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类型基础强化京改版八年级数学上册第十章分式达标测试试题(含答案解析).docx

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-12-19
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    关 键  词:
    基础 强化 改版 八年 级数 上册 第十 分式 达标 测试 试题 答案 解析
    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册第十章分式达标测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、新型冠状病毒的直径大约为0.000000125米,0.000000125用科学记数法表示为()ABCD2、若分式有意义

    2、,则的值为()ABCD3、下列运算正确的是()Aa3a2aB(2ab)24a2b2C-3a-2a2-3D(3a3b)26a6b24、的结果是()ABCD15、的计算结果为()ABCD6、九章算术中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间设规定时间为x天,则可列方程为()ABCD7、若把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值()A扩大到原来的3倍B扩大到原来的6倍C缩小为原来的D不变8、化简的结果为()ABCD9、若关于x的分式方程有增根,则m的值是()A1B1

    3、C2D210、下列运算正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算:_2、若关于x的分式方程有增根,则k的值为_.3、化简:_4、(1)_;(2)_;(3)_;(4)_5、当_时,分式的值为0.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:(1)(2)2、解分式方程:3、化简:(1)4、观察下列各式:,请你根据上面各式的规律,写出符合该规律的一道等式:_请利用上述规律计算:_(用含有的式子表示)请利用上述规律解方程:5、冰墩墩(如图)是2022年北京冬季奥运会的吉祥物某商店第一次用1200元购进冰墩墩手办若干个,第二次又用相同价格

    4、购进冰墩墩饰扣若干个,已知每个冰墩墩饰扣的进价是冰墩墩手办进价的,购进冰墩墩手办数量比饰扣少了10个(1)冰墩墩饰扣的进价是多少元?(2)若冰墩墩饰扣的售价要比冰墩墩手办的售价少30元,且销售完毕后获利不低于1100元,问每个冰墩墩手办的售价至少是多少元?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】小于1的数可以化为,对照数字化简即可【详解】解:0.000000125=故选:D【考点】本题主要考查科学记数法,熟练掌握公式化法是解题的关键2、D【解析】【分析】根据分式有意义,分母不为0列出不等式,解不等式即可【详解】解:由题意得:故答案为:D【考点】本题考查的是分式有意义的条件,即分式的分母不为

    5、零3、C【解析】【分析】根据合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,逐项判断即可求解【详解】解:A、和不是同类项,无法合并,故本选项错误,不符合题意;B、,故本选项错误,不符合题意;C、-3a-2a2-3,故本选项正确,符合题意;D、(3a3b)29a6b2,故本选项错误,不符合题意;故选:C【考点】本题主要考查了合并同类项,完全平方公式,同底数幂相乘,积的乘方法则,熟练掌握相关运算法则是解题的关键4、B【解析】【分析】先计算分式的乘方,再把除法转换为乘法,约分后即可得解【详解】解:故选:B【考点】此题主要考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键5、B【解析】【分析

    6、】先把分母因式分解,再把除法转换为乘法,约分化简得到结果【详解】=故选:B【考点】本题主要考查了分式的除法,约分是解答的关键6、A【解析】【分析】根据题意先求得快马的速度和慢马的速度,根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可【详解】设规定时间为x天,慢马的速度为,快马的速度为,则故选A【考点】本题考查了分式方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键7、D【解析】【分析】根据分式的基本性质即可求出答案【详解】解:,把分式中的和同时扩大为原来的3倍,则分式的值不变,故选:D【考点】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型8、C【解析】【分析】利用分式的加法和除

    7、法运算法则进行计算【详解】解:原式故选:C【考点】本题考查分式的化简,解题的关键是掌握分式的运算法则9、C【解析】【分析】先把分式方程化为整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解【详解】解:,去分母得:,关于x的分式方程有增根,增根为:x=2,即:m=2,故选C【考点】本题主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化为整式方程是解题的关键10、D【解析】【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则、积的乘方运算法则、分式运算法则分别化简得即可【详解】解:A,故此选项错误,不符合题意;B,故此选项错误,不符合题意;C,故此选项错误,不符合题意;D,故此选项正确,符合题意故选:D【考点】本题

    8、考查了整式的运算和分式的运算,解题关键是熟记相关运算法则,准确进行计算,注意运算顺序二、填空题1、3【解析】【分析】根据零指数幂和负指数幂的意义计算【详解】解:,故答案为:3【考点】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义是解题关键2、【解析】【分析】化分式方程为整式方程,把增根代入化为整式方程的方程即可求出k的值【详解】解:去分母,得,原方程有增根,当时,解得故答案为:【考点】本题考查分式方程的增根,熟练掌握方程的增根的定义,并利用增根定义进行解题求出参数的值是本题解题的关键3、【解析】【分析】原式从左至右依次进行计算即可【详解】解:= =故答案为:【考点】本题考查了分式

    9、的乘除法,熟练掌握运算法则是解答本题的关键4、 【解析】【分析】根据分式乘方的运算法则计算即可;【详解】解:(1),(2)(3),(4),故答案为:,【考点】本题考查了分式的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键5、且【解析】【分析】根据分式的值为零,分子等于0,分母不等于0即可求解.【详解】由题意得:且解得:且故填:且.【考点】主要考查分式的值为零的条件,注意:分式的值为零,分子等于0,分母不等于0.三、解答题1、 (1)x=2(2)无解【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解(1)解:去分母得:4x=x+6,解得:x=2,检验:把x=

    10、2代入x(x+6) 0,x=2是原方程的根;(2)解:去分母得:x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,解得:x=1,检验:把x=1代入得:(x-1)(x+2)=0,x=1是增根,分式方程无解【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验2、【解析】【分析】两边同乘分式方程的最简公分母,将分式方程转化为整式方程,再解整式方程,然后检验即可【详解】解:两边同乘,得:3x+x+24,解得:,检验,当时,是原方程的解【考点】本题考查了解分式方程,找到最简公分母将分式方程转化为整式方程是解题的关键3、故x的值为【考点】此题考查了解分式方程,根据新定义列分式方程,正确掌握分式方程的

    11、解题步骤及法则是解题的关键4【解析】【分析】根据分式的混合运算法则计算,得到答案【详解】解:原式()【考点】本题考查的是分式的化简,掌握分式的混合运算法则是解题的关键4、(1);(2);(3)【解析】【分析】根据阅读材料,总结出规律,然后利用规律变形计算即可求解.【详解】解:答案不唯一;故答案为;原式 ;故答案为 分式方程整理得:,即,方程两边同时乘,得,解得:,经检验,是原分式方程的解所以原方程的解为:【考点】此题主要考查了阅读理解型的规律探索题,利用分数和分式的性质,把分式进行变形是解题关键.5、 (1)40(2)88【解析】【分析】(1)设冰墩墩手办的进价是x元,则每个冰墩墩饰扣的进价是元,根据题意列出分式方程求解得到的值,检验后再求得即可;(2)设每个冰墩墩手办的售价是y元,根据题意列不等式即可求解(1)设冰墩墩手办的进价是x元,则每个冰墩墩饰扣的进价是元,根据题意列方程得,解得经检验是原分式方程的解,则答:冰墩墩饰扣的进价是40元(2)(2)设每个冰墩墩手办的售价是y元根据题意列不等式得,解得答:每个冰墩墩手办的售价至少是88元【考点】本题考查了分式方程和一元一次不等式的应用,读懂题意,找出等量关系和不等量关系列出方程和不等式是解题的关键

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