华师大版科学八年级上册期末特训三 浮力能力测试　（无答案）.docx

1、期末特训三 浮力能力测试一、 选择题（每小题2分，共40分）1.下列对密度公式的理解，正确的是（ ）A.密度与体积成反比 B.体积一定时，密度与质量成正比C.密度是物质的一种属性，与质量、体积无关 D.密度越大，物体的质量也越大2.如图，三个体积相同的小球浸在同一种液体里。则三个球的密度大小关系正确的是（ ）A. B. C. D.3. 某钢瓶中装的氧气的密度是8kg/mm，一次氧焊用去了其中的，则瓶内剩下的氧气的密度是（ ）A. B. C. D.无法确定4.下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（ ）A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码

2、头装载货物的轮船5.将质量相等的甲、乙两个实心球放入足够深的水中，甲球漂浮，乙球下沉到水底。两球静止时所受浮力分别为和，两球的密度分别为和，则（ ）A.； B.； C.； D.； 6.老师在课堂上做了下述演示实验：在天平左盘放上溢水杯，往杯中注水恰至溢水管口处，使天平平衡。然后往杯里放一木块，天平左端下降，同时木块排开的水从管口流入空量筒中。等排开的水流完后，天平又恢复平衡，如图所示。同学们对此发表了以下观点：木块在水中受到浮力、重力；木块的重力等于它排入量筒中水的重力；木块受到的浮力等于量筒中水的重力；天平重新平衡时，左盘中物体的总质量等于右盘中砝码的总质量。其中正确的是（ ）A. B. C

3、. D.7.如图依次为小鱼吐出的一个气泡在水里上升过程中几个时刻的示意图。气泡离水面越近，体积变得越大，由此可知尚未达水面的气泡在水中上升时（ ）A.收到的液体压强越来越小，受到的浮力越来越小B.受到的液体压强越来越小，受到的浮力越来越大C.受到的液体压强越来越大，受到的浮力越来越小D.受到的液体压强越来越大，受到的浮力越来越大8.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器，将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如下图所示，对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）A.运用了二力平衡的知识 B.运用了物体的漂浮条件C.用它可以

4、比较不同液体密度的大小 D.用它可以测出液体密度的大小9.如图所示，一木块和一铁块通过细绳相连浸没于水中。如图所示，现剪断细绳，待木块、铁块静止时，水对铁块的浮力与未剪断细绳时相比（ ）A. 变大 B.变小 C.不变 D.无法判断10. 如图所示，四个体积相等、质量不同的球体放在水槽中，问哪个球所受浮力最小（ ）A.A球 B.B球 C.C球 D.D球11.把一体积是立方厘米的石蜡（实心，密度是）小球放入盛满酒精的容器中，溢出酒精克。若把这个小球放在盛满水的容器中，则溢出的水是（ ）A.克 B.克 C.克 D.克12. 把一木块放入盛满酒精的杯中，木块浮在液面上，此时杯中溢出酒精10g，若将此木

5、块放入盛满水的杯中，从杯中溢出水的质量（ ）A. 大于 B.等于 C.小于 D.无法确定如图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，直至鸡蛋浮在盐水面上。在此过程中，鸡蛋受到的浮力随时间的变化图像可能是下图中的（ ） 14.如图所示，一个空心球置于水中，恰能悬浮，沿虚线将其分成大小两部分，则（ ）A.小的上浮，大的下沉 B.两部分仍保持悬浮C.小的下沉，大的上浮 D.由于密度未知，无法判别15.如图所示,小刚把一个实心的金属球周围系上绳子，并将其缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,溢出的水从杯口流入小烧杯中，用弹簧测力计分别测量金属球的重力，并用量筒测量金属球体积，则从大烧杯溢出流入

6、小烧杯中的水和此金属球的关系是（ ） A.两者体积相等,小烧杯中水的质量等于金属球的质量B.两者体积相等,小烧杯中水的质量较大C.金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力D.金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力16. 死海不死一文中描述到“将奴隶和俘虏扔进海里,屡淹不死”。四位同学从物理学角度对该现象进行了解释,其中说法正确的是（ ）A.海水的咸度很高,人被扔进海里就自然浮起来,沉不下去B.海水的密度大于人体的密度,人被扔进海里后,处于漂浮状态C.人被扔进海里漂浮在海面时,浮力大于人体的重力,沉不下去D.人被扔进海里漂浮在海面时,浮力等于重力,沉不下去17. 把一个物体挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为3

