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类型作业07 磁极 磁场(原卷版).docx

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    作业07 磁极 磁场原卷版 作业 07 磁场 原卷版
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    1、 完成时间: 月 日 天气: 作业07 磁极 磁场一、磁体、磁极1.磁性:物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。2.磁体:具有磁性的物体叫做磁体。3.磁极:磁体上磁性最强的部分叫做磁极。任何磁体都有两个磁极(磁北极和磁南极),将磁体水平悬挂起来,当它静止时,指北的一端叫做磁北极(N极),指南的一端叫做磁南极(S极)。4.磁极间的相互作用:同名磁极之间相互排斥,异名磁极之间相互吸引。5.磁化:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。一根没有磁性的大头针,在接近条形磁体下端的N极时,大头针上端就出现了S极,下端出现了N极,也就是说大头针具有了磁性。要点:1. 磁体分天然磁体和人造磁体。磁

    2、体的两端磁性最强,中间磁性最弱。将一块磁体分成若干小磁体,发现不论分成多少块,每个磁体均有两个磁极。2.有些磁性材料如软铁、硅钢很容易被磁化,但磁性不容易保留,称为软磁性材料,常用作电磁体、变压器、发动机的铁芯。另一些磁性材料,如合金钢、碳钢不容易被磁化,但是一旦被磁化后磁性能长期保留,称为硬磁性材料,常用作扬声器、话筒等设备中的永磁体。许多材料既不能被磁化,也不能被磁铁吸引,例如橡胶、塑料、铝、铜、金、银等。3.磁体的基本性质有:(1)吸铁性。磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料,而不能吸引铝、铜、木材等非磁性材料。利用“吸铁性”也可判断物体有无磁性。(2)指向性。磁体自由静止时具有指南北方向的

    3、性质。利用“指向性”不仅可以判断物体有无磁性,而且还可确定磁体的极性。二、磁场 磁感线1.磁场的定义:磁体周围存在一种看不见、摸不着的特殊物质,叫做磁场。2.磁场的性质:磁场对放入其中的磁体具有力的作用。常用小磁针是否受到力的作用来检验小磁针所在的空间是否存在磁场。3.磁场的方向:对磁场方向的描述人为规定为:在磁场中的某一点,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。4.磁感线:为了形象直观的描述磁场,人们按照“小磁针”的排列在磁场中画出一条条带箭头的曲线,这样的曲线叫做磁感线。5.磁感线的特点:(1)磁感线是人为引入的一组假想曲线,是模拟无数小磁针在磁场中的分布和排列情况而画出的曲线,磁

    4、场中并没有客观存在的磁感线。(2)用磁感线能形象地确定磁场的方向磁感线上任一点的切线方向与该点的磁场方向一致。(3)用磁感线能表示磁场的强弱。磁感线越密处磁场越强,磁感线越疏处磁场越弱。(4)磁感线为闭合曲线。在磁体外部,从N极到S极;在磁体内部,从S极到N极。(5)任意两条磁感线不能相交。因为在磁场中任一点,其磁场只有一个确定的方向。(6)磁感线是空间立体分布的,不只是在一个平面上。6.地磁场:地球本身就是一个巨大的磁体,地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。7.地磁场的两极:地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近。地磁的两极与地理的两极并不重合。要点:1.值得注意的是,虽然我们可以通过

    5、磁场的基本性质来认识磁场的存在,即通过放入磁体来感知磁场的存在,但这并不表示没有放磁体的空间就不存在磁场。在磁体周围没有放入磁体时,磁场仍然客观存在,只是磁场的基本性质没有表现出来。2.磁偏角:地磁两极与地理两极并不重合,两者轴线之间存在着一个夹角,称为磁偏角,磁偏角是我国宋代的沈括最早发现的。3.指南针之所以指示南北是由于地磁场的作用,小磁针的S极指南,是由于地磁场的N极在地理南极附近,根据磁极间的相互作用可知,小磁针的S极指南,N极指北。一、单选题1磁场的基本性质是指 ()A能使小磁针发生偏转B能够吸引铁、钻、镍等物体的性质C能够产生磁力线D能对放在其中的磁体产生磁力的作用2关于磁场,下列

    6、说法正确的是()A磁场虽看不见摸不着,但它却是客观存在的特殊物质B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的D磁感线总是从N 极出发回到S 极3下列器材中没有应用磁性材料的是()A银行的储蓄卡B医用的信息磁卡C录音磁带DVCD光盘4下列对电和磁的相关叙述,正确的是()A所有用电器都只能用三脚插头B摩擦起电的实质是产生了电荷C如图中甲磁体的右端是N极D磁体周围的磁感线是真实存在的5下列关于磁场和磁感线的说法中错误的有()地磁场的磁感线是从地球北极附近发出回到南极附近的磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针N极决定的磁场看不见摸不着,但是

