分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 19

类型四川省江油中学2022-2023学年高二政治下学期期末试题(Word版附解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:948343
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:19
  • 大小:66.98KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四川省 江油 中学 2022 2023 学年 政治 学期 期末 试题 Word 解析
    资源描述:

    1、江油中学2021级高二下期6月月考政治试题第I卷(选择题,共48分)一、下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。(每小题2分,共48分)1. 推进马克思主义哲学的中国化、时代化、大众化,需要“顶天立地”。“顶天”就是要加强马克思主义理论修养,“立地”就是要关注社会现实,从抽象的思辨回归到具体的历史环境中。这表明( )哲学为我们解决现实问题提供了有效的具体办法只有哲学才能做到主观与客观具体的历史的统一马克思主义哲学要引导人们反思具体的社会现实马克思主义中国化是对当代中国社会现实的正确反映A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:

    2、哲学提供的方法论指导,不是具体办法,说法错误。:真正的哲学是主观与客观具体历史的统一,说法错误。:“立地”强调了马克思主义哲学要关注社会现实,符合题意。:马克思主义中国化指的是马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,是对中国现实的正确反映,说法正确。故本题选D。2. 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,下列选项能体现哲学基本问题的有( )“豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双”与“我思故我在”“宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”与“天地成于元气,万物成于天地”“自在之物是不可认识的”与“人的意识既可以认识事物的现象,更能在此基础上把握事物的本质和规律”“若在理看,虽未有物,而已有物之理”与“理在事先、理

    3、生万物、理主动静”A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:“豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双”体现的是辩证法的思想;“我思故我在”,认为物质是世界的本原,是主观唯心主义的观点。不符合题意。:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,认为物质是世界的本原,是主观唯物主义的观点“天地成于元气,万物成于天地”认为物质是世界的本原,是古代朴素唯物主义的观点。符合题意。:“自在之物是不可认识的”体现的是不可知论;“人的意识既可以认识事物的现象,更能在此基础上把握事物的本质和规律”体现得是可知论。正确。:“理在事先、理生万物、理主动静”体现客观唯心主义;“若在理看,虽未有物,而已有物之理”属于唯心主义。错

    4、误。故本题选B。3. 中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在先的问题。他们在思考的这一问题()贯穿哲学发展过程的始终是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的问题是物质与意识的辩证关系问题是思维和存在是否具有同一性的问题A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖谁、谁在先的问题,其实就是思维和存在的关系问题,这是哲学的基本问题,哲学的基本问题是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的基本问题,也贯穿哲学发展过程的始终,是一切哲学不能回避、必须回答的问题,符合题意。:材料体现的是物质和意识的关系问题,并不是物质和意识的辩证关系

    5、,不合题意。:材料体现的是物质和意识何者为本原的问题,不是物质和意识是否有同一性的问题,不合题意。故本题选D。4. 2012年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物人能够通过实践将观念中改造对象变成现实的东西A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:意识无论是否反映事物的本质都具有能动性、创造性,错误。:意识只有通过实践活动才能

    6、创造出自然界没有的客观事物,错误。:科学家根据植物的光合作用原理,研制成了能够释放出制作燃料电池的氢的第一片“人造树叶”,这说明人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用,人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西,故正确。故本题选C。5. 地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源-三磷酸腺苷分子的早起形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述试验进一步证明无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质无生命物质向生命物质的转变是无条件的

    7、、必然的无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】正确,无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质,即物质,当选;明显错误,无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的,转变(转化)是有条件的,排除;错误,不同的规律有不同的表现形式,排除;正确,规律是能够被认识的,材料说明这一点,而且符合题意,当选。故选B。6. “过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是今最可宝贵的道理。”对此话理解最贴切的是( )A. 过去和未来都是现在的表象B. 现在的努力,是激活历史和创造未来的关键C. 过去现

