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类型基础强化人教版九年级数学上册第二十三章旋转章节练习试题(详解).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 章节 练习 试题 详解
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,RtABC中,C=90,A=30,AB=20,点P是AC边上的一个动点,将线段BP绕点B顺时针旋转60得到线

    2、段BQ,连接CQ则在点P运动过程中,线段CQ的最小值为()A4B5C10D52、下列运动形式属于旋转的是()A在空中上升的氢气球B飞驰的火车C时钟上钟摆的摆动D运动员掷出的标枪3、小明把一副三角板按如图所示叠放在一起,固定三角板ABC,将另一块三角板DEF绕公共顶点B顺时针旋转(旋转角度不超过180)若两块三角板有一边平行,则三角板DEF旋转的度数可能是()A15或45B15或45或90C45或90或135D15或45或90或1354、如图,正三角形ABC的边长为3,将ABC绕它的外心O逆时针旋转60得到ABC,则它们重叠部分的面积是()A2BCD5、如图,ABC是等边三角形,D为BC边上的点

    3、,ABD经旋转后到达ACE的位置,那么旋转角为()A75B60C45D156、在方格纸中,选择标有序号中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形该小正方形的序号是()ABCD7、下列几何图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A梯形B等边三角形C平行四边形D矩形8、如图,在中,D为内一点,分别连接PA、PB、PC,当时,则BC的值为()A1BCD29、在平面直角坐标系中,点关于原点对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10、如图,四边形是菱形,且,为对角线(不含点)上任意一点,将绕点逆时针旋转得到,当取最小值时的长()AB3C1D2第卷(非选择题 70分)二、填空

    4、题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在RtABC中,ACB90,点D为AB的中点,点P在AC上,且CP1,将CP绕点C在平面内旋转,点P的对应点为点Q,连接AQ,DQ当ADQ90时,AQ的长为_2、如图,在RtABC中,BAC90,ABAC4,点D在线段BC上,BD3,将线段AD绕点A逆时针旋转90得到线段AE,EFAC,垂足为点F则AF的长为_3、如图,在中,将绕点按逆时针方向旋转得到,连接,直线,相交于点,连接,在旋转过程中,线段的最大值为_4、如图,菱形的边长为,边在轴上,若将菱形绕点逆时针旋转75,得到菱形,则点的对应点的坐标为_5、如图,在ABC中,CAB65,在同一平面内

    5、,将ABC绕点A逆时针旋转到的位置,使得,则等于_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(1,0),B(4,1),C(2,2)(1)直接写出点B关于原点对称的点B的坐标: ;(2)平移ABC,使平移后点A的对应点A1的坐标为(2,1),请画出平移后的A1B1C1;(3)画出ABC绕原点O逆时针旋转90后得到的A2B2C22、已知线段AB,如果将线段AB绕点A逆时针旋转90得到线段AC,则称点C为线段AB关于点A的逆转点点C为线段AB关于点A的逆转点的示意图如图1:(1)如图2,在正方形ABCD中,点_为线段BC关于点B的逆转点;(2

    6、)如图3,在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x,0),且x0,点E是y轴上一点,点F是线段EO关于点E的逆转点,点G是线段EP关于点E的逆转点,过逆转点G,F的直线与x轴交于点H补全图;判断过逆转点G,F的直线与x轴的位置关系并证明;若点E的坐标为(0,5),连接PF、PG,设PFG的面积为y,直接写出y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围3、如图,点在射线上,如果绕点按逆时针方向旋转到,那么点的位置可以用表示(1)按上述表示方法,若,则点的位置可以表示为_;(2)在(1)的条件下,已知点的位置用表示,连接、求证:4、如图是由边长为的小正方形构成的的网格,线段的端点均在格点上,

    7、请按要求画图画出一个即可(1)在图中以为边画一个四边形,使它的另外两个顶点在格点上,且该四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形;(2)在图中以为对角线画一个四边形,使它的另外两个顶点在格点上,且所画四边形既是轴对称图形又是中心对称图形5、如图,等腰三角形中,作于点,将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段,连接(1)求证:;(2)延长线段,交线段于点求的度数(用含有的式子表示) -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】将RtABC绕点B顺时针旋转60得到,再设线段的中点为M,并连接CM根据线段BP的旋转方式确定点Q在线段上运动,再根据垂线段最短确定当Q与点M重合时,CQ取得最小值为CM根据C=9

