人教新课标八年级上册 历史与社会 4.4综合探究四 从清明上河图看北宋都市生活 测试题.docx

1、人教新课标八年级上册 历史与社会 4.4综合探究四 从清明上河图看北宋都市生活 测试题一、单选题1.两宋时期，劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是因为（ ） A.当时政府做出了严格的规定B.受北方少数民族的影响C.便于从事生产劳动D.受国外风俗习惯的影响2.一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有（） 交子瓦子互市岁币 A.B.C.D.3.中国古典诗词浩如烟海，词人灿若星河。与右图的作者生活于同一时代的是( )A.杜 甫 李清照B.白居易 辛弃疾C.辛弃疾 李清照D.白居易

2、 杜 甫4.我国古代文化灿烂辉煌，各个时代都有独特的文学艺术成就，词的创作高峰出现在( ) A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.明清时期5.陆游诗中写道：“斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。”这反映的是哪一历史现象 ( ) A.农民人身依附关系的松弛B.民众的文化生活十分丰富C.商人社会地位的提高D.城镇文化体育活动蓬勃开展6.宋代城市的娱乐场所叫瓦舍。下列对瓦舍的叙述，错误的是( ) A.市民阶层不断壮大是瓦舍盛行的主要原因B.若生活在南宋，可在瓦舍里听到杨家将的故事C.瓦舍的出现，反映了农民的需要D.瓦舍的出现，意味着宋代都市文化生活丰富多彩7.穿越时光隧道，来到北宋

3、都城东京，体验宋朝人的一日生活，我们不能做到的是( ) A.游夜市，喝冷饮B.坐牛车，住邸店C.逛“瓦子”，吃甘薯D.挂年画，贴“桃符”8.清明上河图问世以来，一直备受史学家的关注，这主要是因为其（ ） A.绘画题材广泛B.反映了城市手工业和商业的发展C.画家的风格和技巧成熟D.迎合了人民对风俗画的爱好9.清明上河图有助于探索北宋城市( ) A.风格各异的中外建筑B.兼收并蓄的对外交往C.丰富多彩的社会生活D.数量众多的自由工匠10.一位法国学者说：“（宋代中国）现代化的程度令人吃惊。在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家。”下列能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的

4、是（ ）交子在报纸上看新闻瓦子发电报问候亲人 A.B.C.D.11.在中国古代文学发展的历史中，宋代在文学方面表现最为突出的是( ) A.词 B.小说C.诗歌 D.戏剧12.某班四位同学撰写了历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（ ） A.趣谈孔子的思想与和谐社会的创建B.论唐太宗时期安史之乱的影响C.从交子看北宋的商品经济D.论清代军机大臣的历史作用二、材料分析题13.物久则废，器久则坏，法久则弊，创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题： （1）【政治篇】“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。”日本书纪 “诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。

5、”魏书高祖纪材料反映的是历史上哪两次著名改革？上述改革都对当时的社会产生了积极影响，请选择其中一例加以说明。 （2）【经济篇】生产工具的创新和改进是社会生产力显著提高的标志，能促进社会的大变革。组图1反映的历史现象的出现有何历史意义？组图2中反映的生产工具对解放人力有重大作用，它们的名称分别是什么？ （3）【文化篇】 根据上图内容，说出我国宋元时期主要的文学形式是什么？并举一例这一时期领先世界的科技成就。 （4）【感悟篇】综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示。 14.上海世博会把清明上河图制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。结合所

6、学知识，回答问题。（1）清明上河图是北宋哪位画家的不朽作品？描绘了哪一城市的繁荣景象？ （2）当时该城市内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？达官贵人出行乘坐哪 一种交通工具？ （3）北宋时四川成都地区出现的世界上最早的纸币是什么？宋朝的哪一手工业部门居当时世界首位？ 15.阅读材料，回答问题。材料一，北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清，随处可开设商店，小商贩也不限在特定的市区之内，城乡内外均可沿门叫卖，商品可以在白天、晚上交易，三鼓以后还可夜市，通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等(所有这一切在以前的朝代是不允许的)。 材料二，如

7、图是宋代名画，它形象地展现了北宋东京的城市生活，上海世博会把它制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。（1）从材料一中可以看出，北宋东京的商业活动有哪些特点？ （2）材料二中的名画是什么？是北宋哪位画家的不朽作品？当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？ （3）结合材料一、二谈谈你对北宋城市经济生活的认识。 三、综合题16.“一带一路”是指丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。习近平主席提出共同建设横跨亚欧的“丝绸之路经济带”引起了相关国家的强烈反响。运用所学知识回答：（1）习近平提出建设“一带一路”国家战略的历史依据是

8、什么？ （2）我国古代丝绸之路是在什么历史事件后开辟的？最远到达欧洲当时哪一个帝国？ （3）唐朝时期的海陆对外交通发达，推动了中外文化交流。请列举当时中印、中日文化交流的史实各一个。 （4）宋元“海上丝绸之路”又被称为？海陆两条丝绸之路有何共同作用？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】C 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】A 11.【答案】A 12.【答案】B 二、材料分析题13.【答案】（1）日本大化改新；北魏孝文帝改革；大化改新：促进了日本经济的发展，使日本成为依靠律令进行统治的天皇

9、制中央集权国家。孝文帝改革：适应了社会经济的发展，大大加快了北方民族融合的步伐。（2）促进了生产力的发展，推动了社会其他方面的变化（引发生产关系的变革）。曲辕犁和筒车。（3）宋词元曲；活字印刷术的发明（指南针或火药的广泛使用）。（4）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。 14.【答案】（1）张择端。东京(今开封)。（2）瓦子。轿子。（3）交子。造船业。 15.【答案】（1）特点：住宅区和商业区没有明显区分；商业活动没有区域限制；商业活动没有时间限制或出现了夜市等；出现了专门的街市（商业街道）。（2）名画：清明上河图；画家：张择端；场所：瓦舍（瓦子）；工具：轿子。（3）认识：商品经济繁荣；市民生活丰富多彩。 三、综合题16.【答案】（1）古代中国陆上丝绸之路与海上丝绸之路开辟并创造出繁荣的丝路文明。（2）张骞出使西域；古罗马帝国（大秦）。（3）玄奘西行；鉴真东渡（4）陶瓷之路；促进了中国与其他国家和地区之间的经济、文化交流。