    8、在未来时时流转是社会历史发展的规律D. 过去未来与现在共处于时间的统一体中,没有界限【答案】B【解析】【详解】A:事物是发展变化的,过去是现在之前,未来是现在之后,认为二者都是现在的表象的说法是错误的,A排除。B:“过去未来皆遥相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是今最可宝贵的道理”表明现在连接着过去和未来,现在的努力,是激活历史和创造未来的关键,B符合题意。C:生产关系适应生产力、上层建筑适应经济基础的规律是社会历史发展的规律,C错误。D:在宏观世界之中,过去、现在和未来是有着明确的界限的,此时此刻就是现在,而在此之前就是过去,在此之后则是未来,D错误。故本题选B。【点睛】7. 我国科

    9、学家在生物着色遗传机理领域取得新发现,首次在蚕体中鉴定到参与黄酮吸收的膜转运蛋白基因(簇),揭示了家蚕绿茧形成及茧色演化的遗传机理。解析绿茧形成的机理,对选育和创制高品质、高附加值的新型蚕品种具有重要现实意义。这表明( )实践是认识的目的思维与存在具有同一性真理受具体的实践水平限制实践是检验认识真理性的标准A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:解析绿茧形成的机理,对选育和创制高品质、高附加值的新型蚕品种具有重要现实意义,这表明实践是认识的目的,正确。:首次在蚕体中鉴定到参与黄酮吸收的膜转运蛋白基因(簇),揭示了家蚕绿茧形成及茧色演化的遗传机理,表明我们可以认识世界,思维与存在具有

    10、同一性,正确。:材料强调的是真理在不断的发展,没有体现真理受具体的实践水平限制,排除。:观点本身没有问题,但是材料没有体现实践检验,与题意不符。故本题选A。8. 我国人口生育政策随着社会的变化而不断变化:从放任生育到计划生育,从两胎到独生子女政策,从有计划地放开二胎,到全面放开二胎。根据当前我国老龄化社会、劳动力的发展和全面放开二胎的情况,十九届五中全会建议增强生育政策包容性。这充分说明( )真理是具体的,都是客观与主观、理论与实践的具体的历史的统一来源于实践的正确认识是推动我国人口生育政策不断变化的动力从实践到认识、再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程受主客观条件的限制,社

    11、会实践的发展导致对人口生育政策的认识无限性发展A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】:我国人口生育政策随着社会的变化而不断变化:从放任生育到计划生育,从两胎到独生子女政策,从有计划地放开二胎,到全面放开二胎,体现了从实践到认识、再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程,受主客观条件的限制,社会实践的发展导致对人口生育政策的认识无限性发展,符合题意。:真理是具体的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,而不是不是客观与主观的具体的历史的统一,观点错误。:材料强调我国人口生育政策随着社会的变化而不断变化,没有体现正确认识是推动我国人口生育政策不断变化的动力

    12、,不选。故本题选C。【点睛】9. “两个毫不动摇”被十九大作为党和国家一项大政方针确定下来;二十大报告中再次强调坚持“两个毫不动摇”;2023年政府工作报告继续重申“两个毫不动摇”,要依法保护民营企业产权和企业家权益,鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大。这说明( )认识水平在很大程度上受实践水平的制约辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性认识发展要从感性具体到思维抽象再到思维具体党和政府以实事求是态度并用全面观点做出战略考量A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:材料中的“两个毫不动摇”反复强调,体现的辩证思维的动态性和相对的静态性,材料并未涉及认识水平受到实践水平的制约;也未涉

    13、及同一思维过程中的两个不同阶段:从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,不符合题意。:“两个毫不动摇”从十九大作为党和国家大政方针确定下来,二十大报告再次强调,2023年政府工作报告继续重申,并鼓励支持民营经济和民营企业发展壮大,这说明辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性,也表明党和政府以实事求是态度并用全面观点做出战略考量,符合题意。故本题选D。10. 中国式现代化从人类文明发展的高度彰显本质要求和中国特色,彻底打破了现代化就是西方化的迷思,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为人类实现现代化提供了新的选择。对

