人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题含完整答案【精选题】.docx

1、人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.从正面看到的是（ ）。A. B. C.2.下面属于旋转现象的是（ ）。A.用卷笔刀削铅笔 B.从滑梯顶部滑下C.把晾晒的衣物从绳子的左边推到右边 D.不小心将书掉在地上3.在下列运动中，既含有平移又含有旋转的是( )。 A.自行车沿直线行驶 B.时针和分针的运动 C.小球从高处自由落下4.将图形 A（ ），可以得到图形B。A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转905.这个立体图形从（ ）面看到的形状不同。A.正面 B.左面 C.上面6.已知：a

2、是97的因数，那么（ ）。A.a只能是1 B.a只能是97 C.a是1或97二.判断题(共6题，共12分)1.一个数倍数的个数是无限的。（ ）2.茶杯的容积就是茶杯的体积。（ ）3.质数只有一个因数。（ ）4.1，2，3，4，都是1的倍数。（ ）5.在非0的自然数中，所有的偶数都是合数。（ ）6.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共39分)1.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200（ ） 一瓶果汁600（ ）一缸水300（ ） 一个油桶可装油16（ ）一瓶红墨水有60（ ） 一辆汽车的油箱能盛50（ ）汽油一个健康成年人的血液总量约为45（ ）2.

3、把一个体积是1立方分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体，把这些小正方体排成一排，共长（ ）米。3.6085dm3=（ ）m3； 785l=（ ）cm3=（ ）dm34.填一填。（1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。5.下面这个图形是由（ ）个拼成的，再加（ ）个就可以拼成一个大的正方体。6.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有_。7.在括号内填上合适的容量单位。5（

4、） 250（ ） 200（ ） 5（ ）8.三角形ABC绕顶点A顺时针旋转90，它的（ ）发生了改变，形状和大小（ ）。9.写出时针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。（12小时制）（ ）时 （ ）时 （ ）时四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共3题，共20分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90得到图形C。2.把号图形先向下平移5格，再向右平移7格.把号图形绕A点顺时针旋转90.画出号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.3.要求画图填空。（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（

5、2）图中的小船是经过向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得来的。（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90，在方格纸中画出旋转后的图形。六.解答题(共5题，共36分)1.有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,和为12厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?2.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图

6、和条形统计图各自的有点是什么？3.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？4.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？5.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？ 参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.毫升；毫升；升；升；毫升；升；升2.103.6.085；785；0.7854.

7、（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；905.5；36.圆，三角形，平行四边形，梯形，圆等7.升；毫升；毫升；升8.位置；不变9.2；5；3四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.解：如图：2.解：把号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：把号图形绕A点顺时针旋转90（图中黄色部分）：画出号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：3.（1）（2）右；5；上；5六.解答题1.解：572=17.5（平方厘米）2.（1）甲

8、（2）甲；10（3）解： 我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）3=2403=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。3.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。4.解：95个位上是5，不能被2整除，所以每2个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.95个位上是5，能被5整除，所以每5个装一袋，能正好装完；答：能正好装完.9+5=14，不能被3整除，所以每3个装一袋，不能正好装完；答：不能正好装完.5.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。