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类型基础强化人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节测试试卷.docx

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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 章节 测试 试卷
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    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某超市推出如下优惠方案:(1)一次性购物不超过100元不享受优惠;(2)一次性购物超过100元,但不超过300

    2、元一律九折;(3)一次性购物超过300元一律八折;兰兰两次购物分别付款80元,252元如果兰兰一次性购买和上两次相同的物品应付款()A288元B288元和332元C332元D288元和316元2、用一根长为a(单位:cm)的铁丝,首尾相接围成一个正方形,要将它按图的方式向外等距扩1(单位:cm)得到新的正方形,则这根铁丝需增加()A4cmB8cmC(a+4)cmD(a+8)cm3、将的分母化为整数,得()ABCD4、如果关于的方程有解,那么实数的取值范围是()ABCD5、方程的解是()ABCD6、下列说法中,正确的有()A等式两边各加上一个式子,所得的结果仍是等式B等式两边各乘以一个数,所得的

    3、结果仍是等式C等式两边都除以同一个数,所得的结果仍是等式D一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式7、下列解方程的变形过程正确的是()A由移项得:B由移项得:C由去分母得:D由去括号得:8、小涵在2020年某月的月历上圈出了三个数a,b,c,并求出了它们的和为30,则这三个数在月历中的排位位置不可能是()ABCD9、若是方程的解,则a的值是()AB1CD310、定义a*b=ab+a+b,若3*x=27,则x的值是( )A3B4C6D9第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知一个角的补角是这个角的4倍,那么这个角的度数是_2、已知关

    4、于x的方程的解为,则a的值为_3、轮船从A地顺流开往B地所用的时间比逆流由B地开往A地少2小时,已知轮船在静水中的速度为20千米/时,水流的速度为4千米/时,若设A、B两地相距x千米,可列方程为_4、已知x= - 1是关于x的方程的解,则代数式100-3a+3b=_。5、已知方程,则式子的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、对数轴上的点P进行如下操作:将点P沿数轴水平方向,以每秒m个单位长度的速度,向右平移n秒,得到点,称这样的操作为点的“m速移”点称为点的“m速移”点(1)点A、B在数轴上对应的数分别是a、b,且若点A向右平移n秒的“5速移”点与点B重合,求n;若点A向右

    5、平移n秒的“2速移”点与点B向右平移n秒的“1速移”点重合,求n;(2)数轴上点M表示的数为1,点C向右平移3秒的“2速移”点为点,如果C、M、三点中有一点是另外两点连线的中点,求点C表示的数;(3)数轴上E,F两点间的距高为3,且点E在点F的左侧,点E向右平移2秒的“x速移”点为点,点F向右平移2秒的“y速移”点为点,如果,请直接用等式表示x,y的数量关系2、某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:一户每月用水量如果不超过15立方米,按每立方米1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算若某户1月份共支付水费38.5元,求该户1月份

    6、的用水量3、解下列方程:(1);(2)4、学校安排某班部分男生将新购进的电脑桌椅搬入微机室,若每人搬4套,则还缺8套;若每人搬3套,则还剩4套问学校安排了多少男生搬运电脑桌椅?5、如图,在长方形ABCD中,AB=14cm,AD=8cm,动点P沿AB边从点A开始,向点B以1cm/s的速度运动;动点Q从点D开始沿DAAB边,向点B以2cm/s的速度运动P,Q同时开始运动,当点Q到达B点时,点P和点Q同时停止运动,用t(s)表示运动的时间(1)当点Q在DA边上运动时,t为何值,使AQ=AP?(2)当t为何值时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的?(3)当t为何值时,点Q能追上点P?-参考答案-一、单

    7、选题1、D【解析】【分析】要求他一次性购买以上两次相同的商品,应付款多少元,就要先求出两次一共实际买了多少元,第一次购物显然没有超过100,即是80元第二次就有两种情况,一种是超过100元但不超过300元一律9折;一种是购物超过300元一律8折,依这两种计算出它购买的实际款数,再按第三种方案计算即是他应付款数【详解】解:(1)第一次购物显然没有超过100,即在第一次消费80元的情况下,他的实质购物价值只能是80元(2)第二次购物消费252元,则可能有两种情况,这两种情况下付款方式不同(折扣率不同):第一种情况:他消费超过100元但不足300元,这时候他是按照9折付款的设第二次实质购物价值为x,