    14、此理解正确的有( )社会发展历史进程具有统一性和多样性中国式现代化取代了西方现代化的道路和模式中国式现代化与西方化在发展目标上殊途同归坚持中国特色社会主义是中国式现代化的本质要求A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:中国式现代化和西方的现代化是不同的,这体现了社会发展历史进程具有统一性和多样性,中国式现代化从人类文明发展的高度彰显本质要求和中国特色,彻底打破了现代化就是西方化的迷思,坚持中国特色社会主义是中国式现代化的本质要求,入选。:中国式现代化道路彻底打破了现代化就是西方化的迷思,拓展了发展中国家走向现代化的途径,但是并没有取代西方现代化的道路和模式,不选。:西方式现代化是一

    15、种资本本位的现代化,与之不同,中国式现代化以人民为本位,以满足人民日益增长的美好生活需要为奋斗目标,不选。故本题选B。11. 冰壶被人们喻为“冰上国际象棋”,是2022年北京冬奥会的比赛项目。作为一种以队为单位、在冰上进行的投掷性竞赛项目,它要求队员融为一体,机智应对,不仅考验参与者的体能,展现动静之韵,更考验参与者的智慧,展现取舍之道。由冰壶运动之美可折射出的哲学之思是( )只有尊重规律才能认识和利用规律部分的功能及其变化影响整体的功能人的自主选择是实践取得成功的基础实践水平的提高取决于认识水平的提高A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:冰壶运动要求队员融为一体,不仅考验参与者

    16、的体能,更考验参与者的智慧,展现取舍之道表明尊重规律才能认识和利用规律,部分影响整体,符合题意。:实践是认识的基础,实践决定认识,认识水平的提高决定实践水平的提高、人的自主选择是实践取得成功的基础的说法夸大了认识的作用,错误。故本题选A。12. 北斗三号全球卫星导航系统开通以来,北斗相关产品已经出口到100多个国家和地区,基于北斗的精准农业、防灾减灾、智慧港口等各种解决方案在东盟、南亚、东欧、西亚、非洲等区域的众多国家得到应用。北斗系统能精准服务用户表明( )人们能够通过实践活动建立自在事物的联系人们能够根据事物的属性建立新的具体联系人们可以利用联系多样性实现事物价值转化实践活动多样性决定了事

    17、物联系的多样性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:北斗系统精准服务用户是人们在实践基础上根据事物的属性建立的新联系,符合题意。:北斗系统服务于精准农业、防灾减灾等领域,这说明人们可以利用联系的多样性实现事物价值的转化,符合题意。:自在事物的联系在人类产生以前就存在了,不是通过人类的实践活动建立的;说法错误。:联系分为自在事物的联系和人为事物的联系,其中,自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,不由人类的实践活动决定。表述错误。故本题选B。13. 当前,实施乡村振兴战略面临点多而广、涉农资金分散等问题,必须统筹整合涉农资金,在不忽视基本面的同时,集中力量办大事,这样才能取得良

    18、好效果。这一工作思路( )运用了量变质变辩证关系的原理 坚持了两点论与重点论的统一避免了发展过程中曲折性和反复性 实现了自然观、价值观与方法论的融合A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:实施乡村振兴战略面临点多而广等问题,该工作思路逐一解决这些问题,运用了量变质变的辩证关系原理,正确切题。:材料强调在不忽视基本面的同时,集中力量办大事,这坚持了两点论与重点论的统一,正确切题。:发展是前进性与曲折性的统一,发展过程中的曲折性和反复性无法避免,错误。:自然观是对自然界的看法,价值观是对价值的看法,材料并未体现自然观、价值观,不符合题意。故本题选A。14. 习近平强调,城市发展和治理要

    19、统筹好生产、生活、生态三大空间布局。在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中,只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡,“鱼与熊掌”兼得,才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。对上述材料分析正确的是( )A. 联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系B. “鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展C. 建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系D. 宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一【答案】B【解析】【详解】B:城市发展和环境保护,一方面,二者有对立的一面;另一方面,如果在城市发展和治理中统筹处理好生产、生

