冀教版七年级下册第七章知识归纳小结学案无答案.docx

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资源描述：: 1、成龙学校活页备课纸科目 : 七年级数学备课人：时间： 2019.03.21 课题第七章知识归纳小结学习目标了解本章各知识块之间的联系，综合运用这些知识解决问题学习重点运用垂线、平行线的知识解决问题。学习过程：一、按右侧知识体系图解回顾本章内容及其本章知识间的联系。二、提问知识体系图解中的概念。三、专题训练：专题一命题1、下列命题中是假命题的是（）A 过已知直线上一点及该直线外的一点的直线与已知直线必是相交直线。 B. 直角的补角是直角 C 同旁内角互补 D 垂线段最短2、将“等角的补角相等”改写成“如果那么”的形式，并指出是真命题还是假命题。专题二相交线专
2、题三点到直线的距离如图，ABBC,BDAC,能表示点A到BC距离的线段共有（） A 0条 B 1 条 C 2条 D 3条专题四平行线的性质和判定如图把一张长方形的纸片ABCD沿EF折叠，若EFG50,求 DEG 的度数。良心做教育实力创未来专题五图形中的方程思想 1、如图所示，l, l, l交于点O ，12，3：18：1，求4的度数， 2、如图所示，直线AB,CD相交于点O,过点O画射线OE,OF,若DOFAOC40, BOE: COE5:9.猜想OE 与 CD的位置关系，并说明理由。专题六图形的平移图形的平移1、如图将面积为5的ABC沿BC方向平移至DEF的位置，平移的距离是边BC长的2倍，那么图中的四边形ACED的面积为_. 2、如图在方格纸中，ABC的三个顶点和点P 都在小方格的顶点上，按要求画一个三角形，使它的顶点在方格的顶点上。将ABC平移，使点P落在平移后的三角形内部，在图中画出示意图四、学习小组讨论交流专题训练。学习反思1.做错的题目有: 原因： 2自我评价：学队长评价：良心做教育实力创未来

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