四年级下册道德与法治《期中测试卷》附答案【精练】.docx

1、四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当与朋友的意见不一致时，我应该（ ）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理2.下列属于严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安3.对文明购物的认识不正确的是（ ）。A.购物讲文明是必要的行为规范B.购物讲文明是社会道德的基本要求C.购物文明和我们没有关系4.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张5.当其他同学被欺负时，你应该（ ）。A.跟我无关，赶紧躲开B.起哄

2、看热闹C.向家长或老师报告，让他们前来制止6.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警7.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（ ）A.主动和好B.生气大哭C.吵架8.下列跟诚信无关的成语是（ ）。A.立木而信B.一诺千金C.管鲍之交9.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话10.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜二.填空题(共

3、10题，共26分)1.（ ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（ ）。2.正确认识产生冲突的（ ），是更好解决冲突的前提。3.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向（ ）请求保护。4.我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。5.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。6.只有采取正确的（ ），才可以很好地化解冲突。7.说起来容易，（ ）难！8.与朋友在一起是那么（ ）、（ ），这正是成为好朋友的基础。9.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。10.被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可

4、能（ ），痛苦也会加剧。三.判断题(共10题，共20分)1.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）2.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（ ）3.守信用的人可以得到尊重。（ ）4.对朋友交往时要言而有信、说话算数，但对自己就不用了。（ ）5.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）6.考试时，同桌要看我的答案，我认为不给他看才是真朋友，对他以后的学习才有帮助。（ ）7.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）8.莉莉是我的好朋友，我的作业随便让她抄写。（ ）9.中华人民共和国消费者权益保护法第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携

5、带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。（ ）10.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共33分)1.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？2.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？3.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。4.现在我们大家都喜

6、欢网购，那么网购时我们要注意哪些问题呢？5.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？六.辨析题(共2题，共11分)1.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共

7、3题，共21分)1.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？2.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。我们看到的现象：这些浪费行为的的危害：关于怎样减少这些浪费，我们建议：3.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭

8、闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.C6.B7.A8.C9.B10.A二.填空题1.经营者；人身自由2.原因3.老师4.不守信用5.摩擦；欺负6.方法7.做起来8.开心；美好9.消费者10.变本加厉三.

9、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静； 交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。4.商家的信誉度顾客的评价不贪图便宜货比三家商品的销售量。5.

10、控制情绪，保持冷静交换意见，讲清道理换位思考，理解他人商议办法，和谐相处请人调节，解决冲突六.辨析题1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议：要认识到害怕报复的想法是错误的。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。可以找自己的家长帮助解决求助。2.同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。3.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。