初二升初三物理暑假衔接名补教案——电功率(教师版).docx
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- 初二 初三 物理 暑假 衔接 教案 电功率 教师版
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1、初三上册物理名补教案目标提高班 名师培优精讲【教学标题】 电功率【教学目标】1.理解电功率的概念,知道电功率表示消耗电能的快慢;2.知道电功率的单位W、kW;【教学重点】1.理解用电器的额定功率,知道额定功率是在额定电压下工作时的功率; 2.会用功率的公式进行简单的计算;【教学难点】1.掌握测量小灯泡电功率的方法。【进门得分】1.下列几种家用电器正常工作时,主要将电能转化为内能的是(D)A电风扇 B抽油烟机 C电烤箱 D空调 2.对于不同电路里的两个用电器,下列说法中正确的是( D )A.用电器中电流越大,通电时间越长,电流做的功就一定越多B.在相等的时间里,用电器中的电流越大,电流做的功就一
2、定越多C.通过用电器的电量越多,电流做的功就一定越多D.消耗的电能越多,电流做的功一定越多3.下列关于电功“焦”同其他单位之间的换算关系,正确的是( C )A. B. C. D. 4.如图所示的电路中,R1R2。在相同的时间内,电流通过R1、R2所做的功W1、W2,它们之间的关系为(C)A W1W2 BW1=W2 CW1W2 D无法判断5.要使某用电器在相同时间内消耗的电能变为原来的2倍,以下措施可行的是(B)A仅使电压变为原来的2倍 B电压不变,而使用电器电阻变为原来的一半C仅使电流变为原来的2倍 D同时改变电压为原来的4倍,电阻为原来的2倍【教学内容】要点一、电功率的基本概念1.物理意义:
3、电功率是表示电流做功快慢的物理量。电流做功越快,电功率就越大,电流做功越慢,电功率就越小。2.定义:电功率等于电功与时间的比3单位:瓦(W)、千瓦(kW) 1kW=103W4定义公式: W电流所做的功(消耗的电能)焦(J)kWh t所用的时间 秒(s)h P用电器的功率 瓦(W)kW要点诠释:1kWh是电功的单位,是由电功率的单位kW和时间的单位h组成的复合单位。2据公式P=W/t得W=Pt。 P的单位用kW,t的单位用h,则电功(电能)的单位为kWh,由此可知1kWh就是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。3kWh和J的换算关系:1kWh=1000W3600s=3.6106J。要点二、
4、电功率的公式推导1计算电功率最常用的基本公式:P=IU 该公式表明:用电器的电功率P等于通过用电器的电流I和用电器两端的电压U的乘积。2公式变形: 3推导公式: 要点三、额定电功率和实际电功率1额定电压与额定功率: 2实际电压与实际功率:(1)实际电压:用电器工作时两端的电压 , 可能大于 ,可能等于 ,可能小于。(2)实际功率:实际功率是指用电器在实际电压下工作时的功率;用电器的实际功率可能大于额定功率,可能等于额定功率,可能小于额定功率。3用电器所消耗的功率与用电器两端电压的关系: 当时,; 当时,; 当时,。要点诠释:1.对某一用电器而言,额定电压和额定功率只有一个,而实际电压和实际功率
5、却有无数个。灯泡的亮度是由它的实际功率决定的。2.若不考虑温度对用电器电阻的影响,则有,即电阻一定时,实际电压是额定电压的n倍,则实际电流也是额定电流的n倍,实际功率是额定功率的n2倍。要点四、测定小灯泡的电功率1.实验原理:2.实验器材:电源、电灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线若干。3.电路图: 4.实验步骤(1)按电路图连接好电路,断开开关,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置;(2)闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡在额定电压下发光,观察电流表和电压表的示数,记录为Ie、Ue,记录小灯泡的亮度;(3)调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察电流表和电压表的示数
6、,记录为I1,U1,记录小灯泡的亮度;(4)调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压低于额定电压,观察电流表和电压表的示数,记录为I2,U2,记录小灯泡的亮度;(5)重复步骤4两次,观察电流表和电压表的示数,记录为I3、U3,I4、U4,记录小灯泡的亮度; (6)根据P=UI,算出小灯泡的额定功率Pe和实际功率的电功率P1P4;(7)分析数据,整理器材。5.实验结论:小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮;当小灯泡的两端的电压等于额定电压时,小灯泡的实际功率等于额定功率,小灯泡正常发光;当小灯泡的两端的电压大于额定电压时,小灯泡的实际功率大于额定功率,小灯泡发光比正常情况下亮;当小灯泡的两端的电压小于额定电
7、压时,小灯泡的实际功率小于额定功率,小灯泡发光比正常情况下暗。要点诠释:1.电源:电源电压应高于小灯泡的额定电压。例如:,至少要选择2节干电池串联作电源,学生电源选择3V的电源。2.电压表的量程应大于,电流表的量程应大于灯泡正常的工作电流;在被测电压、电流不超电压表、电流表量程的情况下,应尽可能选用小量程;例如的小灯泡电压表量程选03V,电流表选00.6A的量程。3.滑动变阻器的允许通过最大电流要大于灯泡的正常工作电流,而其最大阻值应与灯泡的电阻差不多,以便调节效果明显。【过手练习】类型一、电功率的概念1.有几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的是(B)A电功率是表示电流通过用
8、电器时做功多少的物理量 B电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多 D电功率大的用电器工作时所用的时间一定少 举一反三:【变式】有几位同学对电功率这个概念,有以下几种理解,你认为正确的是(B)A电功率是表示电流通过用电器时做功多少的物理量 B电功率是表示电流通过用电器时做功快慢的物理量 C电功率大的用电器工作时消耗的电能一定多 D电功率大的用电器工作时所用的时间一定少类型二、电功率的计算2.如图1所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I-U关系图象如图2所示。则小灯泡的额定功率为
9、 24 W,电源电压为 12 V,滑动变阻器的最大阻值为 9 。举一反三:【变式】有一种亮度可以调节的小台灯,其电路图如图甲所示。电源电压为15V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示,灯泡L的额定电压为12V。则灯泡L的额定功率为 9.6 W;调节滑动变阻器R,使灯泡L的功率为3.6W,此时滑动变阻器R连入电路的阻值为 15 。3.把标有“12V 12W”的灯L1和“12V 6W”的灯L2串联起来接在电源电压为12V的电路中,下列说法正确的是(B)A两灯均不能正常发光,但L1灯较亮 B两灯均不能正常发光,但L2灯较亮 C两灯均能正常发光 D把电源电压提高到24V,两灯都能正常发光举一
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