分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 17

类型四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一数学下学期期中考试试题(Word版附解析).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:948941
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:17
  • 大小:1.31MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    四川省 绵阳 南山 中学 2022 2023 学年 数学 下学 期中考试 试题 Word 解析
    资源描述:

    1、南山中学2023年春季2022级半期考试数学试题一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 设复数 (其中为虚数单位),则复数 在复平面内对应的点位于()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】A【解析】【详解】试题分析:,对应的点为,在第一象限,故答案为A.考点:复数的四则运算及几何意义.2. 设,则大小关系( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据正、余弦函数的单调性分析判断.【详解】因为,且在上单调递增,则,即;又因为,且在上单调递减,则,即,且,所以故选:B.3. 在中,点D是

    2、AB的中点,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据向量的加法和减法运算即可.【详解】因为点D是AB的中点,所以所以故选:D.4. 在中,且BC边上的高等于,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据面积公式可求得边的长,由余弦定理可得边的长,于是由余弦定理可得的值.【详解】若,BC边上的高等于则所以,由余弦定理得所以,则.故选:C.5. 已知函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )A. 的图象关于点对称B. 的图象向右平移个单位后得到的图象C. 在区间的最小值为D. 为偶函数【答案】D【解析】【分析】先由图象求出的解析式,再结合三角函数的性质

    3、与图像变换逐一判断【详解】由图可知,又,所以,再由图象知,且,故,解得,即,对于A,由,所以A错误;对于B,的图象向右平移个单位后得到的函数为,故B错误;对于C,由,得,当即时,在区间的最小值为,故C错误;对于D,是偶函数,故D正确故选:D6. 中国历史文化名楼之一的越王楼,位于四川省绵阳市游仙区涪江畔,更因历代诗人登楼作诗而流芳后世.如图,某同学为测量越王楼的高度,在越王楼的正东方向找到一座建筑物,高约为49m,在地面上点处(B,C,N三点共线)测得建筑物顶部A,越王楼顶部的仰角分别为和,在A处测得楼顶部的仰角为,则越王楼的高度约为( ) A. 69mB. 95mC. 98mD. 99m【答

    4、案】C【解析】【分析】求出AC,在ACM中,由正弦定理求出m,从而得到MN的长度.【详解】在中,(m),在中,可知,由正弦定理:,可得(m),在中,(m),所以越王楼的高度约为98m.故选:C.7. 若把函数的图象向左平移()个单位长度后,得到的图象,则m的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据三角函数平移得,从而可得,即可得结论.【详解】函数的图象向左平移个单位长度后为函数,所以,则又,所以m的最小值为.故选:C.8. 在直角中,点M是外接圆上任意一点,则的最大值为( )A. 6B. 8C. 10D. 12【答案】D【解析】【分析】由平面向量的线性运算,结合向量

    5、的数量积的运算公式,即可求解最大值,得到答案【详解】由题意,设ABC的外心即BC中点为O,由平面向量的线性运算,知,所以=,由图可知:=,当时,故选:D【点睛】本题主要考查了平面向量的线性运算,以及平面向量的数量积的运算,其中解答中熟记向量的线性运算和平面向量的数量积的运算公式,合理运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题二、多项选择题(每小题5分,共4小题,共20分.在每个小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9. 已知复数,则下列说法正确的是( )A. 的共轭复数是B. 的虚部是C. D. 【答案】AD【解析】【分析】根

    6、据复数的相关概念与运算逐项分析判断.【详解】对于选项A:的共轭复数是,故A正确;对于选项B:的虚部是1,故B错误;对于选项C:,故C错误;对于选项D:,故D正确;故选:AD.10. 已知两个单位向量、的夹角为,若,则把有序数对叫做向量的斜坐标,若,则( )A. B. C. D. 【答案】AC【解析】【分析】根据向量线性运算、向量模的定义、数量积的定义判断【详解】由已知,因此,所以的斜坐标为,A正确;,因此的斜坐标是,C正确;, ,在与不垂直时,BD错;故选:AC11. 已知函数,点和是其相邻的两个对称中心,且在区间内单调递减,则( )A. B. C. D. 【答案】AD【解析】【分析】由正切函

