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类型作业06 滑轮组(选学)(原卷版).docx

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    作业06 滑轮组选学原卷版 作业 06 滑轮 原卷版
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    1、 完成时间: 月 日 天气: 作业06 滑轮组(选学)一、滑轮组定滑轮和动滑轮组合在一起的装置叫做滑轮组。要点:(1)特点:既可省力,又可以改变用力方向。但费距离。(2)结论:在使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着动滑轮,提起物体所用的力就是总重的几分之一。如果考虑动滑轮的重力,则有。二、根据要求组装滑轮组判断几段绳子的方法: (1) 可用画虚线的方法:只有与动滑轮连接的那段绳子才算进去。(2) 观察绳子的固定端:固定端在定滑轮上,段数是偶数;固定端在动滑轮上,段数是奇数;简称:“奇动偶定”。(3) 连线情况:定动,箭头向下; 动定,箭头向上。一、单选题1若用滑轮组提升物体,且提升的物体重力大于

    2、动滑轮重力。则关于滑轮组的叙述,较全面的是()A一定省力,又能改变力的方向B一定省力,但不能改变力的方向C不一定省力,但一定能改变力的方向D一定省力,是否改变力的方向要具体分析2下列关于简单机械的说法,正确的是()A使用杠杆,既省力又省距离B托盘天平相当于一个等臂杠杆C使用滑轮组提升物体,一定省力,也一定能改变用力的方向D升旗时人向下拉绳子,国旗上升,是因为在旗杆顶部装有一个动滑轮3如图所示,利用两个滑轮提升同一重物到同一高度。不计滑轮重、绳重及摩擦,下列组合中最省距离的是()ABCD4如图所示的滑轮组中,不计滑轮质量,分别挂上A。B两物体后恰能静止,则两物重力关系为()。AGAGB=11BG

    3、AGB=12CGAGB=21D不好判断5如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()AF1BF2CF3DF46如图所示,用图中装置提升重为600N的物体,不计摩擦和滑轮自重,下列说法正确的是()A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过1m,物体也上升1mC使用该装置不能省力,但能改变力的方向D物体匀速上升时,人对绳子的拉力为300N7如图所示是健身房的牵引装置,若绳b处固定,在a处用力拉绳,可使重物G匀速上升;若绳a处固定,在b处用力拉绳,也可使重物G匀速上升,则()ABCD8如图所示,用滑轮组5s内把重20N的物体匀速竖直提升1m,已知每个滑轮重4N,

    4、不计绳重与摩擦,则下列说法正确的是()A拉力F大小为14NB绳子移动距离为3mC拉力F大小为12ND绳子移动速度为0.2m/s9在探究使用滑轮组时拉力与物重的关系活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记A,如图甲所示。然后用大小为F的拉力匀速竖直向上提升总重为G的钩码,当钩码上升的高度为H时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记B,并测得AB两点间的距离为2H,如图乙所示。(不计摩擦与绳重),则以下物理量正确的是()A拉力F=GB拉力F=GC绳自由端移动距离为2HD绳自由端移动距离为3H10如图所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速

    5、运动运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,)则下列计算结果中正确的是A人对地面的压力为400NB绳子自由端受到的拉力大小是100NC人对地面的压力为250ND绳子自由端运动速度是0.06m/s二、填空题11如图所示,工人利用滑轮组将200N的重物匀速向上提升到2m高的平台上,则他所用的拉力为 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦)。12一名工人用如图所示的滑轮组提起41kg的重物,物体受到的重力为 N,若动滑轮重10N,不计

    6、绳重和摩擦,则绳子自由端的拉力为 N,如果绳子自由端移动的距离为9m,则重物上升 m。13两个滑轮用如图所示的方式组合,其中A是 滑轮,B滑轮可以改变施力的 (选填“大小”或“方向”),用力F拉动绳端时,物体向左做匀速直线运动,此时物体所受摩擦力为0.4N,不计绳、滑轮重及滑轮的摩擦,则拉力为 N。14如下图所示,一滑轮重10N,提起重物G=50N,当按(a)图使用时拉力F= N;当按(b)图使用时拉力F= N;当按(c)图使用时拉力F= N。 15说出下列各图中F与G的大小关系。(忽略摩擦及滑轮重)甲图F G乙图F= G丙图F= G丁图F= G。16如图所示,物体A重100N,在拉力F作用下

