人教版八年级上册 13. 2 .1画轴对称图形导学案（无答案）.docx

上传人：a****

文档编号：876555

上传时间：2025-12-17

格式：DOCX

页数：3

大小：2.23MB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 人教版八年级上册 13. .1画轴对称图形导学案无答案人教版八年级上册画轴对称图形导学案答案

资源描述：: 1、课题13. 2 .1画轴对称图形课型新授主备审核班级姓名审核学习目标1、能够作轴对称图形。2、能够用轴对称的知识解决相应的数学问题。重点作轴对称图形。难点用轴对称知识解决相应的数学问题。学习过程学（教）记录【自助学习我尝试自学】1、同学们自己动手在一张纸上画一个图形，将这张纸折叠描图，再打开看看，得到了什么？改变折痕的位置并重复几次，又得到了什么？同学们互相交流一下归纳总结：由一个平面图形可以得到的图形，且这个图形与原图形新图形上的每一点，和原图形上的某一点；连结任意一对对应点的线段被对称轴【互助探究我参与互研】活动一：如果直线外有一点，那么怎样画出点关于直线的对称点？活动二：分别
2、画出下图中线段关于直线对称的线段。活动三：已知ABC和直线l，你能作出ABC关于直线l对称的图形。【求助交流我愿意分享】1、下列数字图象都是由镜中看到的，请分别写出它们所对应的实际数字，并说明数字图象与镜面的位置关系。【补助练兵我能用新知】1、线段AB与AB关于直线l对称，连接AA交直线l于点O，再连接OB、OB。把纸沿直线l对折，重合的线段有：。因为OAB和OAB关于直线l , 所以OAB OAB，直线l垂直平分线段，ABO= ， AOB= 。2、把下列图形补成关于L对称的图形。3、如图所示，要在街道旁修建一个牛奶站，向居民区A、B提供牛奶，牛奶站应建在什么地方，才能使A、B到它的距离之和最短？【共助反馈我能够达标】展开你的想象，从一个或几个图形出发，利用轴对称或与平移进行组合，设计出一个图案，并与同学进行交流。学（教）反思

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。