    8、0,A=30,AB=20求出BC的长度,再根据旋转的性质求出和的长度,根据线段的和差关系确定点C是线段的中点,进而确定CM是的中位线,再根据三角形中位线定理即可求出CM的长度【详解】解:如下图所示,将RtABC绕点B顺时针旋转60得到,再设线段的中点为M,并连接CM点P是AC边上的一个动点,线段BP绕点B顺时针旋转60得到线段BQ,点Q在线段上运动当,即点Q与点M重合时,线段CQ取得最小值为CMC=90,A=30,AB=20,BC=10RtABC绕点B顺时针旋转60得到,=BC=10,点C是线段中点点M是线段的中点,CM是的中位线故选:D【考点】本题考查旋转的性质,直角三角形30所对的直角边是

    9、斜边的一半,垂线段最短,三角形中位线定理,综合应用这些知识点是解题关键2、C【解析】【分析】根据旋转的定义逐一进行判断即可得到正确的结论.【详解】解:在空气中上升的氢气球,飞驰的火车,运动员掷出标枪属于平移现象,时钟上钟摆的摆动属于旋转现象.故选:C.【考点】本题主要考查关于旋转的知识,题目比较简单,属于基础题目,大部分学生能够正确完成,熟练掌握旋转的定义是解决本题的关键.3、D【解析】【分析】分四种情况讨论,由平行线的性质和旋转的性质可求解【详解】解:设旋转的度数为,若DEAB,则E=ABE=90,=90-30-45=15,若BEAC,则ABE=180-A=120,=120-30-45=45

    10、,若BDAC,则ACB=CBD=90,=90,当点C,点B,点E共线时,ACB=DEB=90,ACDE,=180-45=135,综上三角板DEF旋转的度数可能是15或45或90或135故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键4、C【解析】【分析】根据重合部分是正六边形,连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都是全等的等边三角形,据此即可求解【详解】解:作AMBC于M,如图:重合部分是正六边形,连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都是全等的等边三角形ABC是等边三角形,AMBC,ABBC3,BMCMBC,BAM30,AMBM,ABC的面积BC

    11、AM3,重叠部分的面积ABC的面积;故选:C【考点】本题考查了三角形的外心、等边三角形的性质以及旋转的性质,理解连接O和正六边形的各个顶点,所得的三角形都为全等的等边三角形是关键5、B【解析】【分析】根据题意可知旋转角为,根据等边三角形的性质即可求解【详解】解:ABD经旋转后到达ACE的位置,ABC是等边三角形,旋转角为,故选B【考点】本题考查了等边三角形的性质,找旋转角,找到旋转前后对应的线段所产生的夹角即为旋转是解题的关键6、B【解析】【分析】直接利用中心对称图形的性质得出答案即可【详解】解:如图,把标有序号的白色小正方形涂黑,就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形,故选B【考点】本题

    12、考查了利用旋转设计图案和中心对称图形的定义,要知道,一个图形绕端点旋转180所形成的图形叫中心对称图形7、B【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义以及性质对各项进行分析即可【详解】A、梯形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项说法错误;B、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项说法正确;C、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项说法错误;D、矩形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项说法错误故选:B【考点】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的判断,掌握轴对称图形和中心对称图形的定义以及性质是解题的关键8、C【解析】【分析】将BPA顺时针旋转60,到

    13、BMN处,得到BPM,ABN是等边三角形,证明C、P、M、N四点共线,且CAN=90,设BC=x,则AB=BN=2x,AC=,利用勾股定理计算即可【详解】将BPA顺时针旋转60,到BMN处,则BPM,ABN是等边三角形,BPM=BMP=60,BAN=60,PM=PB,BA=BN,PA=MN,CPB=BPA=APC=BMN=120,BMP+BMN=180,BPC+BPM =180,C、P、M、N四点共线,CP+PM+MN=CP+PB+PA=,BAC=30,BAN=60,CAN=90,设BC=x,则AB=BN=2x,AC=,解得x=,x= - ,舍去,故选C【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形

