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类型人教版七年级数学上册第一章 有理数专项测评试卷(解析版含答案).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-17
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    人教版七年级数学上册第一章 有理数专项测评试卷解析版含答案 人教版 七年 级数 上册 第一章 有理数 专项 测评 试卷 解析 答案
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第一章 有理数专项测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列计算结果为负数的是()ABCD2、计算的结果是()A4BC1D3、观察算式:313,329,3327,3481

    2、,35243,36729,372187,386561,通过观察,用你所发现的规律确定32021的个位数字是()A3B9C7D14、2019 年 1 月 3 日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为 384 000km,把 384 000km用科学记数法可以表示为()A38.4 10 4 kmB3.8410 5 kmC0.384 10 6 kmD3.84 10 6 km5、如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为()ABCD6、已知,则a的值是()A3B-3CD或7、的绝对值是ABC2018D8、如果,那么这四个数中负数有()A

    3、4个B3个C2个D1个或3个9、用计算器计算,按键的顺序为()ABCD10、定义一种运算:logaNb(a0,且a1),如log392,log3273,log4162,则下列各式正确的是()Alog55log39log28Blog39log28log55Clog28log39log55Dlog28log55log39第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、比小的数是_2、的绝对值是_,的倒数是_3、数轴上A、B两点之间的距离为4,点A表示的数为,则B表示的数为_4、若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则|a-c|-|b+c|可化简为_ 5、计算:_三、解答

    4、题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)2、计算:(1)(28)(12);(2)|35|;(3)3(5);(4)3(2);(5)47;(6)0(16)3、如图一,已知数轴上,点表示的数为,点表示的数为,动点从出发,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,运动时间为秒(1)线段_(2)当点运动到的延长线时_(用含的代数式表示)(3)如图二,当秒时,点是的中点,点是的中点,求此时的长度(4)当点从出发时,另一个动点同时从点出发,以个单位每秒的速度沿射线向右运动,点表示的数为:_(用含的代数式表示),点表示的数为:_(用含的代数式表示)存在这样的值,使、三

    5、点有一点恰好是以另外两点为端点的线段的中点,请直接写出值_4、数学老师布置了一道思考题“计算:”,小明仔细思考了一番用了如下方法解决了这个问题小明的解法:原式的倒数为,所以请你运用小明的解法解答下面的问题计算:5、计算下列各题:(1);(2)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据求一个数的相反数、去绝对值符号法则、有理数的乘方运算,即可一一判定【详解】解:A、,结果为正数,故该选项不符合题意;B、,结果为正数,故该选项不符合题意;C、,结果为负数,故该选项符合题意;D、,结果为正数,故该选项不符合题意;故选:C【考点】本题考查了求一个数的相反数、去绝对值符号法则、有理数的乘方运算,熟

    6、练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键2、A【解析】【分析】直接利用乘方公式计算即可【详解】解:,故选:A【考点】本题考查了有理数的乘方运算,解决本题的关键是牢记乘方概念和计算公式,明白乘方的意义是求n个相同因数积的运算即可3、A【解析】【分析】从运算的结果可以看出尾数以3、9、7、1四个数字一循环,用2019除以4,余数是几就和第几个数字相同,由此解决问题即可【详解】解:已知31=3,末位数字为3,32=9,末位数字为9,33=27,末位数字为7,34=81,末位数字为1,35=243,末位数字为3,36=729,末位数字为9,37=2187,末位数字为7,38=6561,末位数字为1,由此

    7、得到:3的1,2,3,4,5,6,7,8,次幂的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环,又20214=5051, 所以32019的末位数字与33的末位数字相同是3故选:A【考点】此题考查尾数特征及规律型:数字的变化类,通过观察得出3的乘方的末位数字以3、9、7、1四个数字为一循环是解决问题的关键4、B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】科学记数法表示:384 000=3.84105km故选B【考点】

    8、此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、C【解析】【分析】根据数轴上数的特点,在-2和-4之间的数即为答案;【详解】6、D【解析】【分析】先计算出,然后根据绝对值的定义求解即可【详解】解:,故选:D【考点】本题考查绝对值方程的求解,理解绝对值的定义是解题关键7、C【解析】【分析】根据数a的绝对值是指数轴表示数a的点到原点的距离进行解答即可得.【详解】数轴上表示数-2018的点到原点的距离是2018,所以-2018的绝对值是2018,故选C.【考点】本题考查了绝对值的意义,熟练掌握绝对值的定义是解题的关

    9、键.8、D【解析】【分析】根据几个不为零的有理数相乘,负因数的个数是奇数个时积是负数,可得答案【详解】由abcd0,得a,b一个正数,一个是负数,c,d同正或同负,这四个数中的负因数有1个或三个,故选D.【考点】此题考查有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则9、A【解析】【分析】根据有理数的计算法则和计算器的使用方法进行求解即可得到答案【详解】解:用计算器计算,按键的顺序为故选A【考点】本题主要考查了计算器的使用,解题的关键在于能够熟练掌握计算器的使用方法10、C【解析】【分析】根据新定义运算的法则即可求出答案【详解】log551;log392;log283;321,log28log39log

