因，我们没有错误。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共32分)1.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？2.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？3.你知道的好家风有哪些?试着写一写，并和同伴们交流。4.你了解到的家风蕴含哪些中华民族传统美德？请你试着写一写。5.作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？6.我们怎样才能拥有美好幸福的家庭生活？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生

7、。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共12分)1.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有

8、礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.A8.B9.D10.C二.填空题1.家（家庭）2.梦想；汇聚3.共同愿望4.榜样；不计得失；民族之魂5.和谐；民主；同商议；共承担6.高要求；常督促；独立；自主7.我吃好了；去哪里，大约去多长时间8.关心；帮助；轻松；宽慰；我们的家9.国家发展；民族进步；社会和谐10.爱三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.节约开支，安慰妈

9、妈。2.当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。3.（1）讲究道德、诚实守信。（2）重视学习，崇尚知识（3）勤俭持家、尊重劳动（4）家庭和睦（5）尊老爱幼、邻里互助4.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法、诚实守信等中华民族传统美德。5.（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。6.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.答：可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方，亲身体会爸爸在外打工的辛苦（或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事），让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价，学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。