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类型人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附完整答案(必刷).docx

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    关 键  词:
    人教版 数学 年级 学期 期末 综合 素养 提升 完整 答案
    资源描述:

    1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.质数与合数的和一定是( )A.质数 B.10合数 C.自然数2.一个合数( )因数。 A.没有 B.有无数个 C.只有两个 D.至少有三个3.正方体是( )。A.我六个面中有两个面是正方形 .B.我有六个面全是长方形.C.我有六个一样大小的正方形.4.时钟的分针从3:15走到3:30,旋转了( )度。 A.15 B.30 C.60 D.905.( )同时是2、3、5的倍数。 A.345 B.470 C.1506.三个连续偶数的和是108,这三个数中最大的是( )。 A.34 B.36 C.38二.判断题(共6题,共12分

    2、)1.用滴管滴100滴水大约是1毫升。( )2.偶数不全是合数,奇数不全是质数。( )3.因为57=35,所以35是倍数,5和7是因数。( )4.火箭升空,是旋转现象。 ( )5.所有的偶数与2的和仍是偶数。( )6.张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是旋转现象。 ( )三.填空题(共9题,共21分)1.2.4立方分米=_升=_毫升=_升_毫升。2.刘店乡有一块长方形的牧地,长是宽的2倍,一辆汽车以每小时36千米的速度绕牧场一周需要0.5小时,这个牧场的面积是( )平方千米。3.如果自然数A是B的8倍,那么B与C的最小公倍数是( ),最大公约数是( )。4.5杯400毫升的水共( )升;一

    3、瓶60毫升的口服药,每次喝5毫升,可以喝( )次。5.体育课上,老师口令 “立正,向后转” 时,你的身体按_时针旋转了_,口令“立正,向左转” 时,你的身体按_时针旋转了_。6.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了( )平方分米。7.6立方米3立方分米=( )立方分米8.图中五角星旋转360图形发生变化会吗?_(填”会“或者”不会“)9.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有_。四.计算题(共2题,共10分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位:dm)2.算一算。五.作图题(共3题,共26分)1.如图(1)将图形A先绕点O顺时针旋转90,再向左平移6格,得到图形

    4、C。(2)将图形B向右平移5格后得到图形D。(3)以直线l为对称轴作图形D的轴对称图形E。2.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。3.实际操作,探究创新把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.将图形B绕O点顺时针旋转90.六.解答题(共5题,共40分)1.右图是一个正方体的展开图,请说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面,( )-( )( )-( )( )-( )2.下面是某镇居民19992004年人均收入情况的统计图表。(1)请根据上表中的数据完成下面的统计图。(2)哪年到哪年增长的幅度最大?(3)请你预测一下2005年该镇居民年人均收入大约是多

    5、少。(4)你还能获得哪些信息?3.有一个底面是正方形的长方体,高18厘米,侧面展开后,下好是一个正方形,求这个长方体的体积是多少?4.棱长是2米的正方体盒子,可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体?5.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.D5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2.4;2400;2;4002.183.A;B4.2;125.顺;

    6、180;逆;906.87.60038.不会9.圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等四.计算题1.表面积:6562105(66)102424(dm2)体积:10651062420(dm3)2.;0;五.作图题1.(1)解:(2)解:(3)解:2.如图:3.解:把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).将图形B绕O点顺时针旋转90(下图绿色部分).六.解答题1.解:根据正方体的特征可知:15;24;36.2.(1)(2)1999年到2000年增长的幅度最大。(3)预测2005年该镇居民人均收入大约是7500元。(4)我还知道该镇居民人均收入逐年上升,人们的生活越来越好。3.解:184=4.5(厘米)4.解:2米20dm所以棱长是2米的正方体盒子的体积是2020208000(立方分米)棱长是4dm的小正方体的体积是44464(立方分米)所以可以放进去8000 64125(个)答:可以放进去棱长是4dm的小正方体125个。5.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是4002020,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且1915235400,所以最大质数和最小质数的差是23194。

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