初中数学用一元二次方程解决生活实际问题.docx
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- 初中 数学 一元 二次方程 解决 生活 实际问题
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1、初中数学用一元二次方程解决生活实际问题本节问题的背景和表达都比较贴近实际,其中有些数量关系比较隐蔽,所以在探究过程中正确地建立一元二次方程是主要难点,突破难点的关键是弄清楚问题的背景,把有关数量关系分析透彻,特别是找出可以作为列方程依据的主要相等关系。当然这个等量关系就是来自于题目中的条件,想要做到这一点就必须得仔细审题,精读题目。列一元二次方程解应用题的一般步骤为:审、设、列、解、检、答。具体可分为:审题,找等量关系,这是列方程解应用题的关键;设未知数,注意单位;根据题意找等量关系列出方程;解方程;检验解是否合理;写出答案作答。数字问题一个两位数,个位数字与十位数字之和为5,把个位数字与十位
2、数字对调之后,所得的两位数与原来的两位数的乘积为736,求原来的两位数。面积问题例如1.要建一个面积为130的仓库,仓库的一边靠墙(墙长16),并在与墙平行的一边开一道1宽的门,现在有能围成32长的木板,求仓库的长和宽。2.某小区规划在一个长为40m、宽为26m的矩形ABCD上修建三条同样宽的小路其中两条与AB平行,另一条与AD平行。其余部分种草,若使草坪的总面积为864m2,求小路的宽度增长率问题如增长率:若原数是a,每次的增长的百分率是x则第一次增长后为a(1+a)第二次增长后为a(1+x)+a(1+x)x=a(1+x)(1+x)=a(1+x)2即原数*(1+增长百分率)n=后来数(n为增
3、长次数)同理降低率=原数*(1+降低百分率)n=后来数(n为降低次数)例如:某商场2月份的营业额为400万,3月份的营业额比2月份增加10%,5月份的营业额达到633.6万,求3月份到5月份的营业额的平均增长率。某商厦今年一月份销售额为60万元,二月份由于经营不善,销售额下降了10%,以后改进管理,大大激发了全体员工的积极性,月销售额大幅度上升,到四月份销售额猛增到96万元,求三、四月份平均每月增长的百分率是多少?(精确到0.1%)某钢厂1月份的产量是4吨,2、3月份的产量持续增长,第一季度共生产13.24万吨,求2、3月份平均增长率。销售问题利润=售价-进价总利润=每件利润*总件数利润率=利
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