    7、数的图象性质,得出相邻两个对称中心之间的距离为半个周期,可求出T,然后由求出,然后再代点讨论满足题意的,即可得出答案.【详解】由正切函数图象的性质可知相邻两个对称中心的距离为,得.则由得,即得.由,且存在单调减区间,则可得,.由得,因,可得或,当时,由,得,则函数的单调减区间为,令,由,得函数在上单调递减,所以满足题意;当时,由,得,则函数的单调减区间为,令,由,得函数在上单调递减,所以满足题意;综上可得:或满足题意.故选:AD【点睛】本题考查了正切函数图象性质的应用,分类讨论思想的应用,属于一般难度的题.12. 已知的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,O为的外心,的面积S满足若,则下

    8、列结论正确的是( )A. B. C. D. 【答案】ACD【解析】【分析】结合题意和余弦定理得出,判断选项A;利用三角形面积公式判断选项B;利用平面向量的数量积运算判断选项C;利用平面向量的基本定理即可求解D详解】由,得,即得,又,故,即所以A正确;,所以B错误;,所以C正确;由,可知得解得:,故,所以D正确故选:ACD.三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案直接填在答题卡中的横线上.)13. 已知向量,若,则_.【答案】.【解析】【分析】先利用向量平行求出,进而求出.【详解】因为向量,且,所以,解得:.所以,所以.故答案为:.14. 在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b

    9、,c,若,则_.【答案】【解析】【分析】根据已知可化为余弦定理的形式,从而求出A的余弦,进而求出A.【详解】由题意可知,所以.【点睛】本题主要考查了利用余弦定理公式求三角形角,属于中档题.15. 已知cos(),则的值为_.【答案】【解析】【分析】首先化简目标式为,根据已知条件求出、,即可求值【详解】由知:,又,故综上,有故答案为:【点睛】本题考查了利用三角恒等变换求函数值,注意正弦二倍角公式、和角公式化简目标式的应用,根据象限角判断相关角的函数值,进而求目标三角函数的值16. 周髀算经中给出了弦图,所谓弦图是由四个全等的直角三角形和中间一个正方形拼成一个大的正方形.若图中直角三角形的两个锐角

    10、分别为,且小正方形与大正方形的面积之比为,则_.【答案】【解析】【分析】设大正方形的边长为1,则根据两个正方形的面积比可求得小正方形的边长.表示出直角三角形两条直角边的关系,再由余弦的差角公式及同角三角函数关系式即可得解.【详解】设大正方形的边长为1,则大正方形的面积为1因为小正方形与大正方形的面积之比为所以小正方形的面积为,则小正方形的边长为由图可知 且,两式相乘可得化简可得解得故答案为: 【点睛】本题考查了三角函数的应用,余弦的和差公式及同角三角函数关系式的应用,关键在与理清边长与角的关系,属于中档题.四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.

    11、已知:.(1)化简;(2)若是第二象限角,且,求.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用倍角公式化简即可;(2)利用同角三角函数关系和两角和的余弦公式可得.【小问1详解】.【小问2详解】因为是第二象限角,所以,且,所以,故.18. 如图,在平面直角坐标系中,. (1)求点B,C的坐标;(2)求向量在向量上的投影向量坐标及四边形周长.【答案】(1), (2)8【解析】【分析】(1)根据点坐标及,结合三角函数定义即可得的的坐标,再根据可求C的坐标;(2)根据投影向量的定义及向量的坐标运算可得投影向量坐标,根据坐标求模长即可得四边形周长.【小问1详解】在平面直角坐标系中,由,知,又,设,则

    12、,点又,点【小问2详解】由(1)可得,.,又,向量在向量上的投影向量:,四边形的周长为8.19. 在中,角,的对边分别为,且,.(1)若,求的值;(2)若的面积为,求的值.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理求解即可;(2)利用三角形面积公式和余弦定理求解即可.【小问1详解】由题意在中,由正弦定理可得【小问2详解】由,即,解得,由余弦定理,可得.20. 已知向量与不共线,且,(1)若,求m,n的值;(2)若A,B,C三点共线,求的最大值【答案】(1), (2)【解析】【分析】(1)由已知求得,再根据向量的线性运算可求得答案;(2)由A,B,C三点共线得,存在不为零的数,使得

    13、,继而有,再得,根据二次函数的性质可求得其最大值.【小问1详解】因为,所以,又因为,所以,【小问2详解】,由A,B,C三点共线,存在不为零的数,使得, 即,则,所以,所以,所以当时,取得最大值21. 已知函数.(1)求的值;(2)在锐角中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若,a=2,求的取值范围.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)运用三角函数的恒等变换,可得,即可求解的值;(2)由,可推得,再结合正弦定理与三角函数图象性质,即可求解的取值范围【小问1详解】,所以【小问2详解】,在锐角三角形中,所以,故,由正弦定理又,及,则22. 如图,矩形中,点分别在线段(含端点)上,为的中

