初中生物人教版八5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用 同步评测（无答案）.docx

1、2019-2019学年初中生物人教版八5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用一、单选题（共15题；共30分）1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ） A.植物根部的吸收作用B.细菌、真菌的分解作用C.花瓣本身的呼吸作用D.细菌、真菌的合成作用2.霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（ ） A.供给氧气B.促进物质循环C.提供有机物D.提供二氧化碳3.关于细菌叙述中，错误的是（ ） A.细菌都是单细胞生物B.都能使人和动物致病C.无叶绿体，多数营异养生活D.有未成形的细胞核4.种植大豆、花生等豆科植物时，不需要施加氮肥的原因是（ ） A.植物根

2、中有根瘤菌B.植物的根可以制造氮肥C.空气中有氮气D.土壤中有较多的氮肥5.田雨橙同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类她分类的依据是（） A.细胞内有无叶绿体B.细胞有无细胞壁C.细胞有无成形细胞核D.营养方式是否为异养6.根瘤菌与大豆的根共生，根瘤菌的作用是（ ） A.固氮B.提供二氧化碳C.提供水分D.提供无机盐7.微生物在我们周围无处不在，与人类关系极为密切下列有关微生物的叙述科学的是（） A.微生物对人类有的有害，有的被人类利用为人类服务，如利用青霉素制取抗生素B.微生物是一类个体微小结构简单的生物，都是单细胞生物C.在食品加工中，利用酵母制取酸奶D.

3、微生物生活方式都是腐生，是生态系统中的分解者8.人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（） A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.维生素9.（2019宿迁）以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ） A.都是单细胞生物B.通过与动植物共生而使其患病C.必须生活在有氧的环境中D.主要作为分解者参与物质循环10.能引起人类患甲癣、脚癣的生物大多数是（） A.细菌B.真菌C.病毒D.寄生虫11.下列不属于共生现象的是（ ） A.人与体内的蛔虫B.地衣中的真菌与藻类C.根瘤菌与豆科植物D.羊的肠道内分解纤维素的细菌12.（2019长沙）害虫感染白僵菌后

4、很快僵化而死，利用白僵菌制剂喷洒作物以灭虫的方法属于（） A.组织培养B.化学防治C.生物防治D.仿生13.在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（） A.动植物的遗体自身会分解B.土壤中的小虫子可以分解C.绿色植物能够动植物遗体D.腐生细菌能够分解动植物遗体14.下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是（） A.通常是营腐生生活的细菌和真菌B.分解者也要进行呼吸作用C.分解者体内通常没有遗传物质D.分解者一般都不含有叶绿体15.下列关于细菌和真菌的说法不正确的是（ ） A.青霉可产生抗生素B.酵母菌应用于食品制作C.甲烷菌应用于污水处理D.细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是孢子二、综合

5、题（共2题；共19分）16.如图所示是自然界中物质循环示意图，请仔细观察图中内容，回答问（1）鹿、免、树和草死亡以后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的_把它们分解为_和_ （2）在光照下植物利用_和_进行光合作用制造_被植物利用，又进一步被动物利_ （3）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中_的作用 （4）从图中可以看出，_对自然界中的物质循环有重要作用，它们作为_参与物质循环 17.如图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：（1）A过程是通过_完成的 （2）图中缺少的一个重要箭头是_ （3）与A过程本质相同的有_、_过程（用图中字母代号填写） （4）自然界中碳主要以_的形式存在，而在无机环境与生物之间以_的形式进行循环碳循环始终与_结合在一起进行 （5）生态系统的四种成分是通过_和_紧密联系在一起而形成的一个统一整体的