    20、活、生态三大空间布局,在对立中把握统一,是能实现鱼与熊掌兼得的。因此“鱼与熊掌”兼得体现了矛盾既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展,B符合题意。A:联系的普遍性和客观性,要求我们统筹好生产、生活、生态三角关系。但联系是有条件的,而不是无条件的,选项观点错误,排除A。C:联系具有客观性。建设宜居城市需要我们根据事物的固有联系,改变事物的状态,通过实践建立新的具体联系(即新的人为事物的联系),而不是搭建新的自在事物的联系,C不符合题意。D:宜居城市建设要正确处理好人口与环境,生产与生活,城市发展与生态保护的关系,即处理好矛盾的两个基本方面之间(矛盾的主要方面与次要方面)的关系,坚持矛盾的主

    21、要方面和次要方面的统一,而不是主要矛盾和次要矛盾的统一,D不符合题意。故本题选B。15. “蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。”有统计显示,在人类利用的1330多种作物中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明A. 事物发展的客观规律不以人的意志为转移B. 把握联系多样性对改造世界具有重要意义C. 人们可以根据自身的需要来建立新的联系D. 必须运用系统优化的方法来综合认识事物【答案】B【解析】【详解】本题考查规律客观性、联系的客观性、联系的多样性、系统优化的方法。材料中的统计表明了联系

    22、的普遍性,未体现规律的客观性,A不符合题意;“在人类利用的1330多种作物中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用”表明联系有直接与间接、本质与现象之分,联系是多种多样的,把握联系的多样性才能更好地改造客观世界,B符合题意;人们可以根据事物的固有的联系(不是根据自己的需要),改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,C错误;材料没有反映系统和要素的联系,没有反映要用系统优化的方法综合认识事物,D不符合题意。故选B。【点睛】规律的客观性:规律是不以人的意志为转移的,它不能被创造、也不能被消

    23、灭。联系的客观性:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移;要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。联系的多样性:世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多样;要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移联系的多样性:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。(方法论)它要求我们,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。16. 2022年12月25日,中央经济工作会议对当前经济形势做出既有

    24、“危”也有“机”的判断。一方面是困难和挑战:当前我国经济恢复的基础尚不牢固,需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大,外部环境动荡不安,给我国经济带来的影响加深。另一方面是优势和希望:我国经济韧性强、潜力大、活力足,各项政策效果持续显现,明年经济运行有望总体回升。当前我国经济危机并存,危中有杌,危可转机。从辩证思维角度说明( )整体性的辩证思维要求我们科学地处理“此”与“彼”之间的关系辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法从对立统一中去把握事物我们要充分发挥思维的能动性,做到客观与主观具体的历史的统一我们要充分发挥主观能动性,促使矛盾的斗争性向同一性转化A. B. C. D. 【答案】A【解

    25、析】【详解】:当前我国经济危机并存,危中有杌,危可转机。从辩证思维角度说明整体性的辩证思维要求我们科学地处理“此”与“彼”之间的关系,辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析法从对立统一中去把握事物,符合题意。:我们要充分发挥思维的能动性,做到主观与客观具体的历史的统一,错误。:斗争性和同一性是矛盾基本属性,二者不能转化,错误。故本题选A。17. 下图漫画“当你阻碍别人前进的同时,无疑切断了自己的后路”(作者:薛飞)给我们的哲学启示是( )事物发展有曲折性,要勇敢面对挫折与考验 事物联系是多样的,要用长远的眼光看问题矛盾双方既对立又统一,要全面地看待事物 主要矛盾决定事物性质,做事情要分清主次A.

    26、B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:漫画不体现事物发展有曲折性。故排除。:一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件,矛盾的双方既对立又统一。阻碍别人前进的同时,也切断了自己的后路,漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学,这给我们的哲学启示是事物联系是多样的,要用长远的眼光看何题;要全面地看待事物 。故符合题意。:主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。故表述错误。故本题选C。【点睛】18. 金融是现代经济的核心,资本市场在金融运行中具有牵一发而动全身的重要作用。当前,我国已进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段,我们必须坚持和加强党的领导,完整、准确

