人教版高三历史高考专题中国古代史魏晋隋唐部分习题.docx
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- 人教版高三 历史 高考 专题 中国 古代史 魏晋 隋唐 部分 习题
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1、中国古代史魏晋-隋唐部分习题1.据唐律疏议记载,唐代政府规定了办公和批转公文的时限,凡内外百司所受的上奏文书皆印发其日,为之程限“一日受,二日报”,否则会按“稽程”罪受到刑事处分。此规定有利于( )A. 加强反腐力度 B. 提高行政效率C. 强化中央集权 D. 削弱宰相权力2.武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章事”头衔,使低品级官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政,宰相数量大增,且更替频繁。这一做法的目的( )A.便于实现对朝政的全面控制 B.为官员提供迅速晋升的机会C.扩大中书门下二省的职权 D.强化宰相参政议政职能3.唐代都城寺庙宫观星罗棋布,城内利用
2、寺庙祭日人多之际经常举行“庙会”等流动交易,人声鼎沸,热闹非凡。唐代的庙会A.反映唐代市民文化繁荣 B.展现了城乡的繁华景象C.推动市坊制度逐步瓦解 D.为草市活跃提供了条件4.“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”该材料说明唐朝科举考试提高了官员的文化素质推动社会向学(读书)风气的形成成为当时人们走向官场的唯一途径有助于提高个人政治影响力A B C D5. 回
3、顾历史可以发现,中国古代行政区划在不断变革,下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理,表格内容所反映的主要问题是()。秦朝至唐末地方行政建制简表秦朝以郡辖县,地方行政为两级制两汉汉武帝把全国划分为十三个监察区,东汉形成“州郡县”三级制隋朝废郡,地方行政回到两级制唐末形成了道、州、县三级制A古代中国政治的诡秘多变,反复无常 B地方行政分层决策中的矛盾与困局C古代王朝执政能力和效率不断提高 D从秦朝到唐末中央集权不断得到强化6. 北魏均田制规定奴婢授田与平民相同,耕牛也可授田。至唐初,唐高祖下令推行均田制,但取消了对奴婢、耕牛的授田。这一变化主要反映了()A.门阀氏族势力的衰落 B.政府掌握的土地减少C
4、.均田制度的逐渐衰落 D.奴婢的社会地位下降7. 晋书记载:曹魏咸熙二年(256年),“令诸郡中正以六条举淹滞:一曰忠恪匪躬,二曰孝敬尽礼,三曰友于兄弟,四曰絜身劳谦,五曰信义可复,六曰学以为己。”由此可知()A.儒学理念影响九品中正制度 B.州郡中正官严格举荐人才C.中正官以门第为标准选拔人才 D.曹魏时期的中央集权加强8. 唐律疏议是中国现存最完整、最古老的一部封建法典。其中的名例律规定:“诸化外人(外国人),同类自相犯者,各依本俗法。异类相犯者,以法律论。”这一规定反映出唐律()A.维护封建等级制度 B.体现法律面前人人平等C.属人原则和属地原则相结合 D.法律至上和因地制宜原则相结合9
5、. 有学者认为,秦汉时“民之反,多农与士结合,易成;至宋、明民之反,农而已,士稍也,易败”。由此可见,隋唐制度对封建社会政治产生的影响是()A.中央集权制度得到完善 B.封建统治基础得以扩大C.“大一统”格局得以奠定 D.儒学得以发展和完善10. 古代中国皇帝“惧宰官之不修,立监牧以董之;畏监督之容曲,设司查以纠之”。为此建立一套由皇帝直接控制的官僚系统,以下符合此体系的是()A秦朝御史大夫、唐朝中书省 B唐朝御史台、明朝内阁C宋朝参知政事、清朝军机大臣 D秦朝御史大大、宋朝通判11. 唐律疏议规定商人有行滥短狭者(指假冒伪劣商品)而卖者,杖六十,得利赃重者按盗窃论处;宋代太平广记中多有卖油条
6、者在油中掺杂鱼膏以图厚利,终被暴雷击死,商人背信弃义而家遭火灾等记载。这些记载说明唐宋时期( ) A.严格推行重农抑商 B.获取重利遭到严惩C.注重规范商业行为 D.商人笃信因果之说12. 唐玄宗时规定,“京官不曾任州县官者不得拟为台省(中央)官”;宋代有一条规定:“举非州县之职,则毋以台谏选焉”。由此可知,当时的高官员选拔A强调对中央政令的服从 B注重出身和门第C以官员的德和才为标准 D注重基层实践经验13. 历史学家朱绍侯指出:东汉末年出现了这样一种现象,当大规模的自耕农举行起义时,豪强地主田庄中的农民并没有响应。作者意在说明,东汉豪强庄园经济A有利于推广新的生产技术 B吸纳流民,维护社会
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