    14、的判定和性质,勾股定理,直角三角形的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键9、D【解析】【分析】先依据,即可得出点P所在的象限,再根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即可得出结论【详解】解:,点在第二象限,点关于原点对称点在第四象限.故选D【考点】本题主要考查了关于原点对称的两个点的坐标特征,明确关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数是解答的关键10、D【解析】【分析】根据“两点之间线段最短”,当E,F,G,C共线时,AG+BG+CG的值最小,即等于EC的长【详解】解:如图:将ABG绕点B逆时针旋转60得到EBF,BE=AB=BC,BF=BG,EF=AG,BFG是等边三角形,BF

    15、=BG=FG,AG+BG+CG=EF+FG+CG,根据“两点之间线段最短”,当E,F,G,C共线时,AG+BG+CG的值最小,即等于EC的长,过E点作EHBC交CB的延长线于H,如上图所示:EBH=60,EH=3,EC=2EH=6,CBE=120,BEF=30,EBF=ABG=30,,故选:D【考点】本题考查了旋转的性质,菱形的性质,等边三角形的性质,轴对称最短路线问题,正确的作出辅助线是解题的关键二、填空题1、或#或【解析】【分析】连接,根据题意可得,当ADQ90时,分点在线段上和的延长线上,且,勾股定理求得即可【详解】如图,连接,在RtABC中,ACB90,根据题意可得,当ADQ90时,点

    16、在上,且,如图,在中,在中,故答案为:或【考点】本题考查了旋转的性质,勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质,确定点的位置是解题的关键2、1【解析】【分析】根据勾股定理先求出BC边长,再求出DC长,过点D作DM垂直AC,可证,即AF=DM,在等腰直角DMC中可求DM,即可直接求解【详解】解:在RtABC中,BAC=90,AB=AC=4,根据勾股定理得,AB2+AC2=BC2,又BD=3,DCBCBD过点D作DMAC于点M,由旋转的性质得DAE=90,ADAE,DAC+EAF=90又DAC+ADM=90,ADM=EAF在RtADM和RtEAF中,(AAS),AF=DM在等腰RtDMC中,由勾股定理

    17、得,DM2+MC2=DC2,DM=1,AF=DM=1故答案为:1【考点】本题主要考查等腰直角三角形,旋转的性质以及全等三角形的判定与性质,证明ADMEAF是解答本题的关键3、【解析】【分析】取AB的中点H,连接CH、FH,设EC,DF交于点G,在ABC中,由勾股定理得到AB=,由旋转可知:DCEACB,从而DCA=BCE,ADC=BEC,由DGC=EGF,可得AFB=90,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可得FH=CH=AB=,在FCH中,当F、C、H在一条直线上时,CF有最大值为.【详解】解:取AB的中点H,连接CH、FH,设EC,DF交于点G,在ABC中,ACB=90,AC=,BC

    18、=2,AB=,由旋转可知:DCEACB,DCE=ACB,DC=AC,CE=CB,DCA=BCE,ADC=(180-ACD) ,BEC= (180-BCE),ADC=BEC,DGC=EGF,DCG=EFG=90,AFB=90,H是AB的中点,FH=AB,ACB=90,CH=AB,FH=CH=AB=,在FCH中,FH+CHCF,当F、C、H在一条直线上时,CF有最大值,线段CF的最大值为.故答案为:【考点】本题考查了旋转的性质、勾股定理,解决本题的关键是掌握全等的性质.4、【解析】【分析】根据菱形的性质可得出AOC=60,则三角形OAC为等边三角形,即AC=,根据菱形对角线的性质可得出AOE=30