    27、、全面贯彻新发展理念,努力建设中国特色现代资本市场,推动经济高质量发展。这一工作思路体现的辩证法道理有( )矛盾的主要方面决定事物的性质和发展方向,要学会抓主流同一事物在不同阶段有不同特点,要学会具体问题具体分析要善于分析事物存在发展的条件,-切以时间地点条件为转移主要矛盾对事物发展进程起决定作用,要坚持两点论统筹兼顾A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:主要矛盾的主要方面决定事物性质,同时也和题意无关。故错误。:材料情境强调的是不同历史阶段有不同矛盾,要根据矛盾特点和条件变化制定工作的中心和思路。体现了同一事物在不同阶段有不同特点,要学会具体问题具体分析,要善于分析事物存在发展

    28、的条件,-切以时间地点条件为转移,符合题意。:前半句强调主要矛盾,后半句强调统筹兼顾,前后矛盾。故错误。故本题选C。19. 工业机器人的RV减速器核心技术一直被国外垄断。近年来,我国科研人员从源头上进行基础理论创新,通过不断科技攻关,最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心技术,并将研究成果成功实现产业化。这一事实佐证了( )实践基础上的理论创新能够推动科技创新创新性思维能够把观念的存在变为现实的存在对事物联系多样性的科学认知是理论创新的基础把科技成果转化为现实生产力是科技创新的重要价值A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:材料表明我国科研人员从源头上进行基础理论创

    29、新,通过不断科技攻关,最终掌握了“机器人关节RV减速器设计及制造工艺”的核心技术,这说明实践基础上的理论创新能够推动科技创新,符合题意。:材料表明将研究成果成功实现产业化,这说明把科技成果转化为现实生产力是科技创新的重要价值,符合题意。:实践具有直接现实性,能够把观念的存在变为现实的存在,创新性思维不能,说法错误。:实践是认识的基础,因此,实践是理论创新的基础,而非对事物联系多样性的科学认知,说法错误。故本题选B。20. “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”(诗经关雎)汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序。汉之后它有时也被看作情诗。今天我们将其理解为爱情中青年男女

    30、平等尊重的恋歌。对关雎的不同理解( )构成了不同时代各自独立意义的系统 体现社会制度与其主导的价值观的根本一致表明艺术和经济基础之间存在直接对应关系 反映了不同社会的经济关系和政治关系A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:从“汉之后它有时也被看作情诗”、今天我们将其理解为“爱情中恋歌”可以看出不同时代对关雎的不同理解中有共性的部分,因此“构成了不同时代各自独立意义的系统”的说法忽略了其联系,太绝对也不符合事实,排除。:“汉代统治者(封建社会)以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序”这强调封建统治者为了维护其统治地位把该诗歌当成天下夫妇遵守封建道德规范;“今天我们将其理解

    31、为爱情中青年男女平等尊重的恋歌”这强调在当今男女平等的时代,我们鼓励自由恋爱,这说明社会制度与其主导的价值观的根本一致,正确。:文化具有相对独立性。文学艺术与经济基础之间的联系往往不是直接的而是间接的。该选项中“直接对接”的说法忽视了艺术具有相对的独立性,排除。:经济政治决定文化。封建社会的经济政治关系,决定了汉代统治者以此诗教化天下夫妇遵守封建道德规范以维护社会秩序,我们今天的经济政治关系决定了我们将该诗歌理解为爱情中青年男女平等尊重的恋歌,这说明对关雎的不同理解反映了不同社会的经济关系和政治关系,正确。故本题选C。【点睛】21. 改革开放以来,我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路

    32、,依靠人民群众创造了伟大奇迹,实现了从生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破,全面建成了小康社会,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程。这表明( )改革开放必须坚持走中国特色社会主义道路改革开放必须突破制度约束,解放和发展生产力人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:改革开放以来,我们既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,依靠人民群众创造了伟大奇迹,表明改革开放必须坚持走中国特色社会主义道路,人民群众是改革开放的实践者、参与者和贡献者,符合题意。:改革开放要突破旧的机制体制的约束,

    33、解放和发展生产力,排除。:我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,观点错误。故本题选B。【点睛】22. 2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来,共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见( )树立正确的价值观是青年成长发展的前提青年只有不断更新价值观念才能获得

