四年级数学上册苏教版期末仿真模拟卷及答案.docx

1、仿真模拟卷一、计算题。(共36分)1直接写得数。(每题1分，共10分)283 964 63090 7525 35050805 615 7218 8050 720902用竖式计算，带的要验算。(带的每题3分，其余每题2分，共14分) 481373154578234 24918 96224 60070 3脱式计算。(每题3分，共12分)422847 72089 560(257525) 12162(213)二、填空题。(每空1分，共24分)1如果“8234”的商是一位数，方框里的数最大是()；如果商是两位数，方框里的数最小是()；如果商是20，且有余数，方框里的数是()。2在一副三角尺中，()度和(

2、)度的角可以拼成105度的角。3右图中，A点到B点的距离大约是()厘米；A点到已知直线的距离大约是()厘米。4在里填上“”“”或“”。27198(2719)883472883(4728)45032450(32) 66315431(5466)5有一串珠子 ，如此重复排列，第30颗珠子是()色的，第100颗珠子是()色的。 6时针从3时走到5时，时针转过()，分针转动了()。 7长方形课桌面的对边互相()，邻边互相()。8根据7321，可以直接得出70003000()()。9 1616 ，最小是()， 最小是()。10袋中有7个白球和3个黑球，至少摸出()个球，才能保证有1个白球。11一辆汽车用相

3、同的速度在高速公路上行驶。下面是这辆汽车行驶的时间和路程记录，把表格填写完整。时间/小时46路程/千米480840三、选择题。(把正确答案的字母填在括号里)( 每题2分，共8分)156082的结果和()的结果相等。A560(82)B56082C560(82)2右图中，1等于()。A15 B45 C603从正面看()，看到的形状是。A B C4把1、2、3、4、5、6、7、8、9九张扑克打乱后反扣在桌上，从中任意抽出一张，抽到单数算小红赢，抽到双数算小芳赢。这个游戏规则()。A公平 B不公平 C不能确定四、画图。(每题2分，共4分)1以下面射线的端点为顶点，射线 2过A点画已知直线的垂线为一条边

4、，画一个80的角。 AB和平行线AC。 五、解决问题。(第6题8分，其余每题4分，共28分)1一辆卡车昨天上午行驶了210千米，下午以每小时85千米的速度行驶了5小时。这辆卡车昨天一共行驶了多少千米？2买6个相同的篮球，付出600元，找回54元。每个篮球多少元？3每6个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。600个羽毛球要装多少盒？(用两种方法解答)解法一：解法二：4常青小学的同学们栽树，三年级栽了32棵，六年级栽的棵数比三年级的3倍少18棵。三年级比六年级少栽了多少棵树？5育红小学四六年级的同学们去森林公园游玩，平均每个年级去了156个人，其中五年级去了165个人，六年级去了150个人。四年级去了多少

5、个人？6丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。身高/厘米120129130139140149150及以上人数/人716128根据表中数据，完成下面的条形统计图。(1)这个班身高在()厘米人数最多，()厘米人数最少。(2)丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第()名。(3)冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他的身高大约有()厘米。附加题：(10分)一个物体，从上面看是，从右面看是，从前面看是，要搭成这样的物体，需要几个小正方体？你能试着画一画吗？答案一、18424737169044000824813713 3154577823423 249181315 96224402 6

6、00708403560(257525)560(253)560282012162(213)12(16218)129108二、12362456033245黑白6607207平行垂直821000917288104117207三、1C2A3C4B四、12五、1210855635 (千米)答：这辆卡车昨天一共行驶了635千米。2(60054)691(元)答：每个篮球91元。3解法一：6006425(盒)答：600个羽毛球要装25盒。【点拨】一共600个羽毛球，每6个羽毛球装一袋，6006100(袋)，就是可以装100袋，每4袋装一盒，所以100425(盒)。解法二：600(64)25(盒) 答：600个羽毛球要装25盒。【点拨】每6个羽毛球装一袋，每4袋装一盒。就是每盒一共有24个羽毛球，一共600个可以装多少盒，就是问600里有多少个24，所以用除法计算。4323183246(棵)答：三年级比六年级少栽了46棵树。51563165150153(个)答：四年级去了153个人。6(1)130139 120129(2)17(答案不唯一，范围在920)(3)138 (答案不唯一)附加题：需要5个小正方体。