人教版七年级道德与法治期中复习测试卷.docx

1、七年级道德与法治期中综合检测题一、单项选择题（每小题3分，共45分）1.漫画永远不要让时间拖着走警示我们：在学习过程中应该C )科学安排时间制定切实可行的计划减少睡眠时间学习用的时间比任何同学都长A.B.C.2.对右图中“考一百分”的秘诀认识正确的是(D )好的学习方法可以让我们踩着过程的悬梯一步步走向高处这一秘诀能够提高学习效率，巩固学习效果这一秘诀可以让所有的同学都取得理想成绩追求的意义和过程可以让我们收获美好与乐趣，让我们学会享受学习A.B.C.D.3.小强说：早上早起30分钟用来学习，效果是最好的。”小辉说：夜深人静时看书学习才是最好的。”小鑫说：午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是

2、最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。你认为小磊应怎样做（D )A.听取学习成绩最好的小强的说法B.听取学习委员小辉的说法C.听取小鑫的说法D.从实际出发，根据自己的情况，摸索出适合自己的有效的学习方式4.阳阳长大后想当一名工程师，为国家经济建设服务。为实现这一理想，阳阳应该（D )制定正确的学习目标自我加压，每天学习到深夜脚踏实地，全力以赴经常检查复习以前学过的知识A.B.C.D.5.“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这说明了一个国家、一个民族，要同心同德向前进，就必须（A )A.有共同的理想信念作支撑B.缩短理想与现实的距离C.有多种多样的生活情趣D.增强平

3、等意识，平等对待他人6.小青在自己的成长记录本上写道：本学期学习成绩退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（C )A.他人的态度C.自我观察和反省B.考试成绩的反馈D.集体综合评价7.某中学七（1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己的8.(2019年连云港市）做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世

4、界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要（D )A.敞开心扉B.讲究诚信C.纯化友谊D.宽容友善9.小闰同学的学习一直名列前茅，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他却总是耐心地为同学讲解习题。有人说他这样会被别人超过，但他认为“帮助别人也是提升自己”。这表明小闰（D )A.太傻了，不懂得竞争的残酷性B.成绩优秀，别人追不上他C.没有竞争意识，缺乏竞争实力D.能正确处理竞争与合作的关系10.小王、小李既是同桌，又是一对很要好的朋友。有一次数学考试，小李有一道题不会做，小王赶紧把答案写在一张纸条上塞给小李，小李很感激小王，从此他们的友情更加深厚了。对此理解正确的是（C )A.小王和小李之间是真正

5、的友情B.小王这种为朋友雪中送炭的做法是值得肯定的C朋友之间也要坚持原则，小王的这种做法其实是害了小李D.没有朋友和友情相伴，小李不可能取得优异的成绩11.小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该（C )积极主动与同学们交往，敞开心扉真诚待人，以心换心用心去关怀对方尊重理解对方ABCD.12.16岁的李某违反学校规章制度，经常逃学，混迹于社会，加之父母离异对之管教较少，他在一群社会朋友和“哥们儿”、“兄弟”那里得到“畸形的温暖和帮助”，学到了残忍与大胆，多次伙同其他同案犯实施盗窃、抢劫，成为社会的害虫，最终被绳之以法。

6、以上案例说明（A )未成年人要谨慎交友青少年交友要广泛要乐交诤友，不交损友对违法犯罪必须严厉打击ABCD13.关于网络交往，比尔盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了 （ B )A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有一定的自我保护意识C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流14.从漫画背靠背中我们可以认识到（A ) 网上交往超越了辈分和年龄在网络交往中，我们可以突破现实交往的角色限制网上学习可以突破专业限制互联网扩展了我们的交往方式ABCD15.随着网络的普及，出现了

7、宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑，一部手机代替了面与面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识正确的是（A )不管网络生活有多么精彩，我们不可能只停留在这里我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富网络交流是一种交流新形式，必定会代替面与面的交流亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才更温馨A.B.C.D.二、非选择题（共55分）16.阅读材料，回答问题。（13分）进入初中以后，小刚的学习成绩总是不太令人满意，为了改变这种状况，小刚便细心观察成绩较好的小王。他发现：小王晚上睡得早，早上起床也很早；小王喜欢独自找个幽静的地方看书；小王不喜欢大声朗读，而是悄

