五年级下册语文(玉林地区)课件-8 海豚救人∣语文S版 (共26张PPT).ppt
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1、第八课 海豚救人同学们,你们知道图中的动物是什么吗?它生活在哪里呢?课前导入公元前6世纪,希腊著名说唱诗人阿里翁带着许多钱物,从意大利返回故乡。他乘坐的船上,有几个水手见钱眼开,威逼阿里翁交出钱财,否则把他杀死。阿里翁面对强徒,知道求生无望,便对大海唱起了诀别的歌儿。唱着唱着,远处的一只海豚游了过来,在船边游来游去,似乎被阿里翁的忧伤歌声所感动。阿里翁趁歹徒们没注意,抱起七弦琴投入大海。不想海豚立刻游了过去,背起阿里翁离开了歹徒们的船,把他送上了岸。应召而来的救星海豚生活在广阔的海洋,它是我们人类的好朋友,海豚被称为“海上救生员”。今天就让我们一起去看看海豚是怎么救人的!1.认识本课生字。2.
2、朗读课文,了解海豚是怎样救人的,为什么能够救人。3.受到爱护动物、保护动物的教育,明白动物是人类的好朋友。教学目标见义勇为:看到正义的事情奋勇地去做。不可思议:指难以理解,无法想象。习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,就觉得很平常了。字词超市仔细阅读课文,在文中找出下列问题的答案。1.课文讲述了关于海豚救人的几个事例?2.海豚是怎样救人的?3.海豚为什么会救人?课文感悟海豚救人的三个故事第一个故事 1966年,韩国一艘渔船在太平洋海面上捕鱼时不幸沉没,十六名船员中有六名当即丧生。其余十名船员在水中游了近十个小时,一个个累得筋疲力尽。就在他们求生无望之际,一群海豚匆匆赶来,围在他们周
3、围,好像是来营救他们的。这十名船员喜出望外,抓住海豚的胸鳍就往海豚背上爬。不料,海豚却把身子往下沉,自动游到他们下面,然后把身子往上一抬,就把他们驮在背上了。就这样,海豚们驮着十名船员,一直游了四十多海里,然后猛地一使劲,把他们安全地甩到了海岸上。海豚救人方法非常巧妙,而且非常省力气,足以说明海豚的聪明。海豚是怎样救人的时间地点救了什么人海豚是怎么救人1966年 太平洋 10名韩国船员沉、游、抬、驮、使劲、甩第二个故事 1972年9月,南非一位二十三岁的姑娘伊瓦诺所乘的船,在离海岸四十公里处的海面上不幸被海浪打翻了,她拼命往岸边游。这时,一头鲨鱼向她游来,她甚至已经清楚地看见鲨鱼狰狞的面目了,
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