    8、那么依题意有x0.9=252,解得:x=280第二种情况:他消费超过300元,这时候他是按照8折付款的设第二次实质购物价值为x,那么依题意有x0.8=252,解得:x=315即在第二次消费252元的情况下,他的实际购物价值可能是280元或315元综上所述,他两次购物的实质价值为80+280=360或80+315=395,均超过了300元因此均可以按照8折付款:3600.8=288元3950.8=316元故选D【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是第二次购物的252元可能有两种情况,需要讨论清楚本题要注意不同情况的不同算法,要考虑到各种情况,不要丢掉任何一种2、B【解析】【分析】根据题

    9、意得出原正方形的边长,再得出新正方形的边长,继而得出答案【详解】原正方形的周长为acm,原正方形的边长为cm,将它按图的方式向外等距扩1cm,新正方形的边长为(+2)cm,则新正方形的周长为4(+2)=a+8(cm),因此需要增加的长度为a+8a=8cm,故选:B【考点】本题考查列代数式,解题的关键是根据题意表示出新正方形的边长及规范书写代数式3、D【解析】【分析】根据分式的基本性质求解【详解】解:将的分母化为整数,可得故选:D【考点】本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键4、D【解析】【分析】根据方程有解确定出a的范围即可【详解】解:关于的方程有解,;故选:D【考点】此题

    10、考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的条件是解本题的关键5、D【解析】【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:去括号得:3-2x+10=9,移项合并得:-2x=-4,解得:x=2,故选:D【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键6、D【解析】【分析】根据等式的性质:等式两边同时加上或减去同一个整式,等式仍然成立;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立,进行逐一判断即可【详解】解:A、等式两边各加上同一个式子,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;B、等式两边各乘以一个相同的数,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;C、等式

    11、两边都除以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式,故此选项不符合题意;D、一个等式的左右两边分别与另一个等式的左右两边相加,所得的结果仍是等式,故此选项符合题意;故选D【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟记等式的基本性质是解题的关键7、D【解析】【分析】对于本题,我们可以根据解方程式的变形过程逐项去检查,必须符合变形规则,移项要变号【详解】解析:A由移项得:,故A错误;B由移项得:,故B错误;C.由去分母得:,故C错误;D.由去括号得: 故D正确故选:D【考点】本题主要考查了解一元一次方程变形化简求值,解题关键是:必须熟练运用移项法则8、D【解析】【分析】由月历表数字之间的特点可依次排除选项

    12、即可【详解】解:由A选项可得:,解得,故不符合题意;由B选项可得:,解得,故不符合题意;由C选项得,解得,故不符合题意;由D选项得,解得,故符合题意;故选D【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键9、D【解析】【分析】将方程的解x=1代入方程求解即可.【详解】解:根据题意,将代入方程,得.故选:【考点】本题主要考查方程的解,解决本题的关键是要将方程解代入方程求解.10、C【解析】【分析】根据运算规则转化为一元一次方程,然后求解即可【详解】解:根据运算规则可知:3*x=27可化为3x+3+x=27, 移项可得:4x=24, 即x=6故选C【考点】本题考查解一

    13、元一次方程的解法;解一元一次方程常见的思路有通分,移项,左右同乘除等二、填空题1、36【解析】【分析】设这个角的度数为,根据补角的性质列出方程求解即可【详解】设这个角的度数为,可得解得故答案为:36【考点】本题考查了一元一次方程的应用,掌握解一元一次方程的解法、补角的性质是解题的关键2、【解析】【分析】把代入方程,即可得到一个关于的方程,解方程即可求解【详解】解:把代入方程,得,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义:满足一元一次方程的未知数的值叫一元一次方程的解,也考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解一元一次方程的基本步