8、声默读。于是小刚开始模仿小王的学习方式，可是小刚发现，他怎么也起不了早床，即使勉强起来了，也是犯困。至于默读更不适用，用不了 5分钟，小刚便在默读中酣然入睡了。一段时间后，小刚的成绩反而更差了。 (1)请你帮助小刚，他该怎么办？（分）答：小刚应该找到适合自己的学习方式和科学的学习方法，做一个学习的管理者。不能盲目地模仿他人的学习方式和学习方法，而应该根据自己的实际情况找到适合自己的学习方式和学习方法。因为只有适合自己的学习方式和学习方法才是最好的；小刚应该适应新的学习环境，采用不同的策略和方法。学会自主学习，树立目标，科学合理地安排时间，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫；小刚应该注意提高学

9、习效率，把握好每个学习环节的质量，如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考等。(2)请你畅谈，你有哪些好的学习方法？（分）答：开放性题目，根据自己的实际情况来回答即可。17.观察下图漫画骆驼和羊的争论，结合所学知识，回答下列问题。(14 分） (1)羊和骆驼在自我认识和评价上违背了什么科学方法？（3分）答：羊和骆驼在自我认识和评价上违背了全面认识自我，既要看到自己的优点，也要看到自己的欲点的科学方法。(2)违背这种科学方法的危害是什么？（分）答：只看到自己的优点会导致自负心理或只看到自己的缺点会导致自卑心理，这都是对自己不正确的认识，是一种不科学，不正确的自我认识方式。 (3)

10、这个材料对你有什么启示？（6分)答：我们要全面、正确地认识自已，才能避免自已陷入误区。片面地看待自已，只会使我们首目自大或盲目自卑，对我们的发展都是不利的，所以只有正确认识和对待自已，才能扬长避短，不断找出缺点，从而加以改正。18.下面是一位中学生的来信，他倾诉了自己的烦恼痛苦，我们一起来帮帮他。（14分）进入初中后，学习占满了我的生活，在教室里学，吃饭时学，午休时学。为了学习我失去了朋友，笑容渐渐消失。本学期的月考，我的成绩有所下降，烦恼更困扰着我。我压抑，心里恐惧得受不了，学习也深入不下去。我心里好难受，特别渴望能有一个朋友，以倾诉自己的烦恼。(1)材料中的“我”为什么渴望有一个朋友？（4

11、分）答：生活中离不开朋友，人主离不开友情：友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步、发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。(2)“我”要交什么样的朋友？（4分）答：开放性试题，例如：要交正直、善良、真诚、宽容、乐于助人的朋友等。(3)怎样才能保持“我”与朋友之间持久的友谊？（6分）答：用心关怀对方，尊重对方，正确处理冲突，学会承受并正确对待交往中受到的伤害。19.阅读材料，回答问题。（14分）中国互联网络信息中心2019年1月22日发布的报告显示，中国大陆网民数量达到6. 88亿，占总人口 50. 3%，居民上网人数已过半。网络交往与现实交往一样，有精彩也有无奈。为了引导同学

12、们正确利用网络交往，你所在的班级准备开展一次主题活动，请你参与其中，完成下列任务。(1)【主题拟写】请你为这次主题活动拟定一个恰当的标题。（2分）答：享受网络，健康生活；做网络交往的主人；遵守规则，健康成长等。(2)【活动设计】请你围绕主题设计两个活动形式。（2分）答：演讲比赛、主题班会、黑板报设计、征文比赛等。(3)【我的观察】在生活中，有些人更容易上网成瘾，根据你的观察，把它列一列。（5分）答：在现实中出现交往困难，感到孤独的人；在家庭中缺少亲情与交流的人；被家长严格管理、交友范围较小的人；感觉自己在生活中很失败的人；情感单纯、防范意识差又渴望友谊的人。(4)【温馨提示】健康的网络交往必须遵守一些“道德”。请就遵守哪些基本道德，给同学们温馨提示。（5分）答：语言文明，轻松幽默，不辱骂別人；对求助者，应有爱心，尽力帮助；与网友交往，要真诚友好；同时，要遵守法律，如不恶意制造、传播流言等。