    7、可以借助小磁针感知它的存在ABCD6有两根大头针被磁铁吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是()ABCD7如图中小磁针在蹄形磁铁的磁场中的指向,可以知道该蹄形磁铁的极性是()AA端是N极,B端是S极BA端是S极,B端是N极CA、B两端极性可能相同D不知磁感线,故无法断定8如图所示是条形磁体的磁场分布,下列说法正确的是()A磁场a点和b点处的磁场强弱相同B置于a点的小磁针静止时N极指向右侧C条形磁体左端为N极,右端为S极D置于b点的小磁针静止时S极指向左侧9创新实验小组研究磁体周围的磁场情况:放在水平桌面上的条形磁体,周围的小磁针指向情况如图甲所示;在条形磁体上的有机玻璃面

    8、均匀撒一层铁屑,轻轻敲后铁屑的分布情况如图乙所示;根据甲、乙图画出条形磁体周围的磁感线如图丙所示,下列说法错误的是()A图甲所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B图乙所示的实验,研究的是条形磁体周围的磁场分布特点C图丙所示磁感线,是人们为了描述磁场建立的物理模型D由图丙可知,条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的10如图弹簧秤下挂一条形磁铁,沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时,弹簧秤的示数将()A不变B逐渐增大C先增大后减小D先减小后增大二、填空题11磁体上磁性最强的部分叫做 ,一个磁体上有 个磁极,分别叫 和 磁体靠近时,同名磁极之间相互 异名磁极之间相互 12我国宋代学者 在梦溪笔谈

    9、中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”司南能指示南北方向,是因为受到 的作用。13如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为 (“同名”或“异名”)磁极,其中a为 极(填写字母)。14我们知道磁体周围存在磁场,磁场的方向和大小可以用磁感线的箭头和疏密程度进行描述。如图所示为某磁体一端的磁场分布,则a点处的磁场比b点处的磁场 (选填“强”或“弱”)。15如图所示,质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上,由于磁极间的相互作用,A磁环悬浮,则B磁环对A磁环的作用力F mg(选填“”、“”或“”);若B磁环底面是N极,则A

    10、磁环上表面的磁极是 极。16如图所示,是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针,若静止时针尖指向地磁的北极,则针尖是简易指南针的 极。此时,将指南针底座逆时针旋转270,针尖静止时将指向地理位置的 方。17磁场是看不见的,但它是真实存在于磁体周围的一种特殊物质。在研究磁场的强弱和方向时,构建了磁感线模型。如图所示,我们忽略掉所画的磁感线的粗细等次要因素,抓住磁感线的 这个主要因素来描述磁场的强弱,同时用磁感线的 描述磁场的方向。图中的小磁针静止时,小磁针的左端是 (选填“N”或“S”)极。18请阅读干簧管并回答问题。干簧管干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路电路器件。如图为单触点干簧管的结构示意图

    11、。其外壳是一根密封的玻璃管,管中装有两个磁性材料制成的弹性磁簧片电板,还灌有惰性气体。平时,玻璃管中两个磁簧片的触点部位是分开的(如图甲)。当有磁性物质靠近玻璃管时,在合适的磁场的作用下,管内的两个磁簧片被磁化成为两个磁体,磁簧片的触点就会吸合在一起,使结点所接的电路连通(如图乙)。外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,电路就断开。干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料,它分为软磁性材料和硬磁性材料两种。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质。硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性,但一旦获得磁性又很不容易失去的物质。磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置

    12、在该处的小磁针的极性相似,如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时,这一端就会被磁化成S极,它的另一端则会被磁化成N极。(1)单触点干簧管中的磁簧片是用 (选填“软”或“硬”)磁性材料制成的;(2)单触点干簧管在电路中的作用相当于 (选填“电源”、“导线”、“开关”或“用电器”);(3)单触点干簧管中的 也可以用铜来制作;(选填“磁簧片”或“触点部位”)(4)单触点干簧管的玻璃外壳 用导体制作。(选填“可以”或“不可以”) 三、作图题19请在图中用箭头标出蹄形磁体a点处的磁感线方向。20图中画出了两个磁极间的磁感线。请在图中用字母标出磁极的名称,并标出B点处小磁针的磁极。21如图所示,位于

    13、地球北半球附近磁场中的小磁针处于静止状态,请在虚线方框内标出相应位置的地磁磁极和小磁针静止时的磁极。四、实验题22学习了电与磁的相关知识后,小明同学知道条形磁体有两个磁极,他在实验室发现有一个条形磁体断成了两截(如图所示),他想知道这样的两截磁体是各只有一个磁极还是有两个磁极呢?请你设计一个实验进行探究。(1)实验器材: ;(2)实验现象与结论: 。23小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢?(1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化,来判断磁体

