人教版英语八年级上Unit3SectionB (2a2e)导学案(无答案).docx
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1、Unit 3 Im more outgoing than my sister.SectionB (2a-2e) 导学案 (第四课时)【学习目标】1. 透彻理解文章内容,通过阅读学会使用比较级和其他用于比较的词,将比较级灵活地运用到谈话中去;撰写文章介绍自己交友的原则,及自己和好友的相同点和不同点。2. 单词和短语:serious, mirror, kid, necessary, grade, should, the same as, saying, reach, hand, touch, heart, fact, break, arm, share, loud, similar. as lon
2、g as, be different from, the same as, in fact, be like, enjoy doing sth, be similar to, study harder, Its not + adj for sb to do sth, be quiet, break ones arm, talk about, bring out the best in sb, get good grades, touch ones heart.【学习过程】一、课前预习翻译下列短语1.像_ 2.大多数孩子 _ 3.努力学习_ 4.喜欢做某事_ 5.取得好成绩_ 6.只要_ 7.帮
3、助某人做某事 _ 8.显现出某人最好的方面_9.摔断了胳膊_ 10.更多帮助某人_ 11.对某人来说做某事是_ 12.谈论_ 13.事实上_ 14.我最喜欢的格言_ 15.感动某人的心扉_ 16.一个真正的朋友 _二、课上活动阅读理解 1.导入。对话练习,谈论自己的朋友。2.处理2a。写出2a中单词的比较级,用每个单词写5句话,并且使用这些比较级谈论自己的朋友。3.速读。快速阅读短文,判断正误,T or F:A. Jeff Green is different from his best friend._B. For Huang Lei, it is necessary to be the s
4、ame._C. Mary Smith doesnt really care if her friends are the same as her or different._4.细读。(1)仔细阅读短文,完成2c。(2)再次仔细阅读短文,完成自主学习指导课程对应的习题。5.朗读。播放录音,跟读,模仿语音、语调,然后自由朗读。6.精读。(1)仔细阅读短文,找出疑点,小组内讨论。组内不能解决的问题,请老师帮助。(2)语言知识: be like固定短语,意为_ 看起来像_ _课本原句再现 _造句:_ enjoy doing sth. 意为_ 课本原句再现 _造句:_ as long as固定短语,意
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