2022秋新教材高中语文 第二单元 5.docx
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- 2022秋新教材高中语文 第二单元 2022 新教材 高中语文 第二 单元
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1、第二单元 *人皆有不忍人之心【基础测评】1下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A诗可以兴兴:激发人的感情B敏于事而慎于言 敏:敏捷C文胜质则史 史:虚饰,浮夸D君子喻于义 喻:知晓,明白【答案】B【解析】敏:勤勉。2下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A在明明德 明:彰明B知止而后有定 知:知道C定而后能静 静:心不妄动D安而后能虑 虑:忧虑【答案】D【解析】虑:思虑精详。3下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A君子食无求饱 求:追求B自贼者也 贼:盗贼C足以保四海 保:安定D质胜文则野 野:粗野,鄙俗【答案】B【解析】贼:伤害。4下列对加点词的解释,不正确的一项是()A大学
2、之道 之:结构助词,的B在止于至善 在:介词,在于C定而后能静 而:连词,表顺承D壹是皆以修身为本 以:连词,来,表目的【答案】D【解析】以:介词,把,表方式、手段。5下列各项中,是判断句的一项是()A多识于鸟兽草木之名B治天下可运之掌上C有是四端而自谓不能者,自贼者也D所以谓人皆有不忍人之心者【答案】C【解析】“者也”表判断。6下列各句中,没有词类活用的一项是()A就有道而正焉B见贤思齐焉C天下归仁焉D有一言而可以终身行之者乎【答案】D【解析】A.正,形容词作动词,匡正。B.贤,形容词作名词,有德行的人,有才能的人。C.仁,形容词作名词,仁人。7下列有关论语的相关常识的解说,不正确的一项是(
3、)A论语是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。B论语以叙事体为主,语录体为辅,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。C论语是儒家学派的经典著作之一,与大学中庸孟子并称“四书”。D“四书”和诗经尚书礼记周易春秋,总称“四书五经”。【答案】B【解析】论语以语录体为主,叙事体为辅。8下列与礼记大学有关的文化常识,表述不正确的一项是()A礼记是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作,成书于汉代。B礼记与周礼仪礼合称为“三礼”,礼记在宋代以后位居“三礼”之首。C大学原为礼记第四十二篇,后与春秋论语孟子一起合称为“四书”。D大学提出“
4、明明德”“亲民”“止于至善”的三纲领和“格物”“致知”“修身”“齐家”等八条目。【答案】C【解析】“四书”是大学中庸论语孟子,不包含春秋。9补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在论语雍也中探讨文与质的关系的句子是:_,_。(2)孔子在论语学而中谈到君子不要求吃饱,不要求居住舒适的句子是:_,_。(3)大学之道中,阐明为人处世的根本原则的句子是:_,_,_,_。(4)大学之道中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是:_,_。(5)在人皆有不忍人之心中,孟子以人突然看见小孩子将要掉入井里的反应为依据,论证人有一种本能,即“_”。(6)在人皆有不忍人之心中,孟子由不忍
5、人之心而推导出“四端”,并用比喻句“_,_”形象地说明其对于人的重要性。【答案】(1)质胜文则野文胜质则史(2)君子食无求饱居无求安(3)大学之道在明明德在亲民在止于至善(4)自天子以至于庶人壹是皆以修身为本(5)人皆有不忍人之心(6)人之有是四端也犹其有四体也10请把下列句子翻译成现代汉语。(1)质胜文则野,文胜质则史。(2)知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。(3)凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。【答案】(1)质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。(2)知道要达到的“至善”境界,则志向坚定不移,志向坚定不移才能够心不妄动,心不妄
6、动才能够性情安和,性情安和才能够思虑精详,思虑精详才能够处事合宜。(3)凡是有这四种发端的人,知道都要扩大充实它们,就像火刚刚开始燃烧,泉水刚刚开始涌出。【阅读提升】阅读下面的文言文,完成1115题。仲由字子路,卞人也。少孔子九岁。子路性鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩豭豚,陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路,子路后儒服委质,因门人请为弟子。子路问:“君子尚勇乎?”孔子曰:“义之为上。君子好勇而无义则乱,小人好勇而无义则盗。”子路有闻,未之能行,唯恐有闻。孔子曰:“片言可以折狱者,其由也与!”“由也好勇过我,无所取材。”“若由也,不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者,其由也与!”“由也升堂矣,未
7、入于室也。”季康子问:“仲由仁乎?”孔子曰:“千乘之国可使治其赋,不知其仁。”子路为季氏宰,季孙问曰:“子路可谓大臣与?”孔子曰:“可谓具臣矣。”子路为蒲大夫,辞孔子。孔子曰:“蒲多壮士,又难治。然吾语汝:恭以敬,可以执勇;宽以正,可以比众;恭正以静,可以报上。”初,卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子惧诛出奔及灵公卒而夫人欲立公子郢郢不肯曰亡人太子之子辄在于是卫立辄为君是为出公。出公立十二年,其父蒉聩居外,不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱,谋入孔悝家,遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁,而蒉聩入立,是为庄公。方孔悝作乱,子路在外,闻之而驰往。遇子羔出卫城门,谓子路曰:“出公去矣,
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
