六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠289_1516人教版（无答案）.docx

1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠28915-16人教版（无） 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水

2、平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、根据所给单词首字母及汉语意思，填入单词，使句子合理、通顺。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几

3、千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了

4、。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1、 I always p （种）trees with my family in spring? “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生

5、”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。2、 He always help people ，he is

6、 _.(有帮助的)3、 In summer, the w （天气） is usually very h .（热的）4、 Our math teacher is very y_.(年轻的) Hes very f_.（有趣的）二、句型、情景表达。（一）选择填空。将最佳选项的序号填在题前的括号里。 ( ) 1. Kunming is known as“ ”AFlower City BSpring City C. Beauty City（ ）2. Amy feels Her mother has a headacheA. tired B.sad C.bored( ) 3. Does your pen

7、pal live _ Shanghai? Aon Bat Cin( ) 4My mum likes _Aswims Bswimming Cswim( ) 5. How_ some cake ? Sounds good.A.about B. much C.many( ) 6. Its cold now. Please_ your coat. A put on B. take off C. look after ( ) 7. Jim and Ben are _ about Bens birthday.A. saying B. speaking C. Talking ( ) 8Rain _ down

8、 into a lakeAfalls Bfeels Ccomes( ) 9America _ be fun!Amust Bcan Cshould( ) 10. Christmans Days is _ December 25th every year.A. on B. in C. at （二）判断下列句子是否正确。正确的打“”，如有错，打，写出正确的句子。 1. I do my homework now. （ ） 2. Zhangpeng is 4 cm tall than Mike. （ ） 3. How do you feel ? I feel sad. （ ） 4. Did she he

9、r homework last night ? （ ） 5. My apple is biger than yours. （ ） 6. Lisa likes playing piano. （ ） 7. My hobby is collect stamps. （ ） 8. Do she teach English? （ ） 三. 连词成句。 1. sang, I , and , with, danced, new, friends, my._.2. 4 cm, You, are, than, taller, me._.3. you, Did, them, clean, help, their,

10、room._？4. come, Where, the, does, rain, from_?5. go, You, by, can, the, bus, No. 15. _.四阅读短文。根据短文内容完成下列各题。 Jill and Kate are going hiking (徒步旅行) with their calss tomorrow. They will take some fruit with them. Jill likes oranges and Kate likes apples. When they get to the market , they cant find any

11、oranges, and the apples are too green . “What are we going to buy now ?” asks Kate. “Hey ,whats that big round fruit over there ?” asks Jill. “I dont know. Lets ask the sales-girl .” “What do you call this? ” “Youzi ,”answers the girl . “Why dont we buy one ?”asks Jill “OK. We re going to have lots of fun hiking and eating a new kind of fruit ! ”says Kate .(1) Who will go hiking tomorrow?(2) Why dont they buy some apples?(3) What kind of fruit do they buy?(4) Are they going to eat Youzi tomorrow? 五、以“My weekend”为题写一篇周末活动的小作文。 要求：五句以上，用一般现在时或一般过去时都可以。