分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 18

类型基础强化人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:957938
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:18
  • 大小:239.41KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    基础 强化 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 定向 测评 试卷 详解
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为()A100元

    2、B105元C110元D120元2、方程3x2(1x)4的解是()AxBxCx2Dx13、三个连续奇数之和为,则它们之积为( )ABCD4、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是()A10B13C16D185、方程2yy中被阴影盖住的是一个常数,此方程的解是y这个常数应是()A1B2C3D46、若关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,则m值为()A2B2C3D37、一支球队参加比赛,开局9场保持不败,共积21分,比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜

    3、的场数为()A6场B7场C8场D9场8、某商品打七折后价格为a元,则原价为()Aa元Ba元C30%a元Da元9、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得10、按如图所示的运算程序,能使输出的结果为的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是_2、设,那么_3、已知数轴上的点A,B表示的数分别为,4,P为数轴上任意一点,表示的数为x,若点P到点A,B的距离之和为7,则x的值为 _4、甲、乙二人在环形跑道上同时同地出发,同向运动若甲的速度是乙的速度的2倍,则甲运

    4、动2周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度的3倍,则甲运动周,甲、乙第一次相遇;若甲的速度是乙的速度的4倍,则甲运动周,甲、乙第一次相遇,以此探究正常走时的时钟,时针和分针从0点(12点)同时出发,分针旋转_周,时针和分针第一次相遇5、甲、乙两站的路程为360千米,一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米;一列快车从乙站开出,每小时行驶72千米(1)两列火车同时开出,相向而行,经过_小时相遇;(2)快车先开25分钟,两车相向而行,慢车行驶了_小时两车相遇;(3)若两车同时开出,同向而行,_小时后,两相距720千米三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、根据市场调查,某厂某种消毒液的

    5、大瓶装(500g) 和小瓶装(250g) 两种产品的销售数量(按瓶计算)比为2:5该厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应分装大、小瓶两种产品各多少瓶?2、已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解=_3、如图,在数轴上点A、C、B表示的数分别是-2、1、12动点P从点A出发,沿数轴以每秒3个单位长度的速度向终点B匀速运动;同时,点Q从点B出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向终点A匀速运动,设点Q的运动时间为t秒(1)AB的长为_;(2)当点P与点Q相遇时,求t的值(3)当点P与点Q之间的距离为9个单位长度时,求t的值(4)若PC+QB=8,直接写出t点P表示的数4、某市

    6、为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:一户每月用水量如果不超过15立方米,按每立方米1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算若某户1月份共支付水费38.5元,求该户1月份的用水量5、某超市有线上和线下两种销售方式与2019年4月份相比,该超市2020年4月份销售总额增长,其中线上销售额增长,线下销售额增长(1)设2019年4月份的销售总额为元,线上销售额为元,请用含,的代数式表示2020年4月份的线下销售额(直接在表格中填写结果); 时间销售总额(元)线上销售额(元)线下销售额(元)2019年4月份2020年4月份(2)求2020年

    7、4月份线上销售额与当月销售总额的比值-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】设该商品每件的进价为元,根据题意可知商品按零售价的8折再降价10元销售即销售价=,利用售价-进价=利润得出方程为,求出即可【详解】解:设该商品每件的进价为元,则,解得,即该商品每件的进价为100元故选A【考点】本题考查了一元一次方程的应用,得到商品售价的等量关系是解题的关键2、C【解析】【详解】去括号,得,移项,合并同类项得.故选C.3、C【解析】【分析】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,根据它们的和为15,可建立方程,解出即可得出答案【详解】设这三个连续奇数为:2n-1,2n+1,2n+3,依题意

    8、得:2n-1+2n+1+2n+3=15,解得:n=2,则这三个奇数为:3,5,7所以357=105故选C【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解4、B【解析】【分析】根据等量关系(经过的路程-3)1.6+起步价=24,列式即可;【详解】解:由题意得,解得,故选:【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确列方程计算是解题的关键5、C【解析】【详解】设被阴影盖住的一个常数为k,原方程整理得,k=-y+,把代入k=-y+,中得,k=-()+=3,故选C.6、A【解析】【分析】根据一元一次方程的定义,即可得到关于m的方

    9、程,求解即可【详解】关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,m20且|m|1=1,解得:m=2故选A【考点】本题考查了一元一次方程的概念和解法一元一次方程的未知数的指数为17、A【解析】【分析】设该队前9场比赛共平了x场,则胜了(9-x)场根据共得21分列方程求解【详解】解:设该队前9场比赛共平了x场,则胜了(9-x)场根据题意得:3(9-x)+x=21,解得:x=38、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案【详解】设该商品原价为x元,某商品打七折后价格为a元,原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量

    10、关系列出方程是解题的关键.9、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式10、C【解析】【分析】由题可知,代入、值前需先判断的正负,再进行运算方式选择,据此逐项进行计算即可

    11、得【详解】A选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;B选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意;C选项,故将、代入,输出结果为,符合题意;D选项,故将、代入,输出结果为,不符合题意,故选C【考点】本题主要考查程序型代数式求值,解题的关键是根据运算程序,先进行的正负判断,选择对应运算方式,然后再进行计算二、填空题1、【解析】【分析】由一元一次方程的定义,可得,求解即可【详解】解:由题意可得:,解得:,所以故答案为:【考点】此题考查了一元一次方程的定义(一元一次方程是指只含有一个未知数并且未知数的次数为1的整式方程),解题的关键是掌握一元一次方程的定义2、【解析】【分析】根据比例式的性质求解即可