    34、实践的成功发展个性、完善自我是青年的最高价值追求坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:共青团团结带领一代又一代中国青年,听党话、跟党走,用青春之我创造青春之中国、青春之民族,表明青年要有坚定的理想信念,树立正确的价值观,这是青年成长发展的前提,符合题意。:价值观有正确和错误之分,青年要在实践中取得成功,就要树立正确的价值观念,而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”,错误。:我们应该自觉站在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,错误。:“满怀对祖国和人民的赤子之心

    35、,积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”,表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点,符合题意。故本题选B。23. “共和国勋章”获得者、“时代楷模”、“全国优秀共产党员”张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。张富清的一生启示我们( )勇做先锋模范,在奉献中实现人生价值坚守人民立场,自觉维护人民根本利益牢记初心使命,拒绝一切个人特殊利益坚定理想信念,必须在艰苦中锤炼品质A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:张富清把自己的一生都奉献给了人民,他勇做先锋模范,自觉维护人

    36、民根本利益,符合题意。:“拒绝一切个人特殊利益”表述错误,个体共产竞员作为普通人,需要一定的个人特殊利益以维系自身的生存和发展,错误。:“必须表述过于绝对,排除。故本题选A。24. 2020年启动的“国企改革三年行动”成效显著。三年来,围绕落实国企混改、央企重组等主体任务,国有经济布局结构调整不断优化,国有企业活力和效率显著提高,国有经济的控制力、竞争力、抗风险能力进一步增强。推进国有企业改革( )是不断解决社会基本矛盾的重大举措说明完善经济基础能促进经济社会的发展表明上层建筑一定要适应经济基础发展的状况是推动经济社会发展的基础和重要动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:国企

    37、改革后国有企业活力和效率显著提高,体现了生产关系一定要适应生产力状况的规律,有利于解放和发展生产力,是不断解决社会基本矛盾的重大举措,符合题意。:推国企改革后国有企业活力和效率显著提高,是生产关系改革,而经济基础是指一个社会中占统治地位的生产关系各个方面的总和,表明完善经济基础能促进经济社会的发展,符合题意。:国企改革属于生产关系改革,表明生产关系一定要适应生产力发展的状况,不合题意。:选项夸大了国企改革的作用,公有制经济和非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础,表述错误。故本题选A。第II卷(非选择题,共52分)二、问答题(共52分)25. 阅读材料,完成下列要求。今年两会期间,习近平总书

    38、记提出并阐明我国发展仍具有“五个战略性有利条件”:“有中国共产党的坚强领导”“有中国特色社会主义制度的显著优势”“有持续快速发展积累的坚实基础”“有长期稳定的社会环境”“有自信自强的精神力量”。这是习近平总书记在作出“五个必由之路”重大论断的同时,深刻洞察时代发展大势,准确把握历史发展趋势,深入分析我国发展优势,作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断。用好“有利条件”,走好“必由之路”,发扬历史主动精神,必将在中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程中,继续创造令人刮目相看的新的更大奇迹。结合上述材料,运用物质和意识辩证关系的知识,阐明总书记关于“五个战略性有利条件”重大论断的科学性。【答

    39、案】物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发、实事求是。总书记的论断从我国的国情出发,做到了主观与客观具体的历史的统一。意识对物质具有能动作用,正确意识推动事物发展。“五个战略性有利条件”重大论断深刻洞察时代发展大势,符合历史发展的规律,深入的分析了我国发展优势;具有鲜明的理论品格和实践特色,为新时代新征程开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量,必将引领中华民族在伟大复兴的历史进程中创造更大奇迹。【解析】【分析】背景素材:2022年全国两会。考点考查:物质和意识辩证关系原理及方法论。能力考查:描述和阐述事物的能力。核心素养:政治认同、科学精神。【详解】第一步:审设问,明确主体、

    40、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕总书记的“五个战略性有利条件”展开,需要调用物质和意识辩证关系原理及方法论,属于微观考查,回答本题联系理论结合材料作答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:深刻洞察时代发展大势,准确把握历史发展趋势,深入分析我国发展优势,作出我国发展具有“五个战略性有利条件”的重大论断可联系物质决定意识。有效信息:用好“有利条件”,走好“必由之路”,发扬历史主动精神,必将在中华民族伟大复兴不可逆转的历史进程中,继续创造令人刮目相看的新的更大奇迹可联系意识对物质具有能动作用。第三步:整合信息,组织答案。得分点:物质决定意识,要求我们做到一切

