四年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（突破训练）.docx

1、四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列食品来自渔业的是（ ）。A.米饭B.面C.鱼虾D.青菜2.（ ）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。A.种植业B.林业C.畜牧业3.下面哪个行为属于校园的欺负行为？（ ）A.王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块4.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（ ）。A.制止B.不理睬C.无所谓5.下列属于我们购买商品时最应该关

2、注的是（ ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人6.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。7.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（ ）的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费8.下列关于网购的说法，错误的是（ ）。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷9.下列说法正确的是（ ）。A.凡是流传下来的风俗，我们都应继承B.过春节可以自由燃放烟花爆竹C.踏青春游是清明节的习俗D.出门办事要挑吉利日子才顺利1

3、0.新买的水彩笔没水了，你应该（ ）。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换二.填空题(共10题，共32分)1.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的（ ），表达人们多样的情感。2.（ ）产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和便利。3.新生儿出生后，把煮过的（ ）染成红色送给亲朋好友，这叫作“报喜”。4.林业不仅承担着（ ）的主要任务，还肩负着提供多种（ ）的重要使命。5.民间文学、民间手工艺、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分。6.通过合理比较（ ）的方法，我们可以学会做出正确的（ ）。7.“中国制造”固然值得骄傲，但是还不够，更需要更多的“（ ）”。8.面对冒犯其至侮辱，我们可以

4、指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（ ）。9.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身（ ）。10.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。三.判断题(共10题，共20分)1.春联没什么用，所以被淘汰了。（ ）2.破坏环境所换来的发展，是我们所摒弃的。（ ）3.有些风俗不符合时代的要求应该淘汰，有些良好的风俗要保留。（ ）4.自2018年起，我国将每年春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）5.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（ ）6.民间艺术很

5、土气，不要保护，让他自生自灭。（ ）7.我们在购物时，要学会看商品的包装。（ ）8.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。（ ）9.说话算数会得到人们的敬佩。（ ）10.我们的生活离不开工业。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共34分)1.本课我们学到的校园里的香甜，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌

6、晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.我们每个人都渴望交到朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？3.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？4.王承富认为：每个人职责有大有小，但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业，说说你对这句话的理解。5.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？六.辨析题(共2题，共12分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民

7、开始打响了， 这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共24分)1.看图，回答问题。（1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（ ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（ ）。购物时，要尽量选择（ ）。购买物品，接受服务时一定要索要（ ），是（

8、）的凭证，也是国家（ ）的重要工具。2.我们过春节有哪些有趣的风俗？在有的习俗前的内画“”。打扫清洁卫生 倒贴“福”字 放鞭炮 贴春联舞狮子 包饺子 做年糕 迎新火吃团圆饭 拜年 看春节联欢晚会3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.C10.C二.填

9、空题1.祝愿2.工业3.鸡蛋4.生态建设；林产品5.民间美术/民间音乐/民间舞蹈6.自我克制；购物选择7.中国创造8.法律的武器9.维权；合法权益10.吸引力；满足三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.没有用真心待人，没有包容；总是喜欢发脾气；爱说大话、空话；太计较；喜欢提一些不合理的要求；妒忌等。3.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到

10、纸张两面用，循环用水，人走关灯等。4.爸爸是公交车司机，为人出行提供方便。妈妈是小学老师，为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同，没有高低之分。他们都在尽自己的职责，让这个社会更美好和幸福，每一种工作分工都有其存在的理由和价值，我们要尊重每一个具体的分工与职责。（合理即可）5.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。六.辨析题1.首先应该冷静下来，换位思

11、考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.如下：3.我会给被欺负的同学提出以下建议：要认识到害怕报复的想法是错误的。可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。可以找自己的家长帮助解决求助。