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类型六年级下册数学试题小升初能力训练5 人教新课标.docx

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    六年级下册数学试题小升初能力训练5 人教新课标 六年级 下册 数学试题 小升初 能力 训练 新课
    资源描述:

    1、小升初能力训练(5)一、解下列方程或比例(每小题2分,共4分) (1) (2)0.95二、递等式计算(每小题2分,共12分)(1)() (2)2.251.7560%(3)()75% (4)() (5)172.4272.4 (6)()三、填空(每题2分,共30分)1在0.59,0.56中,最大的数是( ),最小的数是( )。21.5时比40分多( )分,30平方米比( )平方米少。3一个数的是30的,这个数是( ),这个数的倒数是( )。4一个立体图形从上面看是 ,从左面看是 。要搭成这样的立体图形,至少要用( )小正方体,最多要用( )个小正方体。5把一根长72厘米的铁丝折成一个长方体框架并糊

    2、上牛皮纸,长、宽、高的比是321,这个长方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。6观察下列图形并填表:梯形个数123456n周长581114177明明买了6角和8角的邮票一共13张,用去8.4元。他买6角的邮票( )张,买8角的邮票( )张。(第8题)8图中三个同心圆的半径分别为2、6、10,则图中阴影部分占大圆面积的( )%。(第9题)9观察图形,图中共有( )个三角形。10有铅笔433支,橡皮260块,平均分配给全班学生(该班学生人数在3050之间)最后剩余铅笔13支,橡皮8块,那么该班学生共有( )人。11在一根长木棍上,有三种刻度线:第一种刻度线将木棍分成10等分;第二种刻

    3、度线将木棍分成12等分;第三种刻度线将木棍分成15等分。如果沿每条刻度线将木棍锯断,那么木棍总共被锯成( )段。12如图,线段AB表示一根对折后得绳子,现从C处把绳子剪断,剪断后得各段绳子中最长的一段为60厘米,已知AC的长是CB长的一半,那么这条绳子的原长为( )厘米。13一张长2019毫米,宽847毫米的长方形纸片,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么把剩下的纸片再剪下一个边长尽可能大的正方形,按照上面的过程,不断地重复,那么最后剪得的正方形的边长是( )毫米。14小马虎计算5.3乘某数时,把5.3误看成5.37,结果相差2.1,那么某数是( )。15一列数,则这列数的第100项是( )。

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