    19、,根据勾股定理可得OE, OB,再根据旋转的性质可得OB=OB1,B1OF=45,根据勾股定理即可得出OF与B1F的长度,即可得出答案【详解】解:如图,连接AC与OB相交于点E,过点B1作B1Fx轴,垂足为F,四边形OABC为菱形,OA=OC,AOC是等边三角形,OC=OA=AC=,ACOB,在RtOAE中,OA=,AE=AC=,OE=AE=,OB=,COB=AOC=30,BOB1=75,B1OF=180-60-BOB1=180-60-75=45,在RtB1OF中,OB1=OB=,OF=B1F,OF2+B1F2=OB12,可得OF=B1F=,点B1在第二象限,点B1的坐标为故答案为:【考点】本

    20、题主要考查了菱形及旋转的性质,熟练应用相关性质进行计算是解决本题的关键5、50【解析】【分析】由平行线的性质可求得的度数,然后由旋转的性质得到,然后依据三角形的性质可知的度数,依据三角形的内角和定理可求得的度数,从而得到的度数.【详解】解:由旋转的性质可知:故答案为:.三、解答题1、(1)(4,1);(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据关于原点对称的两点的横纵坐标均与原来点的横纵坐标互为相反数,据此可得答案;(2)将三个点分别向右平移3个单位、再向上平移1个单位,继而首尾顺次连接即可;(3)将三个点分别绕原点O逆时针旋转90后得到对应点,再首尾顺次连接即可【详解】(1)点B关于

    21、原点对称的点B的坐标为(4,1),故答案为:(4,1);(2)如图所示,A1B1C1即为所求(3)如图所示,A2B2C2即为所求【考点】本题主要考查作图平移变换、旋转变换,解题的关键是掌握平移变换和旋转变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点2、(1)A;(2)补图见解析;GFx轴;证明见解析;y=【解析】【分析】(1)根据点C为线段AB关于点A的逆转点的定义判断即可(2)按题干定义补图即可结论:GFx轴证明GEFPEO(SAS),推出GFEEOP90可得结论分两种情形:如图41中,当0x5时,如图42中,当x5时,分别利用三角形的面积公式求解即可【详解】解:(1)由题意,点A是线段AB关于

    22、点B的逆转点,故答案为A(2)图形如图3所示结论:GFx轴理由:点F是线段EF关于点E的逆转点,点G是线段EP关于点E的逆转点,OEFPEG90,EGEP,EFEO,GEFPEO,GEFPEO(SAS),GFEEOP,OEOP,POE90,GFE90,OEFEFHEOH90,四边形EFHO是矩形,FHO90,FGx轴如图41中,当0x5时,E(0,5),OE5,四边形EFHO是矩形,EFEO,四边形EFHO是正方形,OHOE5,yFGPHx(5x)x2+x如图42中,当x5时,yFGPHx(x5)x2x综上所述,y=【考点】此题主要考查旋转,结合题干中新定义,按照旋转法则解题,涉及到求三角形面

    23、积问题3、 (1)(3,37)(2)见解析【解析】【分析】(1)根据点的位置定义,即可得出答案;(2)画出图形,证明AOABOA(SAS),即可由全等三角形的性质,得出结论(1)解:由题意,得A(a,n),a=3,n=37,A(3,37),故答案为:(3,37);(2)证明:如图,B(3,74),AOA=37,AOB=74,OA= OB=3,AOB=AOB-AOA=74-37=37,OA=OA,AOABOA(SAS),AA=AB【考点】本题考查全等三角形的判定与性质,新定义,旋转的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键4、 (1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转和轴

    24、对称的性质即可在图中以为边画一个四边形,使它的另外两个顶点在格点上,且该四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形;(2)根据轴对称性质和中心对称性质即可在图中以为对角线画一个四边形,使它的另外两个顶点在格点上,且所画四边形既是轴对称图形又是中心对称图形(1)如图,四边形即为所求;(2)如图,四边形即为所求【考点】本题主要考查作图的旋转变换和轴对称变换,解题的关键是掌握中心对称和轴对称图形的概念5、(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据“边角边”证,得到即可;(2)由(1)得,再根据三角形内角和证明即可【详解】证明: 线段绕点顺时针旋转角得到线段,在与中,(2)解: , ,又,【考点】本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质和三角形内角和定理,解题关键是熟练运用全等三角形的判定与性质进行证明

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