人教版八年级历史上第23课内战爆发同步测试题.docx
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- 人教版八 年级 历史上 23 内战 爆发 步测 试题
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1、第23课 内战的爆发同步测试题一、选择题1.(2019宿州埇桥质检)如图是刊于1945年10月自由画报上的漫画行路为何难,去问那些官,该漫画主要反映了 (D)A.辛亥革命后,民主共和之路的艰难B.国民革命反帝反封建的艰难C.争取抗日战争胜利过程的艰难D.抗战胜利后,争取民主和平的艰难【解析】本题考查学生的综合分析能力。图片显示在通向“民主”的道路上,“官”们手执铁铲,不断铲起石头向后抛去,使民主道路上的石头堆积如山,给行路的人民造成重重障碍,不言而喻,要使民主道路变为坦途就得除掉为民主设置障碍的“官”。结合材料“1945年10月”可知,漫画主要反映了抗战胜利后,争取民主和平的艰难。【拓展延伸】
2、抗战后的中国政局2.(2019岳阳学业考)1945年8月,蒋介石连发三次电报邀请毛泽东到重庆“共同商讨”国际国内重要问题。蒋介石的真实意图是(C)A.商讨国内和平问题B.商讨加入联合国事宜C.赢得准备内战的时间D.筹备召开政协会议【解析】本题考查学生的识记能力。蒋介石连发三次电报邀请毛泽东到重庆面商国家大计,一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想将不愿和平的罪名强加于中国共产党身上,获得舆论的主动。3.(2019周口沈丘质检)1945年9月,毛泽东会客时说:“我们的目标是四个字和平民主,这与蒋介石的打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打。反正我是延安来的客人,客随主便嘛!”这说
3、明(C)A.毛泽东尊重蒋介石的安排B.蒋介石是真心与毛泽东谈判的C.共产党努力谋求和平民主D.共产党与国民党没有根本矛盾【解析】本题主要考查学生的分析能力。分析材料可知题干内容涉及的是重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,毛泽东赴重庆与国民党进行谈判。由此可知毛泽东的话说明共产党努力谋求和平民主。4.右图照片拍摄于20世纪40年代,国共两党“相逢一笑泯恩仇”达成了(C)A.论统一战线B.论解放区战场C.“双十协定”D.论联合政府【解析】本题考查学生综合理解能力。通过题干时间及图片可以确定是1945年国共两党的重庆谈判,在这次谈判中,国共两党达成了和平建国的“双十协
4、定”。A、B、D均与题干不符。5.在毛泽东回到延安的欢迎晚会上,张治中发表感想说:“毛先生此次去重庆,造成了普遍的最良好的印象,同时,也获得了很大的成就。”这里“很大的成就”主要指(B)A.达成了整编军队的协议B.决定召开政治协商会议,保证人民权利C.达成了建立联合政府的协议D.达成了召开国民大会的协议【解析】本题考查学生的理解和辨析能力。A、C、D是1946年召开的政治协商会议的内容,B是“双十协定”的内容,“毛先生此次去重庆”的成就是签订了“双十协定”。6.国民党撕下和平的面具,露出狰狞的面目,发动了全面内战。全面内战爆发的标志是(D)A.1946年3月,国民党军队大举进攻陕甘宁解放区B.
5、1947年3月,国民党军队大举进攻陕甘宁解放区C.1947年6月,国民党军队对中原解放区发动疯狂进攻D.1946年6月,国民党军队对中原解放区发动疯狂进攻【解析】本题主要考查学生的识记能力。1946年6月,蒋介石撕毁了“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发。7.面对敌人大举进攻、敌众我寡的局面,毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,指挥解放区军民不断粉碎敌人的进攻。这里的“反动派”最有可能是指(C)A.日本侵略者B.美国侵略者C.国民党反动派D.北洋军阀【解析】本题考查学生的识记及分析能力。根据题干材料中“一切反动派都是纸老虎”等关键信息可知,这一论断是在国共内战期间提出
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