华师大版八下数学17.2.1平面直角坐标系导学案.docx
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- 师大 版八下 数学 17.2 平面 直角 坐标系 导学案
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1、17.2 函数的图象1.平面直角坐标系学习目标:1.了解平面直角坐标系的由来,能够正确画出平面直角坐标系;2.通过具体的事例说明在平面上的点应该用一对有序实数来表示,反过来,每一对有序实数都可以在坐标平面上描出一点.自主学习一、知识链接1.如图是一条数轴,数轴上的点与实数是一一对应的数轴上每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标例如,点A对应的实数是 ,点B对应的是 知道一个点的坐标,这个点的位置就确定了2.在电影票上,“12排13号”与“13排12号”中的“12”的含义分别是_二、新知预习如果约定:先说“西东”方向的距离,再说“南北”方向的距离,那么以O处为参照点,点P(图书大
2、厦)的位置可以记为(东3 km,北2 km),如图 如果我们把中山路看成一条数轴(向东的方向为正),把繁星大道看成另一条数轴(向北的方向为正),它们的交点O看成两条数轴的公共原点,以1 km为数轴的单位长度,那么点P的位置就可以用一对数(3, 2)来表示 (1)在图中,点Q,E,F相对于点O的位置应分别怎样表示? Q:_E:_F:_(2)(3,-1.5)表示_位置,(-2,2)表示_位置(用字母表示) (3)街道所在平面上的任何一点,它的位置都可以用一对数表示出来吗?举例说明.【要点归纳】像这样,在平面内画两条互相垂直的数轴,就构成了_这个平面叫做坐标平面,两条数轴叫做_水平数轴叫做x轴或轴,
3、取向为正方向;与x轴垂直的数轴叫做y轴或 轴,取向 为正方向两条数轴的交点叫做_ 合作探究一、探究过程探究点1:平面直角坐标系问题:如图,建立了平面直角坐标系以后,平面内的点可以用 来表示,由点P向 轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是 ;由点P向 轴作垂线,垂足N在y轴上的坐标是 .于是,点P的横坐标是-2,纵坐标是3,且把横坐标写在纵坐标的前面,记作(-2,3).(-2,3)叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标. 例1写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标. 【针对训练】在直角坐标系中描下列各点:A(4,3),B(-2,3),C(-4,-1),D(2,-2).【方法总结】由坐
4、标找点的方法: (1)先在坐标轴上找到表示横坐标与纵坐标的点; (2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线; (3)垂线的交点就是该坐标对应的点.探究点2:直角坐标系中点的坐标的特征问题1:写出图中的点A、B、C、D、E、F的坐标观察你所写出的这些点的坐标,回答:(1)在四个象限内的点的坐标各有什么特征?(2)两条坐标轴上的点的坐标各有什么特征?【要点归纳】四个象限内及坐标轴上的点的坐标的特征:第一象限内点的坐标符号:( , );第二象限内点的坐标符号:( , );第三象限内点的坐标符号:( , );第四象限内点的坐标符号:( , );x轴上的点的 坐标为0,y轴上的点的 坐标为0.例2已知P点
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