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类型北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程达标测试试题(详解).docx

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    北师大 七年 级数 上册 第五 一元一次方程 达标 测试 试题 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第五章一元一次方程达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若关于x的方程(2m)x23mx(52m)0是一元一次方程,则m的值是()A2B0C1D2、在方程6x+1=1,2x

    2、=,7x1=x1,5x=2x中,解为的方程个数是()A1个B2个C3个D4个3、某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次,设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为(),则()ABCD4、下列说法中,正确的有()A等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式B等式两边各乘以一个数,所得的结果仍是等式C等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式D一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式5、下列各式中,是方程的是()AB145=9Ca3bDx=16、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )A3B4C6D97、如图是一个正方体的展开图

    3、,标注了字母A的面是正方体的正面,如果正方体上面和下面所标数字相等,则x的值是()AB0C2D18、若代数式和互为相反数,则x的值为()ABCD9、已知等式3a2b+5,则下列等式变形不正确的是()A3a52bB3a+12b+6Cab+D3ac2bc+510、下列方程中,解为的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、明代数学家程大位的算法统宗中有这样一个问题(如图),其大意:有一群人分银子,如果每人分七两银子,那么剩余四两;如果每人分九两银子,那么还差八两请问所分的银子共有_两(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)只闻隔壁客分银,不

    4、知人数不知银七两一分多四两,九两一分少半斤算法统宗2、如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-5,b,4某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm(1)求数轴上点B所对应的数b为 _;(2)点P是图1数轴上一点,P到A的距离是到B的距离的两倍,求点P所表示的数为_3、当_时,整式与互为相反数;4、若方程与方程的解相同,则_5、某品牌耳机的标价是90元副,按标价的八折销售时,仍可获利20%,则该品牌耳机的进价为_元副三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、 “绿水青山就是金山银山”科学研究表

    5、明:树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少,若一片国槐树叶与一片银杏树叶一年的平均滞尘总量为(1)请分别求出一片国槐树叶和一片银杏树叶一年的平均滞尘量;(2)娄底市双峰县九峰山森林公园某处有始于唐代的三棵银杏树,据估计三棵银杏树共有约50000片树叶问这三棵银杏树一年的平均滞尘总量约多少千克?2、为贯彻落实“双减”政策,积极开拓校本研修课程,某校课外实践小组欲到植物园开展研修活动植物园提供两种购票方式:一是购买散票,每人一张16元;二是购买团队票,每团一张50元(限定使用人数不超过m)

    6、,入园时,每人还需10元,当团队人数超过m时,超过的部分需要购买散票已知该课外实践小组35人入园,购买了一张团队票50元,共花费430元,求m的值3、如图,一把长度为5个单位的直尺AB放置在如图所示的数轴上(点A在点B左侧),点A、B、C表示的数分别是a、b、c,若b、c同时满足:cb3;(b6)+30是关于x的一元一次方程(1)a,b,c(2)设直尺以2个单位/秒的速度沿数轴匀速向右移动,同时点P从点A出发,以m个单位/秒的速度也沿数轴匀速向右移动,设运动时间为t秒若B、P、C三点恰好在同一时刻重合,求m的值;当t1时,B、P、C三个点中恰好有一个点到另外两个点的距离相等,请直接写出所有满足

    7、条件的m的值4、小强的爸爸平常开车从家中到小强奶奶家,匀速行驶需要4小时,某天,他们以平常的速度行驶了的路程时遇到了暴雨,立即将车速减少了20千米小时,到达奶奶家时共用了5小时,问小强家到他奶奶家的距离是多少千米?5、背景知识:数轴是数学中的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合。研究数轴我们发现了许多重要的规律:如数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离,若点A在点B的右侧,则可简化为;线段AB的中点M表示的数为问题探究:如图,已知数轴上有A,B两点,分别表示的数为8,10,点M是线段AB的中点,点A和点B分别以每秒5个单位和每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,设运

    8、动时间为t秒(t0)(1)运动开始前,A,B两点之间的距离AB_;点M所表示的数为_(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为_;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为_;(都用含t的式子表示)当点M距离原点15个长度单位时,求t的值(3)若点N从原点出发,与点A和点B同时开始向右运动,点N运动速度为每秒4个单位,运动时间均为t秒线段AM和线段AN存在怎样的数量关系?请说明理由-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据一元一次方程的定义,最高次数是一,不能含有二次项,列式求出m的值【详解】解:因为方程是关于x的一元一次方程,则不可能含有x2项,所以2m0,所以m2故选:A【考点】本题考查一