    7、物体 A以1m/s的速度匀速前进5m,拉力F为5N。不计滑轮摩擦及自重,物体A和地面间的摩擦力是 N。17高速铁路的输电线,无论冬、夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠砣质量为,不计滑轮和钢绳自重及摩擦,输电线端受到的拉力大小为 。18如图所示,工人要将一块重900N的建材运到10m高处,装置中每个滑轮重100N,建材上升的速度是0.8m/s。在施工过程中,滑轮的摩擦和绳重均可忽略不计,工人的拉力为 N;人拉绳运动的距离为 m。19如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦。重物G=100N,每一个滑轮重20N。当

    8、绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为 N。拉力F为 N时,恰能让重物G匀速上升。若重物G在10s内匀速上升了10cm,则绳自由端移动的距离为 ,绳子自由端向上运动速度为 m/s。20如图甲所示,小明将空吊篮提升到高处,拉力F随时间t变化的图像如图乙所示,空吊篮上升的v-t图像如图丙所示,空吊篮重30N,绳子能承受的最大拉力为120N,忽略绳重、摩擦和空气阻力,在01s内空吊篮处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,动滑轮重为 N,吊篮最多能装货物的质量为 kg。(g取10N/kg)三、作图题21用如图的滑轮组使重物升高1m时,自由端可移动3m的距离。画出该滑轮组的绕绳方式

    9、。22工人站在地面上,利用图中所示的滑轮组,用300N向下的拉力将重为900N放在地面上的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计),请在图中画出滑轮组的绕绳方法。四、计算题23工人利用如图所示的两个滑轮组成滑轮组,向下拉动绳子来提升货物,已知货物重600N。不计绳重及摩擦。(1)在图中画出绳子的绕法;(2)若忽略动滑轮重,工人所用拉力多大;(3)若不可忽略动滑轮重,工人实际所用拉力为350N,现将重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力为多大?24如图甲所示,用滑轮组匀速提起一个重为的物体在竖直方向匀速上升了一定高度,人拉绳的力为(不计绳重及摩擦)。(1)若动滑轮自重为

    10、,物体重力为,绳子拉力为F。(不计绳重和各种摩擦力)请你以图甲中的动滑轮为受力物体,在图乙中画出受力情况,并结合二力平衡知识推导出F和、之间的关系式;(2)结合上面结论计算出图甲中动滑轮重力为多少?25如图所示,水平面上放一个500N的重物,一个体重为400N的人站在水平面上拉绳子,在10s内将重物向上匀速拉动1m,人对绳子的拉力大小为300N(不计绳重、滑轮与绳及滑轮与轴间摩擦)。求:(1)求动滑轮的重力;(2)绳子自由端的移动速度;(3)若此人竭尽全力拉绳子,利用此滑轮组最多能拉起多重的重物。26某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接)匀速拉动放在同一水平面上的物体,物体的质

    11、量为100kg,动滑轮的重力为40N,用80N的拉力F,10秒内把物体拉动的距离为2m,(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求:(1)物体受到的摩擦力;(2)拉绳的速度。五、实验题27同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点:(1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮可以改变 ,但不可以 ;(2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示。据此可知,使用动滑轮可以 ,但不可以改变 ;(3)他们组装滑轮组时,他们想:利用滑轮组提升重物能否省力呢?为此,他们进行的实验如丙图所示,物体的重力为2N,测力计的示数为 ,由图可知,利用滑轮组提升重物可以 ,也可以改变 。28

