人教版九年级上册化学第七单元 课题二燃料的合理利用与开发教学设计.docx
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- 人教版九年级上册化学第七单元 课题二 燃料的合理利用与开发教学设计 人教版 九年级 上册 化学 第七 单元 课题 燃料 合理 利用 开发 教学 设计
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1、课题二 燃料的合理利用与开发教学目标:1、知识与技能1)知道化石燃料是人类重要的自然资源,对人类生活起着重要作用;同时,了解化石燃料的不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。2)知道石油炼制出的几种主要产品及其用途3)了解化学反应中能量的变化,认识燃料充分燃烧的重要性。2、过程与方法1)运用思考、讨论的方法来获取信息2)运用实验的方法来得出结论。3、情感与价值观 通过化石燃料的形成,使用年限,对人类所起的重要作用的了解,使学生认识到合理开发的重要性,培养节约利用资源的意识。教学重点:1、了解化石燃料的形成过程和不可再生性,及对人类所起的作用。2、了解化学反应中的能量变化。教学难点:
2、1、培养学生独立思考、加工信息的能力。2、拓展性课题“煤和石油的综合利用”教学方法: 探究学习 多媒体教学课时:二课时教学教程:第一课时情景导入:设问:1.我们的日常生活中常用的燃料有哪些?回答:我们日常生活中常用的燃料有最早的柴草,煤、石油、天然气、还有发展到今天的许多新型燃料。讲授新课:一、化石燃料:石油、煤、天然气介绍:煤的形成植物或植物枯萎后 植物等被埋于土中,经长期复杂变化成煤介绍:石油和天然气的形成。问题:你们知道要形成煤、石油和天然气需要多长时间?回答:需要几百万年,因此化石燃料是属于非再生能源。活动与探究1、你家中做饭、洗浴等用什么燃料?答:煤气或液化石油气2、汽车、轮船、飞机
3、、拖拉机等使用什么燃料?答:汽油、煤油、柴油等3、炼钢厂、热电厂等使用什么燃料?答:煤讨论1:(1)煤是纯净物吗?(2)那它含有哪些元素?(3)你知道煤作为燃料的原理是什么回答: (1)是混合物(2)煤主要含碳元素,此外还含有少量的H、N、S、O元素以及无机矿物质(主要含硅、铅、钙、铁等元素。)(3)原理是利用碳元素和氧反应所放出的热量。讨论2:知道人们怎么综合利用煤的吗?煤加工后的主要产品有哪些以及它们的用途?焦碳 冶炼金属 隔绝空气 煤焦油 化 工 答:煤 焦炉气 燃 料 加热 粗氨水 化 肥煤气的主要成分:氢气 H2 甲烷 CH4 一氧化碳 CO 其他气体讨论3:石油可直接用作燃料吗?石
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