    9、元一次方程的定义,解题的关键是掌握一元一次方程的定义2、B【解析】【分析】把x=代入各方程进行检验即可【详解】解:当x=时,左边=6+1=31,不符合题意;当x=时,左边=2=右边,符合题意;当x=时,左边=7-1=,右边=-1=-,左边右边,不符合题意;当x=时,左边=5=,右边=2-=,左边=右边,符合题意综上,符合题意的有2个,故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的解,熟知使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解是解答此题的关键3、D【解析】【分析】根据题意可直接列出方程进行排除选项即可【详解】解:由题意得:;故选D【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元

    10、一次方程的应用是解题的关键4、D【解析】【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立,进行逐一判断即可【详解】解:A、等式两边各加上同一个式子,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;B、等式两边各乘以一个相同的数,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;C、等式两边都除以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;D、一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式,故此选项符合题意;故选D【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟记等式的基本性质是解题的关键5、D【解析】【分析

    11、】根据方程的定义:含有未知数的等式叫方程可得答案【详解】A、没有等号,故不是方程,故此选项错误;B、等式中没有未知数,不是方程,故此选项错误;C、是不等式,不是方程,故此选项错误;D、符合方程的定义,是方程,故此选项正确;故选D【考点】此题主要考查了方程,关键是掌握方程定义6、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次方程,然后求解即可【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27, 移项可得:4x=24, 即x=6故选C【考点】本题考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等7、C【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,列出方程5

    12、x+2=-8解题【详解】解:根据题意得,5x+2=-8,解得:x=-2,故选C【考点】本题考查了正方体相对两个面上的数字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题8、D【解析】【分析】根据相反数的定义,列出关于x的一元一次方程,即可求解【详解】和互为相反数,+=0,解得:x=,故选D【考点】本题主要考查相反数的定义以及一元一次方程,掌握解一元一次方程,是解题的关键9、D【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A3a2b+5,等式两边都减去5,得3a52b,故本选项不符合题意;B3a2b+5,等式两边都加1,得3a+12b+6,故本选项不符合题意;C3a2b+5,等式两边

    13、都除以3,得ab+,故本选项不符合题意;D3a2b+5,等式两边都乘c,得3ac2bc+5c,故本选项符合题意;故选:D【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1:等式的两边都加(或减)同一个数或式子,等式仍成立;等式的性质2:等式的两边都乘同一个数或式子,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数或式子,等式仍成立10、C【解析】【详解】解:A把x=5代入方程得:左边=25+3=13,右边=5,左边右边,故本选项错误;B把x=5代入方程得:左边=2,右边=1,左边右边,故本选项错误;C把x=5代入方程得:左边=7(51)=3,右边=3,左边=右边,故

    14、本选项正确;D把x=5代入方程得:左边=151=14,右边=,16,左边右边,故本选项错误故选C二、填空题1、46【解析】【分析】可设有x人,根据有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,根据所分的银子的总两数相等可列出方程,求解即可【详解】解:设有x人,依题意有,解得,故,即所分的银子共有46两,故答案为:46【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目中所分的银子的总两数相等的等量关系列出方程,再求解2、 -2 -3或1#1或-3【解析】【分析】(1)由图1和图2对应的线段成比例可求解(2)设点P所表示的数为a,分类讨论:当时,当

    15、时,根据P到A的距离是到B的距离的两倍,可得a的值.【详解】(1)由图1可得,由图2可得,故答案为:-2(2)设点P所表示的数为a当时,PA=2PB,则,解得:当时,PA=2PB,则解得:点P所表示的数为-3或1故答案为:-3或1【考点】本题考查数轴上数的表示,掌握数轴表示数的方法是解题关键3、0【解析】【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:代数式与2x +1互为相反数,+2x +1=0,解得x=0.故答案为:0.【考点】此题考查了解一元一次方程,以及相反数,熟练掌握解一元一次方程的解法是解题的关键4、【解析】【分析】先求出方程的解,再将其代入方程可

