四年级上册英语期末试卷轻巧夺冠117_1516人教版（无答案）.docx

1、四年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠11715-16人教版（无答案） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要

2、员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 听力部分 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼

3、儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼

4、儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、听录音，请在括号内用1、2、3、4、5标明下列单词朗读的顺序号 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，

5、有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 Candy lost Chinese book storybook toy二、听句子，从选项中选出句子中所包含的信息，并将字母标号填写在提前的括号内 （ ）1.A.on B. under C. near （ ）1.A. English book B. Chinese book C. s

6、torybook （ ）1.A.toy B. key C. candy （ ）1. A. under B. in C. on（ ）1. A. green and yellow B. yellow and white C. black and blue三、听录音，判断所听内容与下列句子是否一致，一致的在括号内写“T”，不一致的写“F”。 （ ）1. I have three keys in my schoolbag. （ ）2. Its blue and white.（ ）3.What color is my desk? （ ）4. Put your storybook near your pe

7、ncil box.（ ）5. Put your eraser on your English book.四、听录音，请用1、2、3、4、5标明句子朗读顺序号。 （ ）1. Its blue and yellow. （ ）2. An English book, a maths book, a Chinese book and three story books.（ ）3. Excuse me. I lost my schoolbag.（ ）4. OK. Whats in it?（ ）5. What color is it ?( ) 6. Thank you so much!( ) 7. Here

8、 it is.笔试部分 一、选出下列单词中不同类的单词。 1.（ ）A. five B. rice C. nine 2.（ ）A. Chinese B. English C. storybook3.（ ）A. key B. English book C. Chinese book4.（ ）A. put B. on C. in5.（ ）A. panda B .eraser C. pencil box二、单项选择，请将正确选项字母标号填写在题前括号内。 （ ）1.I have English book and maths book.A. a ; a B. an ; a C. an ; an（ ）2

9、. Whats your schoolbag? - Two toys, three keys and some candies.A. in B. on C. under( )3. Its blue yellow.A. and B. or C. to( )4.- Whats this ?-Its a cute panda.A. Oh, yes. B. Sorry C. Excuse me( )5.We a new classroom.A. has B. have C. are( )6-I have six notebooks, three storybooks, an English book,

10、 a maths book, a Chinese book and two toys, so it is .A. heavy B. small C. light(轻的)( )7- ，Mum. Sweet dreams. A. Good morning B. Good night C. Good afternoon( )8. - is it?- Its black.A. What color B. Whats C. Which colour( )9-Here is it!A. OK B. Excuse me C. Thank you so much三、连词成句 1. in is what sch

11、oolbag?2. have a schoolbag new I. 3. go see and lets.4. your put in your desk erase.5. I schoolbag lost my.6. so my heavy is schoolbag.四、情景交际 1、当别人帮助你时，你应该说：( ) A. Thank you so much! B. Youre welcome!2、你想表达“把你的数学书放到你的书包下面”时，你应该说：( ) A. Put your maths book on your schoolbag. B. Put your maths book un

12、der your schoolbag.3.你想询问“你的书包是什么颜色时”时，你应该说：( ) AWhats your schoolbag? B. What color is your schoolbag?4.你想表达“这本笔记本是蓝色的和白色的”时，你应该说：( ) A. The notebook is yellow and white . B. The notebook is blue and white .五、从右栏中选择出左栏中各句的正确翻译。 1.（ ）我的书包丢了。 A. My schoolbag is so heavy.2.（ ）它是什么颜色的？ B. I lost my sch

13、oolbag.3.（ ）我的课桌里有一个鸡蛋。 C. I have an egg in my desk.4.（ ）在你的书包里有什么？ D. What color is it?5.（ ）我的书包很重。 E. Whats in your schoolbag?六、读一读，连一连。 1. Whats in your schoolbag? A. Thank you so much!2. What color is your maths book? B. Yes. I do.3. I have a new pencil box. C. An English book and a maths book.

14、4. Here is it. D. May I see it ?5.Do you have a toy? E. Its blue and white.七、阅读理解, 选出正确答案。 Sarah: Hi, John. I have a new schoolbag. John: Really? May I see it?Sarah: Look! Its green.John: Wow, so nice! Whats in your schoolbag?Sarah: Three storybooks, two maths books, five pen , two pencils, two eras

15、ers and a pencil box. John: Wow! Its a heavy schoolbag. Sarah: Yes. Its so heavy! Whats in your schoolbag?John: A Chinese book, a pen and a notebook.Sarah: Oh, your schoolbag is so light（轻的)。（ ）1.What color is Sarshs schoolbag?A. Yellow B. Green C. Blue（ ）2.Sarah has pencils.A. five B. six C. eight( ) 3. John has a .A. storybook B. notebook C. pencil box( ) 4. Sarahs schoolbag is .A. heavy B. light C. small( ) 5. Johns schoolbag is .A. big B. light C. heavy八、写作以This is my friend.为题，写一篇小短文。 要求：1.语言清晰，无语法错误； 2. 书写工整，单词在30个左右。