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类型人教版八年级历史上第19课七七事变与全民族抗战 练习题.docx

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    人教版八年级历史上 第19课七七事变与全民族抗战 练习题 人教版八 年级 历史上 19 七七事变 全民族 抗战
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    1、第19课 七七事变与全民族抗战一、选择题1.1937年7月7日,一个承载着中华民族屈辱与悲愤、血性与荣光的日子!以抗日战争为背景的电影烽火曾特意选择于7月7日举行首映式,具有纪念意义的地点应首选( C ) A柳条湖B北大营C宛平D南京 2.今天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”,这是为了纪念在哪次反侵略战争中牺牲的民族英雄 ( D ) A1860年抗击英法联军进攻北京 B1900年抗击八国联军侵略北京 C1931年抗击日军侵略北平 D1937年抗击日军侵略北平 3.历史学家认为:“卢沟桥事变只不过是一个更大图谋的开端而已。”这个“更大图谋”是指日本(D)A. 割占台湾 B. 侵占东北三省 C.

    2、 制造南京大屠杀 D. 灭亡中国4.标志着中国全民族抗日战争开始的历史事件是( B )A九一八事变 B七七事变C西安事变 D八一三事变5.抗日民族统一战线正式建立的标志是(C)A.西安事变的和平解决B.中国共产党发表抗日通电C.国共合作宣言的发表和蒋介石发表谈话D.红军改编为八路军、新四军6.中国近代史上,八路军的称号出现在( B )A北伐战争时期 B抗日战争时期C长征时期 D十年内战时期7.电视剧亮剑成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。该剧中有李云龙和楚云飞共同抗日的情景,你认为出现该情景的原因是( C ) 国共两党的阶级立场相同抗日民族统一战线的形成国共两党

    3、坚持的抗战路线基本一致中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾 A B C D8.为了取得抗战的胜利,国共两党实现合作。其合作的形式是( D )A成立中国同盟会B组成世界反法西斯联盟C组成民主联合战线D建立抗日民族统一战线9. 由于一线各联队损失巨大,靠着仅有的战力根本无法击溃中国军队,松井石根要求日本国内至少再派遣3个师团以及一批炮兵、战车部队,才能保证击溃中国军队,占领上海,攻下南京城。这说明淞沪会战的作用是(A)A.打破了日本短期灭亡中国的迷梦B.是中国军队主动出击日军最大规模的战役C.促成了抗日民族统一战线的建立D.保卫了当时的首都南京10.日本占领南京后,国民政府迁往( C )A武汉

    4、B北京C重庆 D成都11. 右图是1937年12月日本东京日日新闻一则报道的截图。该图是日本制造( C ) A旅顺大屠杀的罪证 B南京大屠杀的罪证C九一八事变的罪证 D七七事变的罪证12.下列事件能说明国共两党合作就有利于中国社会发展的是( B )五四运动 北伐战争 抗日战争 解放战争A B C D13.八一三事变发生在( D )A南京 B江苏 C华北 D上海14. 2019年12月13日,中共中央、国务院在南京市侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行2019年南京大屠杀死难者国家公祭仪式。日本人制造的南京大屠杀事件中遇难的中国同胞达( C ) A10万人 B20万人 C30万人以上 D300万

    5、人以上15. 抗日战争中抗日民族统一战线初步形成和最终形成的标志各是指( C ) 西安事变和平解决九一八事变卢沟桥事变后,国共实现第二次合作迁都重庆 ABCD二、材料题16.阅读材料,回答问题。材料一 日本走上资本主义道路后为准备战争,日本间谍重点调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送方案,绘制军用地图1894年7月,日本发动甲午中日战争。(1)阅读材料,哪些内容表明日本发动侵华战争是蓄谋已久的?日本为准备战争派遣间谍调查中国军事战略要地,选择沿海登陆地点,制定军队运送的方案,绘制军用地图等。材料二(2)请分别说出图一和图二反映的历史事件?从两幅图文中,你感受到他们怎样的精神?甲午中日战争和七七事变(或卢沟桥事变)。精神:不怕牺牲、抗击侵略的爱国主义精神。材料三(3)观察图三,结合所学知识概括指出马关条约的签订给中国社会带来的影响。观察图四,结合所学知识,写出日军侵华期间犯下的严重暴行。大大加深了中国的半殖民地化程度。日军烧杀淫掠,无恶不作,对中国人民进行了血腥大屠杀。材料四(4)图五是矗立在南京大屠杀纪念馆前的“和平大钟”,这幅图给你怎样的感悟?感悟:铭记历史,警惕日本军国主义的死灰复燃。珍爱和平,理性爱国。努力学习,建设祖国,不断提高中国的综合国力,成为维护国家安全和世界和平的力量。

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