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类型小学语文三年级下册试题 期中阅读复习专题04 多角度思维拓展(部编版有答案).docx

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  • 文档编号:88180
  • 上传时间:2025-11-02
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    小学语文三年级下册试题 期中阅读复习专题04 多角度思维拓展部编版,有答案 小学语文 三年级 下册 试题 期中 阅读 复习 专题 04 角度 思维 拓展 部编版 答案
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    1、专题04 多角度思维拓展常考题型1. 阅读全文,如果你是XXX,你会XXX;2. 如果你是XXX,你会对XXX说什么。课程框架1. 知识讲解2. 知识梳理3. 技巧巩固教学环节一、 知识详解多角度拓展又名阅读延伸题,是阅读中答题字数最多、分值最大的一道题目,而且此题灵活性较大,是对个人理解能力、归纳概括能力、语言表达能力等多种能力的考查。1、 情境代入,展开想象根据文章的前后发展,将身份代入对应情境,回答的内容要符合原本的情节与人物性格特征,可以展开合理的想象,有所变化。例1:针瞧不起线针紧张地缝(fngfng)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛朝(chozho)天对

    2、线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”线安静地坐在桌子上,没有回答。针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头看一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费的吗?”问题:发挥你的想象,针听了线的话会怎么说呢?写一写。解题步骤1、 通读全文,熟悉情节;2、 分析对应角色性格;3、 代入角色展开想象。解析结合文章内容进行分析,写出自己的体会即

    3、可,但要言之有据,不能偏离文章所表达的文章主旨中心。如针会说:“线妹妹,我不应该那么傲慢,我们一起好好工作吧。”答案针羞愧地低下了头,小声地说:“你说的对,咱俩各有各的用处,只有团结在一起,才能把事情做好。”2、 换位思考,多方考量如果要求你站在对方的角度思考,一定要联系上下文,不需要加入自己的性格特征,一定要符合文中的角色性格特征。例2:小英在大家注视的目光中,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,聚然间响起了一阵掌声问题:如果你是小英,你会对大家说些什么呢?解题步骤1、 通读全文,熟悉情节;2、 分析对应角色性格;3、 代入角色展开想象。解析结合文章内容进

    4、行分析,得知小英性格内向,但是大家用掌声鼓励她,如果你是小英,被如此鼓励,心理涌出一股力量,会跟大家道谢,还是会磕磕绊绊讲完发言。答案谢谢同学们,你们的鼓励让我战胜了懦弱,我要做回我自己!二、 知识梳理来源:学&科&网三、 技巧巩固袋鼠和蜗牛袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。“对不起,我没看见你。”“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”袋鼠说:“你怎么是牛呢?牛我见过,比我还大哩!再说,我也不是鼠呀。”“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦牛等都是牛

    5、,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠,那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蜗牛争辩,乘蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。来源:Zxxk.Com练一练1:读了短文,你想对文中的蜗牛说些什么?答案蜗牛,你不要以为名字叫“牛”的就是牛,牛是哺乳动物,而你是软体动物呀,再说了,“海马”“河马”也都不是“马”,“熊猫”不是“猫”,“鲸鱼”还不是“鱼”呢!来源:Z.xx.k.Com来源:学_科_网Z_X_X_K阅读短文,回答下列问题。我真希望变成一棵树,这样就没人

    6、在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!我变的树上长满了各种形状的鸟窝 三角形的 正方形的 还有长方形的 圆形的 椭圆形的 菱形的 风一吹,它们就在枝头跳起了舞。我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。练一练2:如果你也变成了一棵树,会发生什么呢?答案如果我正成了一棵树,我会结许多果子,给过路的人和小动物吃,后张开我的枝叶,把他们遮在树荫里。阅读短文,完成练习。秋天的雨(节选)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。练一练3:冬天快要来了,如果你问小松鼠为什么这样忙,它可能会这样回答:答案我要储藏食物准备过冬。

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