7、N，把它浸没在水（密度为）中时,弹簧秤示数变为。假设物体的质量为，物体的密度为，浸没在水中时物体的上下表面所受的压力差和压强差分别为和，则无法求得的是（ ）A. B. C. D.18. 有一容器，内装互不相溶的两种液体。现将质量及体积都相同的四个铝块，分别悬挂在弹簧秤下，如图所示，则此实验装置不能研究的是（ ）A.浮力大小是否与物体的密度有关B.浮力大小是否与所排开的液体密度有关C.浮力大小是否与所排开的液体体积有关D.浮力大小是否与物体浸没在液体中的深度有关19.如图所示，台秤的托盘上放一个装有水的平底烧杯，一个不吸水的木块用细线系在烧杯底浸没在水中，剪掉细线以后，木块上浮至静止，下列说法正

8、确的是（ ）A.剪断细线前，木块所受的浮力等于木块的重力B.剪断细线前，托盘受到的压力等于烧杯与水的重力之和C.整个过程，水对杯底的压力变化量等于木块浮力的变化量D.整个过程，托盘受到压力的变化量等于木块浮力的变化量20.如图所示,一铅块用细线挂在一个充气的小气球的下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果往池中缓慢注入一些水,则铅块及气球( )A.仍能静止 B.向下运动C.向上运动 D.静止、向上或向下运动都有可能二、填空题（每空2分，共34分）21.2019年9月起，高达米的橡皮大黄鸭在北京多地亮相，吸引了众多观众的目光。这只由块巨片组成的大黄鸭不充气时已达千克。（1）要使橡皮鸭“站立”

9、起来。需要往里面充入大量空气。充完气后橡皮鸭内部空气的压强 （选填“大于”、”等于”或“小于”）外部大气压。（2）橡皮鸭能浮在水面上时，受到的浮力至少有 。（）22.弹簧测力计下端挂着一个金属球，示数为，当金属球浸入水中时，弹簧秤的示数将 ，当金属球有一半浸入水中时，弹簧秤示数为，这时金属球受到的浮力是 ，如果把它浸没在水中，弹簧测力计的示数是 。23. 海水的密度比和水的密度大，所以轮船从河里开到海里时，船体将 一些，此时船受到的浮力 （填“增大”、“减小”或“不变”）。24.2019年5月28日清晨,美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空(如图),实现了人类首次靠氦气球穿越英

10、吉利海峡的壮举。(1)若整个装置的总体积为,空气的密度为,则整个装置受到空气的浮力为 牛。(2)乔纳森为了降落,剪断了几个气球的绳子,则整个装置所受的浮力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。25. 有一艘观光船满载时排开水的体积是,该船的排水量是 。若船的自重为,为保证安全,该观光船最多承载的人数大约是 人。（每个人的质量均取,）26. 如图甲所示，弹簧秤测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口。打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触，弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。由图象可知：经过 的放水时间合金块刚好完全离开水面，

11、合金块的重力为 ，此过程中合金块受到的最大浮力为 。27.如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在位置时受到的浮力为，水对杯底压强为；在位置时受到的浮力为，水对杯底压强为，则它们的大小关系是 ， 。已知乒乓球的质量为，当它漂浮在水面时，排开水的体积为 。三、 实验探究题（每空2分，共14分）28.某地盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度，如图所示。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节天平平衡。（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为 。（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积。a往烧杯中

12、加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片。b先往量筒装入的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为 。（4） 用密度公式计算出瓷片的密度。（5） 根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。29. 如图所示是认识浮力的探究实验。(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如图a实验所示,物重= 。(2)当用手向上托物体时,如图b实验所示,手对物体向上的托力= 。(3)当物体浸入水后,如图实验所示，将图实验与图、图实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。水对物体的浮力= 。(4)

13、该实验是通过 方法，建立起浮力概念的。四、 分析计算题（第30题6分，第31题6分，共12分）30. 瓶子容积为，瓶内有水千克，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为千克的小石子投入瓶中，当乌鸦投了块相同的小石子后，水面恰好升到瓶口。求：（1）瓶内水的体积为多少？（2）放入瓶内石块的体积为多少？（3）小石块的密度为多少？31. 如图甲所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为。不吸水的正方体木块重为，边长为，静止在容器底部。质量体积忽略的细线一端固定在容器底部，另一端固定在木块底面中央，且细线的长度。已知水的密度是，求： （1）甲图中，木块对容器底部的压强是多大？（2）向容器中缓慢加水，当细线受到的拉力为时，停止加水，如图乙所示，此时木块受到的浮力是多大？（3）将图乙中与相连的细线剪断，当木块静止时，容器底部受到水的压强是多大？