    41、从实际出发、实事求是。总书记的论断从我国的国情出发,做到了主观与客观具体的历史的统一。得分点:意识对物质具有能动作用,正确意识推动事物发展。“五个战略性有利条件”重大论断深刻洞察时代发展大势,符合历史发展的规律,深入的分析了我国发展优势;具有鲜明的理论品格和实践特色,为新时代新征程开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量,必将引领中华民族在伟大复兴的历史进程中创造更大奇迹。【点睛】非选择题的审题要求:(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“

    42、怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。26. 阅读材料,完成下列要求。党的二十大报告中指出,实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合。我们坚

    43、持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,而不是把马克思主义当成一成不变的教条。我们必须坚持解放思想、实事求是,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,形成与时俱进的理论成果,更好地指导中国实践,不断推动马克思主义中国化、时代化,永葆马克思主义的生机与活力。结合材料,运用“认识论”的相关知识,分析说明党坚持和发展马克思主义中国化时代化的原因。【答案】实践是认识的基础,实践是认识的来源、发展动力和目的,是检验认识真理性的唯一标准,认识对实践具有重要反作用。实践证明,党坚持

    44、和发展马克思主义中国化时代化有助于形成与时俱进的理论成果,更好地指导中国实践。真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合,作出符合中国实际和时代要求的正确回答。认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。党始终坚持在实践中解放思想,实事求是,不断推动马克思主义中国化、时代化,才能永葆马克思主义的生机与活力。【解析】【分析】背景素材:中国化时代化的马克思主义行考点考查:认识论能力考查:获取和解读信息、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主

    45、体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类题型,需要调用认识论的有关知识,结合材料信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:我们坚持以马克思主义为指导,是要运用其科学的世界观和方法论解决中国的问题,形成与时俱进的理论成果,更好地指导中国实践。可联系教材践是认识的基础,实践是认识的来源、发展动力和目的,是检验认识真理性的唯一标准,认识对实践具有重要反作用。关键词:我们必须着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,作出符合中国实际和时代要求的正确回答。可联系教材真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的

    46、统一。关键词:坚持解放思想、实事求是、与时俱进,更好地指导中国实践,不断推动马克思主义中国化、时代化可联系教材认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。27. 阅读材料,完成下列要求。十二届全国人大一次会议通过的国务院机构改革和职能转变方案强调:政府职能转变是深化行政体制改革的核心;转变国务院机构职能,必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系,稳步推进大部门制改革。根据改革方案,撤销铁道部,将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部,整合加

    47、强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。改革后,除国务院办公厅,国务院设置组成部门25个。国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位,运用整体与部分关系的原理加以说明。【答案】事物是由若干相互联系的部分构成的整体,整体居于主导地位,部分影响整体,关键部分的功能在一定条件下甚至对整体的功能具有决定性作用。国务院机构改革是深化行政体制改革的重要组成部分,是转变政府职能、提高政府科学化管理水平的重要环节;推进国务院机构改革,进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系,进而推动我国行政体制整体改革。【解析】【分析】背景素材:国务院机构改革考点考查:整体

    48、与部分的辩证关系原理能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明“国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位”,需要调用整体与部分的辩证关系原理的有关知识,结合材料进行对应分析。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词:国务院机构改革是我国行政体制整体改革中的重要组成部分可联系整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。关键词:政府职能转变是深化行政体制改革的核心,必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系可联系部分的功能及其变化会影响整体的功能,关

    49、键部分的功能在一定条件下甚至对整体的功能具有决定性作用。第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。28. 阅读材料,完成下列要求。雷锋,这个平凡而伟大的名字,承载着几代人的集体记忆。雷锋精神启迪我们探寻生活的意义,点亮心灵的火种。雷锋精神永放光芒雷锋精神的内涵是热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神是一座取之不尽、用之不竭的宝藏。虽然社会环境、经济条件等发生了日新月异的变化,但雷锋精神依然是人们心中的精神丰碑,是引领风尚的道