    14、间力的变化,用到的科学方法是 法。(2)小谦分析三次实验现象,得出结论:两磁铁磁极间的 ,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互 时,磁体间作用力与距离的关系。24小明设计以下方案鉴定几根钢针是否具有磁性。(1)将钢针靠近不具有磁性的铁屑,若能吸引铁屑,据此可鉴定钢针 (选填“一定”或“不一定”)具有磁性。(2)用细线将钢针悬挂起来,使其在水平面内自由转动,静止时指向南北方向,如图甲所示,据此可鉴定钢针 (选填“一定”或“不一定”)具有磁性。(3)将钢针的一端靠近小磁针的北极,两者相互吸引,再将钢针的另一端靠近小磁针的南极

    15、,两者相互吸引,据此可鉴定钢针 (选填“一定”或“不一定”)具有磁性。(4)将其中两根钢针按图乙放置,若B钢针被吸引,据此可鉴定A钢针 具有磁性,B钢针 (以上均选填“一定”或“不一定”)具有磁性。 一、单选题1如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态。已知和的重力分别为和,若弹簧测力计的示数为,则下列说法正确的是()A所受的重力与对的吸引力是一对平衡力B对弹簧测力计的拉力大小为C对地面的压力为D对的吸引力大于对的吸引力2为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,

    16、小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示,其中正确的是()ABCD3在一个密闭的矩形盒子里放有2块条形磁铁,将一个小磁针放置到盒子的一端,当小磁针稳定不动时,盒子里条形磁铁的放置方式是ABCD二、填空题4小磁针静止时N极会自动转向地球的 (选填“北”或“南”)方,因为地球本身就相当于一个巨大的磁体,它的形状跟 的磁场相似,如图所示,是描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线,若在b点放置一个可自由转动的小磁针,则小磁针静止时,其N极指向 (选填“P”或“Q”)5小明同学根据“小磁针在螺线管周围会受到磁力的作用,说明电流

    17、周围存在磁场”,从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。(1)小明猜想的依据是 ;(2)根据通电螺线管的磁场分布,小明推测重力场的分布最可能是下列哪个图 。6如图1所示,当一块条形磁铁的N极慢慢靠近铁块时,a端被磁化为S极、b端为N极,磁铁的N极与铁块a端相互 。经查阅资料得知:铁原子中的电子围绕原子核运动或自旋时,会形成微小的环形电流【如图2(a)所示】,微小的环形电流周围存在微小的 。铁磁质内部原子中电子围绕原子核运动或自旋的方向一致且排列整齐所构成微小的区域叫做磁畴。通常情况下,各个磁畴的方向是无序的,如图2(b)所示,整个铁块对外就不显磁性。当磁体靠近铁块时,铁块内部各个磁畴方向趋

    18、于同一方向,整个铁块对外就显示出磁性,如图2(c)所示。有人猜测蜜蜂、家鸽等动物体内也存在磁畴,受地磁场的作用,所以它们能自行辨认地理方位。请你设计一个实验,初步推断上述观点是否合理。写出简要的实验过程: 。三、实验题7磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,小蕊和小昌同学想探究“磁体对回形针吸引力大小与放入它们之间物体的哪些因素有关”,请你参与探究并解决一些问题:(1)如图甲所示,保持磁体和纸片间的距离一定,在纸片上放入不同物体时,通过比较纸片下面能吸附的回形针数量,显示磁体对回形针吸引力的大小。回形针的放置有乙、丙两种方法,依据 的原理,回形针在磁场中某点受到的吸引力等于它的重力,应选择图中

    19、的方法;(2)选择正确方法后,他们在纸片上分别放入形状、面积和厚度相同,材料不同的铁板、铝板等,观察能吸引的回形针个数,多次实验后将数据记录在下表中:磁体与纸片之间放入的物体不放物体铁板镍板铝板陶瓷板玻璃板塑料板吸引回形针数量/个4113333分析数据,可以得出:在其他条件相同时,放入铁板或镍板,吸引回形针的数量 ,说明铁板和镍板对吸引力的影响 ,即对磁性屏蔽效果明显;铁、镍、铝都是导体,而铝对磁性屏蔽效果不明显,原因可能是 。(3)他们在纸片上分别放入形状和 相同、面积不同的铁板。发现铁板面积越大,吸住的回形针数量越少。8某兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环

    20、形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极);猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极):猜想3:磁极呈里外分布(例如图丙,外侧为N极,内侧为S极);为了验证其他猜想,他们进行了如下实验:(1)用细棉线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止,这说明猜想 (1/2/3)是错误的;(2)用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来(如图戊所示),结果观察到磁体只在特定位置能保持静止,这说明猜想 (1/2/3)是错误的;(3)为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转,结果它们相互吸引,则验证了另一猜想是正确的;(4)若将这两个完全相同,重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上,停止时如图已所示(不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力),则磁铁a对底座的压力 ;A等于GB小于2GC等于2GD大于2G(5)若再放上一个完全相同的磁铁c(b、c间也排斥),则相邻两个磁铁间的距离Lab Lbc;(填“大于”、“等于”或“小于”)(6)扬声器通上电,播放音乐,将电能转化为 ,扬声器在不断地振动,并由此得出声音是由物体 产生的。

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