五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题（夺冠系列）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.习近平重视家风培育的原因是（ ）。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家2.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（ ）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说3.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。下列技巧方法正确的是（ ）。沟通前先了解父母的真实想法沟通过程中选择大家熟悉的话题细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A. B. C. D.4.你这样做是最棒的（ ）。A.春节

2、爷爷奶奶来我家住，我很不习惯B.我会给远方打工的父母经常打电话C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩5.与父母之间发生了矛盾，应该（ ）。A.父母向我道歉B.不理他们C.主动与父母交流6.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（ ）。A.继续看动画片B.离开家，出去玩C.体谅妈妈，做完家务再看动画片7.和家人发生矛盾时，我（ ）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。8.下列不属于“四心”沟通法的是（ ）。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说9.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养

3、老人、（ ）、交流感情、改善生活等多方面的责任。A.抚育子女B.赡养子女C.遗弃子女10.下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（ ）。A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量二.填空题(共10题，共38分)1.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，（ ）标志着我们逐渐长大。2.优秀家风体现在我们的行为规范中，（ ）、（ ）家风，才能更好地传承家风。3.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ），学会以积极的（ ）、有效的（ ），（ ）将矛盾化解。4.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（ ）、（ ）等中华民族传统美德。5.小明：妈妈，周日上午我想去同学家写作业，

4、可以吗？妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！假如你是小明，你会这样和妈妈很好的沟通（ ）。6.我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。7.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（ ）；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（ ）。8.家人的人生（ ）、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、（ ）、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。9.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地（ ）家风。10.无论时代如何变化，（ ）都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。三.判断题

5、(共10题，共20分)1.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（ ）2.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）3.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（ ）4.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。（ ）5.传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（ ）6.父母对我们的嘘寒问暖是爱，批评和教育不是爱。（ ）7.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。（ ）8.人与人相处要平等相待，彼此关爱互相帮助。（ ）9.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）10.有些课余

6、生活我不感兴趣，即使它有意义、有价值，比如“交通文明岗”、“社区公益活动”等，我没有必要参加。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共38分)1.请你说一说以下情境中他们的做法是否正确，为什么？每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。判断：（ ）。理由：（ ）。2.我的发现：每个家庭都会有自

7、己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。和家人就餐的时候：（ ）与朋友相处的时候：（ ）3.如何让家庭生活更和谐、更美满？4.为什么要传承和弘扬优秀家风？5.作为家庭的一员，我们应该为父母担忧，但我们能为他们做些什么呢？6.我们主动与家人沟通的方式有哪些？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉

8、民在与妻书中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创

9、意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共18分)1.当家庭面临以下变化时，我们应该怎么做？（每题10分，共30分）（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.B2.

10、B3.D4.B5.C6.C7.C8.D9.A10.A二.填空题1.独立和自主2.了解家风；学习3.理性面对；态度；方法；主动4.勤俭持家；知书达理5.妈妈请你放心，我会把我的学习成果拿回来给您看的。（答案不唯一）6.正能量7.我吃好了；去哪里，大约去多长时间8.经历；观念；行为方式9.传承10.优秀家风三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.错误；这样的做法会让家人感到自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。2.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助3.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议

11、，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！4.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。5.我们虽然年纪小，但是可以做一些力所能及的事情，比如我们可以自己整理床铺、帮助妈妈扫地和洗碗等等。6.主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）勤

12、俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书七.综合题1.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与爷爷奶奶聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心、住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻经济上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。