    50、德旗帜,滋养着一代代中华儿女的心灵,不断感召着人们做出善行义举,激励着全民族焕发奋发向上的精神力量。光阴流逝,雷锋形象在人们心目中从未远去;时代变迁,雷锋精神在岁月长河里永远闪亮。无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。(1)结合材料,运用价值观的知识,说明无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时的原因。让雷锋精神发扬光大新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量(2)结合材料,以“弘扬雷锋精神青春建功新时代”为主题撰写两幅标语。

    51、【答案】(1)价值观对人们认识世界和改造世界活动具有重要的导向作用。雷锋精神感召着人们做出善行义举,激励着全民族焕发奋发向上的精神力量。价值观是人生的重要向导。雷锋在正确的价值观指引下坚持热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想信念。人真正的价值在于社会的责任贡献,雷锋自觉站在最广人民的立场上,服务人民、助人为乐,在劳动奉献中实现人生价值。培育和践行社会主义核心价值观,我们学习雷锋热爱国家、爱岗敬业、艰苦奋斗、勤俭节约的精神。 (2)示例:弘扬雷锋精神,争做时代新人;三月春风处处留,雷锋精神驻心中。【解析】【分析】背景素材:雷锋精神永放光芒考点考查:价值观的知识能力考查:描述和阐述事物、论证和

    52、探究问题核心素养:政治认同、科学精神【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类题型,需要调用价值观的有关知识,结合材料信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:雷锋精神感召着人们做出善行义举,激励着全民族焕发奋发向上的精神力量可联系价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。关键词:雷锋在正确的价值观指引下坚持热爱党、热爱国家、热爱社会主义的崇高理想信念可联系价值观是人生的重要向导,培育和践行社会主义核心价值观。关键词:雷锋自觉站在最广人民的立场上,服务人民、助人为乐,在劳动奉献中实现人生价值可联系人真正的价值在于社会的责任贡献。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四川省江油中学2022-2023学年高二政治下学期期末试题(Word版附解析).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-948343.html
    相关资源 更多
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第六单元 杰出的科学家 第2课 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第六单元 杰出的科学家 第2课 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(基础题).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(基础题).docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第五单元 第5课 中国改革开放和现代建设的总设计师邓小平 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第五单元 第5课 中国改革开放和现代建设的总设计师邓小平 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(培优).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(培优).docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第五单元 无产阶级革命家 第4课 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第五单元 无产阶级革命家 第4课 .ppt
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第二单元 第1课 儒家文化创始人孔子 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第二单元 第1课 儒家文化创始人孔子 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(培优a卷).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(培优a卷).docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第2课 .ppt
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第1课 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 第1课 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(名师推荐).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(名师推荐).docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第一单元 古代中国的政治家 第3课 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:第一单元 古代中国的政治家 第3课 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(典型题).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(典型题).docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:单元总结5 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:单元总结5 .ppt
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:单元总结4 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4课件:单元总结4 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(b卷).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(b卷).docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第一单元 古代中国的政治家 -第3课时 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第一单元 古代中国的政治家 -第3课时 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(a卷).docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案(a卷).docx
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案下载.docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案下载.docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第一单元 古代中国的政治家 -第1课时 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第一单元 古代中国的政治家 -第1课时 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【黄金题型】.docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【黄金题型】.docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第5单元-第4课时 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第5单元-第4课时 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【轻巧夺冠】.docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【轻巧夺冠】.docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第4单元-第2课时 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第4单元-第2课时 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第2单元-第2课时 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修4浙江专用课件:第2单元-第2课时 .ppt
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修3课件:第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平4-3 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修3课件:第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平4-3 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【实用】.docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【实用】.docx
  • 2017-2018学年高中历史人教版选修3课件:第四单元 第1课 两极格局的形成 .ppt2017-2018学年高中历史人教版选修3课件:第四单元 第1课 两极格局的形成 .ppt
  • 小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【培优】.docx小学二年级数学《表内乘法》精选测试题附答案【培优】.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1