    12、【详解】解:,故答案为【考点】本题考查了比例的基本性质如果,那么3、或4.5【解析】【分析】根据数轴上两点间的距离公式列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:根据题意得:|x+2|+|x-4|=7,当x-2时,化简得:-x-2-x+4=7,解得:x=-2.5;当-2x4时,化简得:x+2-x+4=7,无解;当x4时,化简得:x+2+x-4=7,解得:x=4.5,综上,x的值为-2.5或4.5故答案为:-2.5或4.5【考点】此题考查了数轴,弄清数轴上两点间的距离公式是解本题的关键4、【解析】【详解】设分针旋转x周后,时针和分针第一次相遇,则时针旋转了(x1)周,根据题意可得:60x=7

    13、20(x1),解得:x=所以分针旋转周,时针和分针第一次相遇5、 3 15或45【解析】【分析】(1)设x小时后,两车相遇,根据两车一共行驶了360千米列出方程,即可解题;(2)设x小时后,两车相遇,根据快车先走25分钟,即可计算快车行驶距离,根据共行驶了360千米列出方程,即可解题;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,分慢车在快车的后面,快车在慢车的后面两种情况,列方程求解【详解】解:(1)设x小时后,两车相遇,由题意得:72x+48x=360,解得x=3,经过3小时两车相遇,故答案为:3;(2)设慢车行驶了x小时,两车相遇,由题意得:72(x+)+48x=360,解得x=,慢车行驶

    14、了小时两车相遇,故答案为:;(3)设x小时后,快车与慢车相距720千米,若慢车在快车的后面,72x-48x=720-360,解得x=15,若快车在慢车的后面,72x-48x=720+360,解得x=45,15小时或45小时后快车与慢车相距720千米,故答案为:15或45【考点】此题考查一元一次方程的实际运用,掌握行程问题中的基本数量关系是解决问题的关键三、解答题1、这些消毒液应该分装20000大瓶,50000小瓶【解析】【分析】设这些消毒液应该分装x大瓶,y小瓶,根据题意列出方程组,解方程组求出x,y的值,即可求解【详解】解:设这些消毒液应该分装x大瓶,y小瓶 由题意得 解得 答:这些消毒液应

    15、该分装20000大瓶,50000小瓶【考点】本题考查二元一次方程组的应用,理解题意找准等量关系,准确列方程组进行计算是解题关键2、-1【解析】【分析】对原方程进行变形可以得出一个等式:,此时 ,与所求方程进行比较可得出结果.【详解】解:根据题意可得:对原方程进行变形:,再把代入上式得出:,故答案为:.【考点】本题考查一元一次方程的解,解题关键在于对等式的变形.3、 (1)14(2)当t为秒时,点P与点Q相遇;(3)当t为1秒或秒时,点P与点Q间的距离为9个单位长度;(4)存在某一时刻使得PC+QB=8,此时点P表示的数为【解析】【分析】(1)根据两点之间的距离公式直接求出AB的长;(2)当运动

    16、时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,点Q表示的数为-2t+12;由点P,Q相遇,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)由PQ=9,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(4)当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,PC=|3t-2-1|=|3t-3|,QB=2t,由PC+QB=8,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出t的值,再将其代入3t-2中即可求出结论(1)解:AB=12-(-2)=14,故答案为:14;(2)解:当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,点Q表示的数为-2t+12依题意得:3t-2=-2t+12,解得:t=答:当t为秒时,点P与点Q

    17、相遇;(3)解:依题意得:-2t+12-(3t-2)=9或3t-2-(-2t+12)=9,解得:t=1或t=答:当t为1秒或秒时,点P与点Q间的距离为9个单位长度;(4)解:当运动时间为t秒时,点P表示的数为3t-2,PC=|3t-2-1|=|3t-3|,QB=2t依题意得:|3t-3|+2t=8,即3-3t+2t=8或3t-3+2t=8,解得:t=-5(不合题意,舍去)或t=,3t-2=答:存在某一时刻使得PC+QB=8,此时点P表示的数为【考点】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴,解题的关键是:(1)利用数轴上两点间的距离,找出点B,C表示的数;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程;

    18、(3)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(4)找准等量关系,正确列出一元一次方程4、20立方米【解析】【分析】先计算15立方米的费用,判断该用户用水量超过15立方米,设该户1月份用水量为立方米,则列方程为:,解方程后可得答案.【详解】解: (元),又用水量超过15立方米,设该户1月份用水量为立方米,由题意可得: 解之得 : 答:该户1月份用水量为20立方米【考点】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握利用一元一次方程解决分段收费问题是解题的关键.5、(1);(2)比值为0.2【解析】【分析】(1)用2019年的销售总额减去线上销售额再乘以即可;(2)根据2020年销售总额与线上线下销售额的关系得到,再列式比较即可得到答案.【详解】解:(1)与2019年4月份相比,该超市2020年4月份线下销售额增长,该超市2020年4月份线下销售额为元故答案为:(2)依题意,得:,解得:, 答:2020年4月份线上销售额与当月销售总额的比值为0.2.【考点】此题考查整式与实际问题的应用,一元一次方程与实际问题,列代数式,整式的除法计算,正确理解题意是解题的关键.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:基础强化人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(详解版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-957938.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1