    14、骤(去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1)是解决本题的关键3、【解析】【分析】根据顺流的速度静水中的速度水速,逆流的速度静水中的速度-水速,然后根据等量关系:逆流用的时间顺流用的时间=2,时间距离速度,即可列出分式方程【详解】设甲乙两地相距x千米,则有故答案为:【考点】本题考查了分式方程的应用,根据题中等量关系即可列出分式方程;必须熟练掌握生活中基本公式,顺流的速度静水中的速度水速,逆流的速度静水中的速度-水速,时间距离速度4、106【解析】【分析】把x=-1代入2x+ax+b=0,求得-a+b=2,再把100-3a+3b整理后整体代入求值【详解】x= - 1是关于x的方程的解,-2-

    15、a+b=0,-a+b=2,故答案为106【考点】本题考查了方程的根,整式的化简求值,熟练掌握方程根的定义和性质,整体代入法求代数式的值,是解决此类问题的关键5、0【解析】【分析】先求出方程的解,然后代入,即可求解【详解】解:移项得: 所以,解得: 所以故答案为:0【考点】本题主要考查了解一元一次方程,求代数式的值,求出是解题的关键三、解答题1、 (1)4;20(2)11,2或7(3)yx3【解析】【分析】(1)根据非负数的性质求出a,b的值,根据新定义列出方程,解方程即可得出答案;求出A,B表示的数,根据题意列出方程,解方程即可得出答案;(2)根据C、M、C三点中有一点是另外两点连线的中点,分

    16、三种情况分别计算即可;(3)设点E表示的数为e,点F表示的数为f,根据EF3EF列方程求解即可(1)解:|a5|0, 0,a50,b150,a5,b15根据题意得:55n15,n4;点 表示的数为52n,点 表示的数为15n,根据题意得52n15n,n20;(2)解:设点C表示的数为c,则点 表示的数为c6,若点 是CM的中点,则c12(c6),解得c11;若点M是 的中点,则cc62,解得c2;若点C是 的中点,则1c62c,解得c7;综上所述,点C表示的数为11,2或7;(3)解:设点E表示的数为e,点F表示的数为f,则点 表示的数为e2x,点 表示的数为f2y,fe3,EF3EF,f2y

    17、(e2x)33,2、20立方米【解析】【分析】先计算15立方米的费用,判断该用户用水量超过15立方米,设该户1月份用水量为立方米,则列方程为:,解方程后可得答案.【详解】解: (元),又用水量超过15立方米,设该户1月份用水量为立方米,由题意可得: 解之得 : 答:该户1月份用水量为20立方米【考点】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握利用一元一次方程解决分段收费问题是解题的关键.3、 (1)x=-;(2)x=【解析】【分析】(1)方程移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解(1)解:移项得:9x-5x=-2,合并得:

    18、4x=-2,系数化为1得:x=-;(2)解:去分母得:2(x+2)-6=2-x,去括号得:2x+4-6=2-x,移项得:2x+x=2-4+6,合并得:3x=4,解得:x=【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为14、12名【解析】【分析】设安排x名男生搬运,两种搬运情况搬运总数相同作为等量关系列方程即可.【详解】设安排x名男生搬运,则4x-8=3x+4, x=12 ,答:安排12名男生【考点】本题考查一元一次方程的应用,找准等量关系是解题的关键.5、(1)t为时,AQ=AP(2)当t为或时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的(3)当t为8时,

    19、点Q能追上点P【解析】【分析】(1)找出点Q在DA边上运动且运动时间为ts时,AQ、AP的值,令其相等,即可求出t值;(2)分点Q在DA边上运动时(0t4)、点Q在AB边上运动时(4t11)两种情况找出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)点Q追上点P时点Q在AB上运动,令AQ=AP,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】(1)当点Q在DA边上运动,运动时间为ts时,AQ=(82t)cm,AP=tcm,根据题意得:82t=t,解得:t=答:t为时,AQ=AP(2)当点Q在DA边上运动时(0t4),此时AQ=(82t)cm,AP=t,根据题意得:82t+t=2(14+8) ,解得:t=;当点Q在AB边上运动时(4t11),此时AQ=(2t8)cm,AP=t,根据题意得:2t8+t=2(14+8),解得:t=综上所述:当t为或时,AQ+AP等于长方形ABCD周长的(3)根据题意得:2t8=t,解得:t=8答:当t为8时,点Q能追上点P【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键

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