人教版初三第一单元知识整合.docx

1、第一单元知识点1.物质的变化物理变化化学变化定义无新物质生成的变化有新物质生成的变化微观本质构成物质的分子本身不发生改变，一般只是分子间的间距发生变化构成物质的分子本身发生改变宏观现象一般是物质的形状、状态发生改变常伴随吸热、放热、发光、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等现象本质区别变化时有无新物质的生成2.物质的性质物质性质物理性质化学性质概念物质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性等可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等性质确定由感觉器官直接感知或者由仪器测得通过化学变化可知示例铜导电

2、纸张燃烧区别方法是否通过化学变化表现出来3.化学是一门以实验为基础的科学（1）对蜡烛及其燃烧的探究点燃前：观察到蜡烛是固态，圆柱状。用小刀切下一块石蜡，投入水中，石蜡浮在水面上，可知石蜡的密度比水小，不溶于水，硬度小。点燃时：a.蜡烛的火焰分3层，火焰的外焰层温度最高，焰心层温度最低。b.用干燥的烧杯，罩在蜡烛火焰上方，片刻，发现烧杯内壁有白雾，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。熄灭时：发现有一缕白烟生成，用火柴点燃发现能燃烧。（2）对人体吸入的空气和呼出的气体的研究二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，越浑浊说明CO2越多。氧气可以使带

3、火星的小木条复燃，木条燃烧越旺，说明O2越多。二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。通过实验探究，人体吸入的空气与呼出的气体相比：二氧化碳少，氧气多，水蒸气少。4.药品的取用（1）实验室化学药品取用原则“三不”原则不能用手接触药品；不要将鼻孔凑近闻药品（特别是气体）的气味；不得尝任何药品的味道节约原则未说明药品的用量时，液体取12ml，固体取的量为盖满试管底部即可剩余药品处理原则剩余药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放回指定容器内（2）固体药品的取用固体药品通常保存在广口瓶里。取用密度较大的块状药品或金属颗粒（避免打破试管）：一横二放三慢竖。取用粉末状固体药品（避免粘在管口和管壁

4、上）：一斜二送三直立。（3）液体药品的取用液体药品通常盛放在细口瓶里。较多量液体药品的取用：采用倾倒法。 标签朝向手心 并口紧挨试管口 瓶塞倒放在桌面上一定量液体药品的取用。 取用一定量液体 量液时，量筒必须水平，视线要药品使用量筒 与凹液面的最低处保持水平少量液体药品的取用。 取少量液体使用胶头滴管，使用时保持胶帽在上，用后要立即清洗 滴管下端不要和仪器管壁接触（垂直悬空）5.物质的加热（1）酒精灯的使用 火焰分三层，外焰温度最高，使用时用火柴点燃，用灯冒盖灭酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于1/4（2）给试管里的液体加热 试管向上倾斜，与桌面成45。角，试管口不要对着自己或者其他人 试管内液体不超过试管容积的1/3，加热时，先预热试管（3）给试管里的固体加热 试管口一定要朝下 药品平铺在试管底部，先预热，在对准药品部位加热6.检查装置的气密性 导管口有气泡冒出，表示装置不漏气7.意外事故与处理方法意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧立即用湿抹布扑灭浓酸、浓碱沾到衣服或皮肤上浓酸：用大量的水冲洗，涂3%5%碳酸氢钠溶液浓碱：用大量的水冲洗，涂硼酸溶液酸液或碱液溅到眼睛里立即用大量水冲洗，必要时请医生治疗，切不可用手揉眼睛