2021-2022学年新教材高中历史 第1、2单元 古代文明的产生与发展 中古时期的世界单元过关检测(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
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1、第一、二单元过关检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.研究表明,世界上最早的奴隶制国家,先后出现于北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域以及巴尔干半岛南部和爱琴海地区等,从中可以看出()A.北非地区文明发展程度最高B.早期文明大都出现于大江大河流域和交通便利地区C.君主专制是早期文明的共同特点D.古代文明都是各自发展,受外部环境影响较小解析:从题干材料可以概括出,早期奴隶制国家大都出现在大江大河流域和交通便利地区,故B项正确。题干材料只是强调北非地区奴隶制产生较早,并未说明文明发展程度最高,故A项错误
2、;早期文明大多是君主制,但是爱琴海地区也出现了民主政治,故C项错误;古代文明大都是各自发展,但是个别地区受外来文明影响较大,如爱琴海文明等,故D项错误。答案:B2.研究发现,在苏美尔城市国家中,王似乎还不是唯一和绝对的统治者,在他的身边有长老会和人民大会。在有些城市国家,长老会的权力还比较大。材料现象出现的历史因素是()A.在早期国家阶段深受原始民主制的影响B.苏美尔城市国家规模较小C.尚未实现权力的高度集中D.苏美尔城市国家实行民主制解析:材料问的是历史因素,A项符合题意。B、C两项是材料现象出现的条件,D项从材料中无法得出,故B、C、D三项错误。答案:A3.按照希腊人的观念,即使城邦参加了
3、某个“帝国”,它还是有自己的法律,有自己的议事会、执政官和法庭,它仍是一个独立的城邦。由此可见,古希腊的城邦()A.常常依附于一个强大的“帝国”B.容易丧失独立地位而沦为附庸C.具有面积狭小、人口较少的特点D.在政治上具有比较强的独立性解析:根据材料“有自己的法律,有自己的议事会、执政官和法庭,它仍是一个独立的城邦”,可知古希腊城邦在政治上具有比较强的独立性,B项错误,D项符合题意。“常常依附于一个强大的帝国”与材料“城邦参加了某个帝国”不符,A项错误;材料中没有涉及城邦的面积和人口问题,C项错误。答案:D4.史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点
4、,以下解释最为确切的是()A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治B.男人参军,保卫国家,确保了雅典城邦的安全C.成年男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务D.全体男性皆为公民,他们拥有管理国家的权利解析:结合所学知识,可知在古代雅典只有城邦成年男性公民才能享有民主,材料“男人就是城邦”中的“男人”指的是雅典城邦的成年男性公民,城邦权力掌握在成年男性公民手中,他们同时也要承担保护城邦的义务,C项正确,D项错误。古代雅典妇女中既有奴隶,也有奴隶主,A项错误;享有参军权利的是城邦成年男性公民,不是所有男性,不包括奴隶和外邦人,B项错误。答案:C5.摩奴法典规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款10
5、0帕那(银钱单位)。如果是吠舍骂了,就要罚款200帕那。要是首陀罗骂了,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了()A.四个种姓的职业世袭B.四个种姓的宗教生活界限分明C.四个种姓的宗教权利不平等D.四个种姓的法律地位不平等解析:雅利安人进入印度以后,印度逐渐形成严格的等级制度,史称“种姓制度”。材料只强调了不同种姓的法律地位不平等,没有涉及职业、宗教生活、宗教权利等方面的内容,故选D项。答案:D6.公元前4世纪,亚历山大建立起地跨欧亚非三大洲的帝国,史称“亚历山大帝国”。对亚历山大的征服战争,下列说法正确的是()A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B.和平往来服务于战争的需要C
6、.地区冲突导致了文明的衰落D.人类文明发展的动力来自战争答案:A7.罗马共和国时期,奴隶制得到很大的发展,奴隶是主要的劳动者。罗马帝国时期,由于奴隶来源减少,奴隶价格上涨,使用奴隶劳动不再有利可图,地主们纷纷把土地出租,交给自由民或者奴隶耕种,这样奴隶变成了有相对人身自由的农奴。材料表明罗马帝国时期()A.农村生产关系发生了调整B.土地已经不再是主要的生产资料C.经济发展逐步衰落D.对外扩张已经停止解析:由材料“这样奴隶变成了有相对人身自由的农奴”可以看出农村生产关系发生了调整,故A项正确;B、C、D三项均不符合题意,排除。答案:A8.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,旨在借用古代