    12、探究滑轮组的省力规律步骤结论(1)重物的重力为 N.(2)由图和可知: ;(3)比较图,使用动滑轮 (填“省力”或“费力”).(4)已知动滑轮重为1N,用弹簧测力计测出了图中的N, N可知,用滑轮提升重物时,拉力的大小与绳子段数有关,忽略绳重和摩擦时,有几段绳子承担重物,拉力的大小即为 重力的几分之一. 一、单选题1如图,质量分别为m1、m2、m3(m1m2)的物体通过轻绳和弹簧连接起来,三个物体均处于静止状态。不计弹簧自重、绳重和摩擦,关于此装置的说法正确的是()A绳子对 m2的拉力大小为 m2gB绳子对 m1的拉力大小为 m2gC弹簧所受拉力大小为(m3m2)gD地面对 m3的支持力大小为

    13、(m2+m3m1)g2如图,两个由完全相同的滑轮组成的滑轮组,用同样大小的拉力F把甲、乙两个物体以相同速度匀速提升。m甲、m乙分别为两个物体的质量,P甲、P乙分别为拉力做功功率,甲、乙分别为滑轮组的机械效率,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()Am甲m乙;P甲=P乙;甲乙Bm甲=m乙;P甲=P乙;甲=乙Cm甲m乙;P甲P乙;甲乙Dm甲=m乙;P甲P乙;甲=乙3小衡同学的最大拉力是400N,他想站在地上将重900N的物体提起2m,请你在图中选择可能的装置,帮他绕上绳子组成滑轮组解决问题(动滑轮重不计)()A只能选丁B只能选丙和丁C只能选乙、丙、丁D甲、乙、丙、丁都能选4如图所示,整个装置停在空中

    14、不动,不计滑轮和绳子重力及它们之间的摩擦力,为了安全起见,吊板的质量M与人的质量m必须满足下列哪个条件()AmBmCmMDm2M5如图所示,不计绳子的质量和一切摩擦作用,整个系统处于静止平衡状态。重物G1 =100N,每一个滑轮重力均为20N,则下列说法正确的是( )Ab处绳子的拉力为50NBG2=280NCe处绳子的拉力为140NDG2=200N二、填空题6图中的每个滑轮重0.5N,物体A重6N,托板重1N。在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,不计滑轮轴摩擦和绳重,则:(1)拉力F的大小为 N。(2)物体A上升的速度为 m/s。(3)天花板对定滑轮拉力大小

    15、为 N。7如图的装置中,物体B重为48N,每个滑轮重均为12N,不计绳重及滑轮的摩擦。现用水平力F=25N向右匀速拉动物体A,此时物体A受到的摩擦力为 N。当水平拉力F= N,物体A将匀速向左运动。8如图所示装置,物体B放在水平桌面上,物体A通过滑轮组拉住物体B,此时物体B保持静止。小明用竖直向下大小为2N的力F1拉重为1N物体A时,物体B以0.06m/s的速度水平匀速向右运动;小明只用水平向左的拉力F2拉物体B时,物体A以0.3m/s的速度匀速上升。不计轮重、绳重和轴摩擦,则:(1)物体B受到的滑动摩擦力大小为 N;(2)水平向左拉物体B时,拉力F2的大小为 N。9用图甲所示的滑轮组提升重2

    16、00N的物体,已知拉力F为80N,不计绳重和摩擦。物体和绳子自由端运动的s-t图像如图乙所示,其中反映绳子自由端运动的图像是 (选填A或B),动滑轮重为 N,若绳子能够承受的最大拉力为180N,则该滑轮组能够吊起物体的最大重力为 N,若拉动时F变为斜向上,则拉力大小会 (选填变小不变或变大)。10如图装置,AB为水平轻质杠杆,O为支点,AO:OB=4:1,G1=150N,G3=160N,水平地面上的物体G1,通过细绳悬挂在A点,G2、G3,G4通过滑轮连接,滑轮悬挂于B点,G2恰好匀速下降,此时地面对物体G1的支持力为50N,则绳子对A的拉力FA N,G2受到的重力为 N。若用力F沿水平方向向右匀速拉动物体G4,使G2匀速上升,则力F的大小为 N(绳重,滑轮重及绳与滑轮摩擦不计)。

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