    16、得一个关于a的一元一次方程,然后解方程即可得【详解】,由题意,是方程的解,则,故答案为:【考点】本题考查了解一元一次方程、一元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键5、60【解析】【分析】根据题意可以列出相应的方程,本题得以解决【详解】解:设该品牌耳机的进价为x元,依题意得:(1+20%)x=900.8,解得,x=60,故答案为:60【考点】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程三、解答题1、 (1)一片国槐树叶和一片银杏树叶一年的平均滞尘量分别为22mg,40mg(2)这三棵银杏树一年的平均滞尘总量约2千克【解析】【分析】(1)设一片国槐树叶一年的平均滞尘量

    17、为mg,则一片银杏树叶一年的平均滞尘量为mg,由一片国槐树叶与一片银杏树叶一年的平均滞尘总量为列方程,再解方程即可;(2)列式进行计算,再把单位化为kg即可(1)解:设一片国槐树叶一年的平均滞尘量为mg,则一片银杏树叶一年的平均滞尘量为mg,则 解得: 答:一片国槐树叶和一片银杏树叶一年的平均滞尘量分别为22mg,40mg(2)50000(mg),而2000000mg=2000g=2kg,答:这三棵银杏树一年的平均滞尘总量约2千克【考点】本题考查的是一元一次方程的应用,有理数的乘法运算,设出合适的未知数,确定相等关系是解本题的关键2、30【解析】【分析】根据题意列出方程,求解即可【详解】由题意

    18、得解得所以,m的值为30【考点】本题考查了一元一次方程的应用,准确理解题意是解题的关键3、(1)-1,4,7;(2);6或7或7.5或8或9【解析】【分析】(1)根据已知条件和一元一次方程的定义可求b、c,进一步得到a;(2)根据B、C两点恰好在同一时刻重合,可得关于x的方程,解方程求出x,再根据B、P、C三点恰好在同一时刻重合,可得关于m的方程,解方程求出m的值;分五种情况进行讨论可求所有满足条件的m的值【详解】解:(1)依题意有,解得b4,c7,则a451故答案为:1,4,7;(2)BC3,AC8,当B、C重合时,依题意有2t3,解得t,依题意有m8,解得m7421,当B是P、C中点时,依

    19、题意有5+2m1,解得m6;当B与P重合时,依题意有m25,解得m7;当P是B、C中点时,依题意有m5+2,解得m7.5;当P与C重合时,m7(1)8;当C是P、B中点时,依题意有m17(1),解得m9综上所述,m6或7或7.5或8或9【考点】本题考查了一元一次方程的定义、数轴、绝对值、一元一次方程的应用,准确理解题意,灵活进行分类是解题的关键4、240千米【解析】【分析】平常速度行驶了的路程用时为2小时,后续减速后用了3小时,用遇到暴雨前行驶路程加上遇到暴雨后行驶路程等于总路程这个等量关系列出方程求解即可【详解】解:设小强家到他奶奶家的距离是千米,则平时每小时行驶千米,减速后每小时行驶千米,

    20、由题可知:遇到暴雨前用时2小时,遇到暴雨后用时5-2=3小时,则可得:,解得:,答:小强家到他奶奶家的距离是240千米【考点】本题考查了一元一次方程应用中的行程问题,直接设未知数法,找到准确的等量关系,列出方程正确求解是解题的关键5、 (1)18;1(2);(3)AM=AN+1,理由见解析【解析】【分析】(1)根据两点间的距离公式和中点公式计算即可;(2)直接可得点A运动t秒后所在位置的点表示的数为5t+8;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为3t-10;点M表示的数是4t-1,即得4t-1=15,可解得答案;(3)由已知AM=5t+8-(4t-1)=t+9,AN=5t+8-4t=t+8,即得

    21、AM=AN+1(1)解A,B两点分别表示的数为8,-10,AB=8-(-10)=18;点M是线段AB的中点,点M所表示的数为=-1,故答案为:18,-1;(2)解:点A运动t秒后所在位置的点表示的数为5t+8;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为3t-10;故答案为:5t+8,3t-10;点M表示的数是=4t-1,点M距离原点15个长度单位,4t-1=15,解得t=4,答:t的值是4;(3)解:AM=AN+1,理由如下:点M的值为:4t-1,AM=5t+8-(4t-1)=t+9,点N从原点出发,运动速度为每秒4个单位,运动时间均为t秒,N表示的数是4t,AN=5t+8-4t=t+8,AM=AN+1【考点】本题考查了数轴上的动点问题,两点间的距离,线段的中点,以及一次方程应用,解题的关键是用含t的代数式表示运动后点表示的数

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