人教版 七年级上册Unit 3 Is this your pencil学案(答案不全).docx
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1、七年级上册Unit 3 Is this your pencil?一、学习目标1. 围绕“识别物品的所属”,学会询问物品的主人即物主关系的基本句型: Is this/ that your/ her/ his pencil? Yes, it is./ No, it isnt.2. 学习写“失物招领”和“寻物启事”。二、重点、难点重点1. 单词:thank, help, find, call, must, watch, his, me, in, some2. 短语:excuse me, a set of3. 句型:1) Is this your pencil?2) Youre welcome.3)
2、What about this dictionary? 4) How do you spell it?5) Ask the teacher for it.难点名词性物主代词的用法。知识梳理一、单词领读thank interj. & v. 感谢;谢谢help v.n. 帮助;援助find v. 找到;发现call v. 打电话must modal. v. 必须watch n. 手表his pron. 他的me pron. ( I 的宾格) 我some adj.pron. 一些;某些in prep 在里面二、重点单词【单词学习】1. his pron. 他的【用法】1) 可作形容词性物主代词,修饰
3、名词时作定语。2) 也可作名词性物主代词,在句中独立作主语、宾语或表语。【例句】Tom is his brother. 汤姆是他的哥哥。This pen is his. 这支钢笔是他的。【拓展】名词性物主代词有:his, hers, mine, yours, its, ours, yours, theirs.【考题链接】My teacher is Mr. Wang , but _ is Mrs. Li. A. he B. I C. his D. my答案:C思路分析:根据句意“我的老师是王老师,但他的老师是李老师。”可知,所选选项在句中作主语,意为“他的老师”,只有名词性物主代词才有此用法,故
4、选C项。2. me pron. ( I 的宾格) 我 【用法】me是宾格人称代词,在句中作宾语和表语。【例句】Tom, listen to me carefully please. 汤姆,请仔细听我说。【拓展】宾格人称代词还有you, him, her, it, us, you, them.Wheres my pen? I cant find it. 我的钢笔在哪里?我找不到它了。【考题链接】Mr. Li teaches _ English.A. I B. me C. my D. mine答案:B思路分析:根据句意“李老师教我英语”可知,所选选项作teach的宾语,故选宾格人称代词me.3.
5、thank interj. & v. 感谢;谢谢【用法】作动词时,为及物动词,其后可直接接宾语,即感谢的对象,语气较强。【例句】Thank you very much.非常感谢。【拓展】1) thank you for = thanks for为而感谢,for是介词,其后只能接名词、代词或动词的-ing形式。【例句】Thanks for your help. 谢谢你的帮助。Thanks for asking me. 感谢你邀请我。2) thanks n.可独立使用,语气较thank you弱。常用句型有:Thanks a lot. 多谢。Many thanks. 多谢。3) 当别人向你表示感谢
6、后,你应该及时回答“不客气;不用谢”。常用的表达有:You are welcome. 不客气。Thats all right. 不用谢。Thats OK. 不用谢。Not at all. 不客气。【考题链接】 Your bag is very nice._.A. No, no B. Excuse me C. Thank you D. Yes答案:C思路分析:上句句意为“你的包很漂亮”,对于别人的夸赞,西方人常回敬一句“Thank you”。浏览各选项,应选C项。4. help v.n. 帮助;援助【用法】1) help v. 帮助;援助,可用于以下结构:help sb. (to) do sth
7、. 帮助某人做某事help sb. with sth. 帮助某人(做)某事help oneself to 随便吃点(食物)2) help n. 帮助【例句】I help them (to) take the books to the teacher. 我帮他们带书给老师。Mary helps her mother with housework on weekends. 玛丽周末帮她妈妈做家务。Help yourself to some fish. 随便吃点鱼吧。Many thanks for your help. 多谢你的帮助。【考题链接】 Can you help me _my son?A.
8、 telephone B. telephones C. telephoning D. to telephones答案:A思路分析: help后接动词时,可接原形,也可接带to的不定式,故排除B, C两项;to后接动词原形,故D项错误。只有A项合适。5. watch n. 手表【例句】 I have a watch. 我有一块手表。【拓展】watch v. 观看;注视【例句】My family like watching TV. 我全家都喜欢看电视。【考题链接】Hi, Jenny! Is this your _?A. red B. watch C. what D. how答案:B思路分析:you
9、r是形容词性物主代词,后接名词。A项意为“红色的”,是形容词;C项意为“什么”,是疑问代词;D项意为“多么;怎样”,是疑问副词。而B项意为“手表”,是名词。故选B项。6. in prep. 在里面【例句】My pencil is in the pencil box. 我的铅笔在铅笔盒里。【拓展】in prep. 用(表示方法,媒介,工具等),后接表“语言”的单词时意为“用某种语言”。【例句】I can sing this song in English. 我能用英语唱这首歌。【考题链接】 What s this_ Chinese?一本词典。 A. on B. in C. at D. for答案
10、:B思路分析:根据答语“一本词典”可知问句询问“这个用汉语怎么说?”表示“用某种语言”时,用介词in。7. some adj.pron. 一些;某些【用法】常用于肯定句中,在否定句和疑问句当中,通常把some改为any, 但在表示请求、建议或希望得到对方的肯定回答的疑问句中,也用some。【例句】Would you like some apples? 你想要些苹果吗?Those arent any books. 那些不是书本。Do you know any English names? 你知道一些英语名字吗?【考题链接】 I have _ Chinese friends, but I dont
11、 have _ English friends.A. some; some B. some; any C. any; some D. any; any答案:B思路分析:前半句是肯定句,用some,排除C, D两项;后半句是否定句,用any,排除A项。8. find v. 找到;发现【用法】多指偶然发现、碰到,强调寻找的结果,其后可接名词、复合结构或that从句。【例句】I cant find my book anywhere. 我到处都找不到我的书。【拓展】其过去式、过去分词都是found。【考题链接】Please help me _ my ruler.A. see B. spell C. f
12、ind D. call答案:C思路分析:A项意为“看见”;B项意为“拼写”;C项意为“找到”;D项意为“打电话”。这四个动词中,能与my ruler搭配的只有A, C两项;而A项放在整句中不合句意;句意为“请帮我找到我的尺子。”9. call v. 打电话【用法】1) 其后常接表示人的名词或代词,表示“给某人打电话”。2) 可以直接接电话号码,表示“拨打某个电话号码”。3) call sb. at + 电话号码,表示“拨打某个电话号码找某人”。【例句】Call Jim, please. 请给吉姆打个电话。 Call 139-4567, please. 请拨打139-4567。Please ca
13、ll Mary at 435-7689. 请拨打435-7689找玛丽。 【拓展】call n. 电话;通话【例句】Please give me a call. 请给我打个电话。【考题链接】You can call your English teacher _ 563-7853.A. on B. in C. at D. of答案:C思路分析:“call sb. at +电话号码”表示“拨打某个电话号码找某人”,句意为“你可以拨打563-7853找你的英语老师。”10. must modal. v. 必须【用法】must是情态动词,后接动词原形,无人称和数的变化。它强调个人主观感觉“有必要”、“
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