    10、55故选:C【考点】本题考查了有理数新定义运算,掌握定义的法则是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】利用“比小的数表示为”,列式计算可得答案.【详解】解:比小的数是: 故答案为:【考点】本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法法则与应用是解题的关键.2、 3 【解析】【分析】根据绝对值和倒数的定义解答即可【详解】解:-3的绝对值是3;-3的倒数是;故答案为:3;【考点】本题考查了绝对值和倒数的定义,熟练掌握绝对值和倒数的定义是解题的关键3、或 或【解析】【分析】分两种情况:点B在点A的左边和点B在点A的右边讨论,即可得出答案【详解】解:点A表示的数是1,A、B两点间的距离是4,当点

    11、B在点A的左边时,点B表示的数为:145,当点B在点A的右边时,点B表示的数为:143,点B表示的数为:5或3故答案为:5或3【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离,根据点B与点A的位置关系进行分类讨论是解决问题的关键4、 【解析】【分析】根据数轴上的点的位置,判断a-c和b+c的符号,然后根据绝对值的意义求解即可【详解】根据题意得a-c0,b+c0所以|ac|b+c|=c-a-(b+c)=c-a-b-c=-a-b故答案为-a-b【考点】此题主要考查了数轴上点与绝对值的化简,关键是根据数轴上点的位置求出代数式的符号5、【解析】【分析】根据有理数除法法则:除以一个数相当于乘以这个数的倒数,然后再

    12、根据有理数的乘法法则进行计算【详解】解:故答案为:【考点】本题考查有理数的除法,解题的关键是掌握有理数的除法运算法则三、解答题1、(1);(2);(3);(4);(5);(6)【解析】【分析】(1)利用有理数的减法法则和有理数加法法则进行计算即可;(2)利用有理数的减法法则进行化简,再通分成同分母进行计算即可;(3)利用有理数的减法法则进行化简,再通分成同分母进行计算即可;(4)先利用有理数的减法法则进行化简,再利用加法交换律和结合律进行简便运算;(5)先利用有理数的减法法则进行化简,再利用加法交换律和结合律进行简便运算;(6)利用有理数的减法法则进行化简,再通分成同分母进行计算即可;【详解】

    13、解:(1)=;(2)=;(3)=(4)=;(5)=;(6)=【考点】本题考查了有理数的减法法则,有理数的加法法则及有理数的加法运算律有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数;有理数加法法则:同号两数相加,取与加数相同的正负号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的正负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两数相加得零;一个数与零相加仍得这个数2、(1)-16;(2)8;(3)8;(4)-1;(5)-3;(6)16【解析】【分析】【详解】【分析】利用有理数减法法则进行运算(1)原式(28)(12)281216.(2)原式|35|(3)(5)|8|8

    14、.(3)原式3(5)358.(4)原式3(2)321.(5)原式474(7)3.(6)原式0(16)01616.3、 (1)(2)(3)(4);秒或秒或秒【解析】【分析】(1)由数轴上两点间的距离的定义求解即可,数轴上两点间的距离等于数轴上两点所对应的数的差的绝对值;(2)结合“路程速度时间”以及两点间的距离公式,用点P运动路程可求解;(3)当秒时,根据路程速度时间,得到,所以,再 由点是的中点,点是的中点,利用中点的定义得到,最后由即可得到结论(4)设运动时间为,当点从点出发时,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,另一个动点同时从点出发,以个单位每秒的速度沿射线向右运动,结合“路程速度时

    15、间”,再利用数轴上两点间距离公式,则点所表示的数是点的运动路程加上点所表示的数,点所表示的数是点的运动路程加上点所表示的数即可结合的结论和点所表示的数,分三种情况讨论即可(1)解:在数轴上,点A表示的数为6,点B表示的数为8,故答案为:14(2)在数轴上,点表示的数为,点表示的数为,动点从点出发时,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,运动时间为秒,故答案为:(3)点表示的数为,点表示的数为,动点从点出发时,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,当秒时,又点是的中点,点是的中点,此时的长度为(4)设运动时间为,当点从点出发时,以个单位每秒的速度沿射线的方向向右运动,另一个动点同时从点出发,

    16、以个单位每秒的速度沿射线向右运动,点所表示的数为:,点所表示的数为:,故答案为:;结合的结论和点所表示的数,可知:点表示的数为,点所表示的数为:,点所表示的数为:,分以下三种情况:若点为中点,则,解得:;若点为中点,则,解得:;若点为中点,则,解得:综上所述,当为秒或秒或秒时,、三点中有一点恰好是以另外两点为端点的线段的中点【考点】本题考查了数轴上的动点问题,数轴上两点之间的距离,一元一次方程的应用,中点的定义,注意分情况讨论解题的关键是学会用含有t的式子表示动点点P和点Q表示的数4、【解析】【分析】求出原式的倒数,即可确定出原式的值【详解】原式的倒数为,则【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、(1);(2)【解析】【分析】【详解】(1)原式(2)原式

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