7、“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。下列关于古代丝绸之路的叙述,不正确的是()A.张骞为丝绸之路的开辟作出了重大贡献B.以长安为起点,经河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲C.丝绸之路是沟通东西方的桥梁D.丝绸之路向内地输入的主要是丝绸答案:D9.庄园是中世纪西欧基本的农业经济组织。庄园的主要产业是农业,同时也包括手工业,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面师。庄园里的村民除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕种土地。这段材料说明()A.庄园里人们的居住条件较好B.庄园里的劳动者主要是奴隶C.庄园里人们的生活质量较高D.庄园经济具有自给自足的特点答案:D10.1011世
8、纪,西欧城市兴起,其影响远比同时期中国宋朝城市深远,主要表现在()A.有利于瓦解西欧的封建等级制度和孕育近现代文明B.一般是工商业中心,人口数量有限,城市规模较小C.位于封建主的土地上,市民生活因瓦舍而丰富多彩D.所有城市均通过自治斗争,成为独立的城市共和国解析:西欧城市通过与封建主谈判,或以金钱赎买,或武装暴动争取自治,促进了城市经济的发展,冲击了西欧的封建等级制度,故A项正确。答案:A11.法王腓力二世在市民的支持下,获得英国在法国的大部分领地,并将佛兰德尔地区置于法国控制之下,奠定了强大王权的基础。这主要说明()A.市民阶层取得了特殊的法律地位B.市民在王权的保护下政治权利扩大C.市民阶
9、层成为强化王权所需的政治力量D.城市促进了资本主义经济的发展答案:C12.拜占庭帝国皇帝查士丁尼即位后,“开始收复所失去的帝国领土,并且复兴帝国最伟大的智力成就使之永载史册”。其完成的“智力成就”是()A.以成文法取代习惯法B.颁布自然法C.以万民法取代公民法D.编订查士丁尼法典解析:根据所学知识,罗马成文法诞生的标志是十二铜表法的颁布,故A项错误;自然法是法律理念,而不是一般的法律,故B项错误;万民法取代公民法是从3世纪开始的,而不是东罗马帝国时期,故C项错误;查士丁尼对罗马法的主要贡献为主持编订查士丁尼法典,故选D项。答案:D13.阿拉伯帝国繁荣时期,统治者重视知识,在巴格达设立“智慧宫”
10、,大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文,这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件,同时中国的四大发明也经由阿拉伯人传入欧洲。对此理解正确的是()A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色B.西方文化与阿拉伯文化同根同源C.阿拉伯文化领先世界D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字解析:根据材料“中国的四大发明也经由阿拉伯人传入欧洲”并结合所学知识,可知阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,故A项符合题意。西方文化的渊源是古希腊文明,故B项不符合题意;题干材料未体现阿拉伯文化领先世界,故C项不符合题意;古代印度人发明了从0到9的数字,故D项错误。答案:A14.小华通过互联网下载了有关东罗马帝国四分五裂、奥斯
11、曼帝国扩张、君士坦丁堡沦陷等资料。由此我们可以判断小华学习和探究的历史问题是()A.大化改新B.阿拉伯半岛的统一C.拜占庭帝国的灭亡D.西欧封建制度的形成解析:大化改新发生在日本,为阿拉伯半岛的统一作出贡献的是穆罕默德,西欧封建制度形成于8世纪,A、B、D三项均与题干中的关键信息无关,故排除;由于连年的征战,东罗马帝国即拜占庭帝国四分五裂,1453年奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡,故C项正确。答案:C15.646年,孝德天皇颁布改新诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方设国、郡、里;实行征兵制。从材料可以看出()A.大化改新加强了
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