    14、点,设.(1)求角的取值范围;(2)求出的周长关于角的函数解析式,并求的周长的最小值及此时的值.【答案】(1) (2);当时,的周长取得最小值为【解析】【分析】(1)由图形可知当点位于点时,角取最大值,当点位于点时,角取最小值,求解即可.(2)结合图形中的直角三角形,利用三角函数和勾股定理,把的三条边用角表示,可求出,再利用换元法,通过函数单调性求最小值.【小问1详解】由题意,当点位于点时,角取最大值,此时,因为,所以,当点位于点时,由对称性知取最大值,角取最小值,所以角的取值范围是.【小问2详解】在直角中,在直角中,且,所以,在直角中,由勾股定理得,因为,所以,所以,所以,令,因为,所以,又由,可得,且在上单调递减,当时,此时,即,综上,当时,的周长取得最小值,最小值为.【点睛】易错点睛:平面几何与三角函数结合的题目,在三角函数这一部分,要注意角的取值范围,要与几何图形表示的结果相一致,特别是求范围和最值的内容.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:四川省绵阳南山中学2022-2023学年高一数学下学期期中考试试题(Word版附解析).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-948941.html
    相关资源 更多
  • 2016-2017年高中物理粤教版必修2课件:第四章第三节第1课时实验:探究动能定理 .ppt2016-2017年高中物理粤教版必修2课件:第四章第三节第1课时实验:探究动能定理 .ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【重点班】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【重点班】.docx
  • 2016-2017年高中物理粤教版必修2课件:第三章第二节万有引力定律的应用 .ppt2016-2017年高中物理粤教版必修2课件:第三章第二节万有引力定律的应用 .ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【重点】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【重点】.docx
  • 2016-2017年高中物理粤教版必修2课件:第三章第一节万有引力定律 .ppt2016-2017年高中物理粤教版必修2课件:第三章第一节万有引力定律 .ppt
  • 2016-2017年高中学业水平测试.ppt2016-2017年高中学业水平测试.ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【达标题】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【达标题】.docx
  • 2016-2017年高中地理人教版必修2课件:第六章第二节中国的可持续发展 含解析.ppt2016-2017年高中地理人教版必修2课件:第六章第二节中国的可持续发展 含解析.ppt
  • 2016-2017年高中地理人教版必修2课件:第五章第二节交通运输方式和布局变化的影响 含解析.ppt2016-2017年高中地理人教版必修2课件:第五章第二节交通运输方式和布局变化的影响 含解析.ppt
  • 2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第四章第三节通向可持续发展的道路 .ppt2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第四章第三节通向可持续发展的道路 .ppt
  • 2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第二章第一节城市的空间结构 .ppt2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第二章第一节城市的空间结构 .ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考试直接用】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考试直接用】.docx
  • 2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第一章第二节人口的迁移 .ppt2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第一章第二节人口的迁移 .ppt
  • 2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第一章第三节环境承载力与人口合理容量 .ppt2016-2017年高中地理中图版必修2课件:第一章第三节环境承载力与人口合理容量 .ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考点精练】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考点精练】.docx
  • 2016-2017年高中历史人民版必修2课件:专题三二伟大的历史性转折 .PPT2016-2017年高中历史人民版必修2课件:专题三二伟大的历史性转折 .PPT
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考点梳理】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考点梳理】.docx
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考点提分】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【考点提分】.docx
  • 2016-2017年高中历史人教版必修2课件:第五单元第14课物质生活与习俗的变迁 .PPT2016-2017年高中历史人教版必修2课件:第五单元第14课物质生活与习俗的变迁 .PPT
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【综合题】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【综合题】.docx
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【综合卷】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【综合卷】.docx
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精选题】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精选题】.docx
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精练】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精练】.docx
  • 2016-2017年生物高中学业水平测试课件:专题八遗传的基本规律 .ppt2016-2017年生物高中学业水平测试课件:专题八遗传的基本规律 .ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精品】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精品】.docx
  • 2016-2017年物理粤教版选修3-2 课件:第二章第六节变压器 .ppt2016-2017年物理粤教版选修3-2 课件:第二章第六节变压器 .ppt
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精华版】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【精华版】.docx
  • 小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【突破训练】.docx小学二年级数学 1--9的乘法 专项练习题【突破训练】.docx
  • 2016-2017年数学选修1-2人教A版课件:4.ppt2016-2017年数学选修1-2人教A版课件:4.ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1