四年级科学上册 第一单元 声音 8 制作我的小乐器教案 教科版.docx
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制作我的小乐器【教学目标】利用声学原理,结合常见乐器制作小乐器。【教学重难点】选择合适素材,制作小乐器。【教学准备】管、弦、碗等【教学过程】一、情景导入,聚焦问题。我们研究了乐器发出声音的秘密,知道了乐器发出高低不同声音的道理,让我们自己动手来做个简单的小乐器吧。二、学单导学,自主探索。1.设计制作方案,画出小乐器制作示意图。用什么材料制作小乐器?怎样让这些材料方便地发出声音?怎样让我们的小乐器发出有规律的高低不同的声音?2.根据自己的设计,一边制作一边修改。制作完成后,试一试自己的小乐器能否发出有规律的、高低不同的声音。在班级或小组内展示自己制作的小乐器,并与同学们进行交流,发现并提出小乐器的优点及改进建议。三、深入研讨,建构认识。将管、弦、碗按一定方式固定或排列起来,调整它们的长短、松紧、大小,结合声学原理和常见乐器试验并得出最佳组合形式的小乐器。四、拓展应用,深化认识。尝试运用声学原理解释得到的最佳组合形式的小乐器的发声原理。【板书设计】制作我的小乐器【教学反思】制作小乐器有一定难度,要鼓励学生在已有知识和生活积累的基础上多做试验,不怕失败勤于探索,从试验中制作出合适的小乐器。
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