分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 18

类型基础强化人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解同步练习试题(详解版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:958816
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:18
  • 大小:343.34KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    基础 强化 人教版 八年 级数 上册 第十四 整式 乘法 因式分解 同步 练习 试题 详解
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、化简(a2)2a(5a)的结果是()Aa4B3a4C5a4Da242、下列运算正确的是()ABCD3、下列

    2、运算结果正确的是()Aa2+a4a6Ba2a3a6C(a2)3a6Da8a2a64、已知,则M与N的大小关系为()ABCD5、图(1)是一个长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,小长方形的长为,宽为,然后按图(2)拼成一个正方形,通过计算,用拼接前后两个图形中阴影部分的面积可以验证的等式是()ABCD6、设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为()A2B0C0或2D0或-27、下列运算正确的是()ABCD8、已知,当时,则的值是()ABCD9、计算:的结果是()ABCD10、数学兴趣小组开展活动:把多项式分解因式,

    3、组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同,他认真思考后,发现其中还有一种结果是正确的,你认为正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若,则的值为_2、若是一个完全平方式,则m=_3、分解因式_4、分解因式:5x25y2_5、已知,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读理解:若满足,求的值解:设,则,迁移应用:(1)若满足,求的值;(2)如图,点,分别是正方形的边、上的点,满足,为常数,且,长方形的面积是,分别以、作正方形和正方形,求阴影部分的面积2、因式分解:3、我们知道形如的二次三项式可以分解因式为,所以但

    4、小白在学习中发现,对于还可以使用以下方法分解因式这种在二次三项式中先加上9,使它与的和成为一个完全平方式,再减去9,整个式子的值不变,从而可以进一步使用平方差公式继续分解因式了(1)请使用小白发现的方法把分解因式;(2)填空:;(3)请用两种不同方法分解因式4、已知有理数m,n满足(mn)29,(mn)21.求下列各式的值(1)mn;(2)m2n2mn.5、李明计划三天看完一本书,于是预计一下第一天看的页数,实际上第二天看的页数比第一天看的页数多50页,第三天看的页数比第二天看的页数的还多85页(1)设第一天读书页数为x,请你用代数式表示这本书的页数;(2)若第一天看了150页,求这本书的页数

    5、-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先根据完全平方公式和单项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可求解.【详解】a(5a)=a+4.故选A.【考点】本题考查整式的混合运算,完全平方公式,关键是掌握完全平方公式.2、D【解析】【分析】由单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,分别进行判断,即可得到答案【详解】解:A.,此选项错误;B. ,此选项错误;C. ,此选项错误;D. ,此选项正确;故选D【考点】本题考查了单项式乘单项式、幂的乘方、完全平方公式、积的乘方,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题3、D【解析】【分析】根据整式的运算直接进行排除选项即可【详解】解:A、a2+a4,

    6、无法合并,故此选项错误;B、a2a3a5,故此选项错误;C、(a2)3a6,故此选项错误;D、a8a2a6,正确;故选:D【考点】本题主要考查整式的运算,熟练掌握整式的运算是解题的关键4、B【解析】【分析】利用完全平方公式把N-M变形,根据偶次方的非负性解答【详解】解:N-M=(m2-3m)-(m-4)=m2-3m-m+4=m2-4m+4=(m-2)20,N-M0,即MN,故选:B【考点】本题考查的是完全平方公式的应用,掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键5、B【解析】【分析】先求出图形的面积,根据图形面积的关系,写出等式即可【详解】解:大正方形的边长为:,空白正方形边长:,图形面积:

    7、大正方形面积,空白正方形面积,四个小长方形面积为:,=+故选择:B【考点】本题考查利用面得到的等式问题,掌握面积的大小关系,抓住大正方形面积=空白小正方形面积+四个小正方形面积是解题关键6、C【解析】【分析】由a是绝对值最小的有理数,b为最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,可分别得出a、b、c的值,代入计算可得结果【详解】解:a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,可得a=0,b=-1,c=1或c=-1,所以a-b+c=0-(-1)+1=0+1+1=2,或者a-b+c=0-(-1)-1=0+1+-1=0,综上所述,a-b+c的值是0或2故选C【考点】本题主要考查

    8、有理数的概念的理解及代数式求值,能正确判断有关有理数的概念是解题的关键7、D【解析】【分析】直接利用幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式分别计算得出答案【详解】解:A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确;故选:D【考点】本题主要考查了幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键8、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果【详解】解:a=5b,c=5d,故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,

    9、作为解决问题的突破口9、B【解析】【分析】根据乘方的意义消去负号,然后利用同底数幂的乘法计算即可【详解】解:原式故选B【考点】此题考查的是幂的运算性质,掌握同底数幂的乘法法则是解题关键10、D【解析】【分析】首先提出二次项系数,再利用完全平方公式进行分解即可【详解】解:故选:D【考点】此题主要考查了分解因式,关键是掌握分解因式首先提公因式,再利用公式法进行分解二、填空题1、90【解析】【分析】将变形得到,再把,代入进行计算求解【详解】解:, 故答案为:90【考点】本题主要考查了代数式求值,完全平方公式的应用,灵活运用完全平方公式是解答关键2、8【解析】【分析】运用完全平方公式求解即可【详解】解

    10、:是一个完全平方式m=8故答案为8【考点】本题考查了完全平方式,掌握完全平方公式的结构特点是解答本题的关键3、【解析】【分析】先提取公因式m,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解【详解】解:m3-4m2+4m=m(m2-4m+4)=m(m-2)2故答案为:m(m-2)2【考点】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止4、【解析】【分析】先提公因数5,然后根据平方差公式因式分解即可【详解】解:5x25y2故答案为:【考点】本题考查了分解因式,掌握平方差公式是解题的关键5、【解析】【分析】根

    11、据完全平方公式将原式进行因式分解,然后再将,代入计算即可.【详解】由题意得:,原式故答案为:.【考点】本题主要考查了因式分解的运用,熟练掌握相关方法是解题关键.三、解答题1、 (1)-3(2)【解析】【分析】(1)根据题意设,可得,根据,代入计算即可得出答案;(2)设正方形的边长为,则,可得,;利用题干中的方法可求得,利用阴影部分的面积等于正方形与正方形的面积之差即可求得结论(1)解:设,则:,(2)解:设正方形的边长为,则,长方形的面积是, 【考点】本题主要考查了因式分解的应用,完全平方公式的几何背景,本题是阅读型题目,利用换元的方法解答是解题的关键2、【解析】【分析】利用完全平方公式进行分

    12、解因式即可得答案【详解】=【考点】本题考查了利用完全平方公式分解因式,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解题的关键3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)在上加16减去16,仿照小白的解法解答;(2)在原多项式上加再减去,仿照小白的解法解答;(3)将分解为13m与(-m)的乘积,仿照例题解答;在原多项式上加再减去仿照小白的解法解答【详解】(1)解:=;(2)解: =(x-y)(x-9y)故答案为:;(3)解法1:原式解法2:原式【考点】此题考查多项式的因式分解,读懂例题及小白的解法,掌握完全平方公式、平方差公式的结构特征是解题的关键4、(1)mn2;(2)3【解析】【详解】试题分析:(1)、根据mn=得出答案;(2)、根据得出答案试题解析:(1)、原式=(2)、原式=5、(1)页;(2)475页【解析】【分析】(1)根据题意,可以用含的代数式表示出这本书的页数;(2)将代入(1)中的代数式,即可求得这本书的页数【详解】解:(1),即这本书有页;(2)当时,答:这本书有475页【考点】本题考查列代数式、代数式求值,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:基础强化人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解同步练习试题(详解版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-958816.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1