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类型人教版九年级化学上册6.3二氧化碳和一氧化碳同步练习.docx

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    人教版 九年级 化学 上册 6.3 二氧化碳 一氧化碳 同步 练习
    资源描述:

    1、碳的氧化物一、选择题1有关下列现象原因的解释中,错误的是( )A二氧化碳变成干冰是因为分子间距离变小B二氧化碳能使石灰水变浑浊是因为生成了难溶性的碳酸钙C二氧化碳能从一个容器倾倒到另一个容器是因为它的密度比空气的密度大D二氧化碳能灭火是因为它不能支持燃烧2根据二氧化碳的性质,下列有关其用途的叙述中错误的是( )A干冰升华吸热,可用于人工降雨B二氧化碳能参与光合作用,可用作温室里的肥料C二氧化碳含碳元素,可用作燃料D二氧化碳无毒且溶于水,可用于制汽水3下列变化中不属于化学变化的是( )A二氧化碳通入石灰水中 B二氧化碳参与光合作用C二氧化碳通入紫色石蕊试液中 D二氧化碳制成干冰4生活中处处有化学

    2、,在实际生活中,物质的下列用途与其化学性质无关的是( )A用盐酸除热水瓶中的水垢 B用木炭烤羊肉串C用干冰进行人工降雨 D利用煤发电二、填空题5往下图所示的烧杯中倒入充足的二氧化碳气体时,可观察到的现象是。该实验说明二氧化碳具有 和 的性质,因而二氧化碳气体可用于 。6在观看文艺演出时,你常常会看到舞台上出现一些云雾缭绕的仙境。这些云雾是利用干冰升华的原理由人工制造出来的。干冰在变成气体的过程中,吸收了大量的热,使空气中的水蒸气 成小水滴(填物态变化名称),于是形成了人造云雾。干冰的化学式为 。7植物的光合作用可以生成淀粉,同时产生氧气,文字表达式如下:水二氧化碳淀粉氧气(1)据此判断:淀粉中

    3、一定含有元素(写元素符号)。(2)从这一事实出发,请你提出一种提高大棚(指用于种植蔬菜等的塑料棚)作物产量的方法 。8“南极的冰化了”,说的是南极一块叫“拉伸B”的冰架发生坍塌,其断裂的面积比上海市还大。这是大自然又一次发出的警告:地球正在变暖,温室效应的影响已经不容忽视。(1)造成温室效应的主要原因是(2)为了减缓温室效应,我们每个人都可以从身边做起,比如说双面使用纸张。双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是 。(3)请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情。9联合国气候变化框架公约京都议定书要求发达国家限制二氧化碳温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应。(1)绿色植物通过作用吸收

    4、CO2,通过作用将CO2释放到空气中。(2)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应。(反应的化学方程式如下)生成一种重要化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO26H2( )4H2O【答案】一、选择题1D 2C 3D 4C二、填空题5底下的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;比空气重;不能燃烧也不能支持燃烧;灭火6液化 CO27(1)C、H (2)在温室中使用二氧化碳作肥料8(1)大量使用化石燃料所排放的二氧化碳气体造成(2)节约纸张,就可以节约造纸所消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放或:节约纸张就可以减少造纸所需木材,从而保护森林,吸收更多的二氧化碳(3)植树造林,不使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸质贺卡9(1)光合呼吸(2)C2H4

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