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类型基础强化人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解定向测评试题(含详细解析).docx

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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 八年 级数 上册 第十四 整式 乘法 因式分解 定向 测评 试题 详细 解析
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知则的大小关系是()ABCD2、计算的结果是()AaBCD3、计算的结果是()ABCD4、如果xm2,x

    2、n,那么xm+n的值为()A2B8C D25、下列运算正确的是()ABCD6、下列因式分解正确的是()ABCD7、下列算式中正确的是()ABCD8、化简(a2)2a(5a)的结果是()Aa4B3a4C5a4Da249、下列等式从左到右变形,属于因式分解的是()A(a+b)(ab)a2b2Bx22x+1(x1)2C2a1a(2)Dx2+6x+8x(x+6)+810、已知m2n2nm2,则的值是()A1B0C1D第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、因式分解:_2、观察等式:2+22232,2+22+23242,2+22+23+24252,已知按一定规律排列的一组

    3、数:2100,2101,2102,2199,若2100m,用含m的代数式表示这组数的和是_3、3108与2144的大小关系是_4、分解因式=_5、因式分解:_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a3,b2时,求矩形中空白部分的面积2、利用分解因式计算:(1)(2)3、计算(1)2a2(abb2)5a(a2bab2)(2)计算9(x2)(x2)(3x2)2(3)计算(a-b+c)(a-b-c)(4)用乘法公式计算:4、先化简再

    4、求值:,其中x=-25、计算:-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先把a,b,c化成以3为底数的幂的形式,再比较大小.【详解】解:故选A.【考点】此题重点考察学生对幂的大小比较,掌握同底数幂的大小比较方法是解题的关键.2、B【解析】【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可.【详解】原式=a5.故选B.【考点】本题考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.3、A【解析】【分析】由单项式乘以单项式,即可得到答案【详解】解:;故选:A【考点】本题考查了单项式乘以单项式,解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题4、C【解析】【分析】根据同底数幂的乘法进行运算即可【详解

    5、】解:如果xm2,xn,那么xm+nxmxn2故选:C【考点】本题考查了同底数幂的乘法,解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法公式5、D【解析】【分析】直接利用幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式分别计算得出答案【详解】解:A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确;故选:D【考点】本题主要考查了幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键6、D【解析】【分析】根据因式分解的方法,逐项分解即可【详解】A. ,不能因式分解,故该选项不正确,不符合题意;B. 故该选项不正确,不符

    6、合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意故选D【考点】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键7、B【解析】【分析】根据同底数幂乘法运算法则计算即可【详解】解:A. ,此选项错误,不符合题意;B. ,此选项正确,符合题意;C. ,此选项错误,不符合题意;D. ,此选项错误,不符合题意;故选:B【考点】本题考查了同底数幂的乘法,熟知运算法则是解本题的关键8、A【解析】【分析】先根据完全平方公式和单项式乘多项式法则计算,再合并同类项即可求解.【详解】a(5a)=a+4.故选A.【考点】本题考查整式的混合运算,完全平方公式,关键是掌握完全平方公式.9、B【

    7、解析】【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式根据定义即可进行判断【详解】解:A(a+b)(ab)a2b2,原变形是整式乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;Bx22x+1(x1)2,把一个多项式化为几个整式的积的形式,原变形是因式分解,故此选项符合题意;C2a1a(2),等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;Dx2+6x+8x(x+6)+8,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故此选项不符合题意;故选:B【考点】本题主要考查了因式分解的定义解题的关键是掌握因式分解的定义,要注意因式分解是整式的变形

    8、,并且因式分解与整式的乘法互为逆运算10、C【解析】【详解】分析:首先进行移项,然后转化为两个完全平方式,根据非负数的性质求出m和n的值,然后代入所求的代数式得出答案详解:,解得:m=2,n=2,故选C点睛:本题主要考查的是非负数的性质以及代数式的求值,属于中等难度的题型将代数式转化为两个完全平方式是解决这个问题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据提公因式法和平方差公式进行分解即可【详解】解:,故答案为:【考点】本题考查了提公因式法和平方差公式,熟练掌握提公因式法和平方差公式是解题的关键2、m2m#-m+m2【解析】【分析】归纳出数字的变化规律,给已知数列求和,并用含m的代数式表示出来即可

    9、【详解】解:由题意得:2100+2101+2102+2199,(2+22+23+2199)(2+22+23+299),(22002)(21002),(2100)22100,m2m,故答案为:m2m【考点】本题主要考查了数字的变化规律,观察数字变化规律并利用规律用含m的代数式表示出结果是解题的关键3、31082144【解析】【分析】把3108和2144化为指数相同的形式,然后比较底数的大小.【详解】解:3108=(33)36=2736,2144=(24)36=1636,2716,27361636,即31082144.故答案为:31082144.【考点】本题考查了幂的乘方,解答本题的关键是掌握幂的

    10、乘方的运算法则.4、【解析】【分析】提取公因式a2即可【详解】解:,=,故答案为:【考点】本题考查了分解因式方法之一提取公因式,正确提取公因式是解决本题的关键5、【解析】【详解】分析:先提公因式,再利用平方差公式因式分解即可详解:a2(a-b)-4(a-b)=(a-b)(a2-4)=(a-b)(a-2)(a+2),故答案为(a-b)(a-2)(a+2)点睛:本题考查的是因式分解,掌握提公因式法、平方差公式进行因式分解是解题的关键三、解答题1、(1)Sabab+1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【解析】【分析】(1)空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积;(2)

    11、将a=3,b=2代入(1)中即可;【详解】(1)Sabab+1;(2)当a3,b2时,S632+12;【考点】本题考查阴影部分面积,平行四边形面积,代数式求值;能够准确求出阴影部分面积是解题的关键2、(1);(2)【解析】【分析】(1)利用平方差公式运算;(2)先利用平方差公式进行运算,然后再提公因式继续运算即可【详解】(1)原式(2)原式【考点】本题考查了因式分解,根据具体数据分析确定因式分解的方法是解题的关键3、(1)(2)(3);(4)1010025【解析】【分析】分别根据整式的乘法法则及公式的运用进行求解.【详解】(1)2a2(abb2)5a(a2bab2)=-a3b-2a2b2-5a

    12、3b+5a2b2=(2)计算9(x2)(x2)(3x2)2=9x2-36-9x2+12x-4=(3)计算(a-b+c)(a-b-c)=(a-b)2-c2=(4)用乘法公式计算:=(1000+5)2=10002+210005+52=1000000+10000+25=1010025【考点】此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知整式的运算法则进行求解.4、,16【解析】【分析】根据多项式乘法的计算法则和平方差公式化简原式后再把x的值代入计算即可【详解】解:原式当时,原式=【考点】本题考查整式的化简求值,根据多项式乘法的计算法则和平方差公式对原式进行化简是解题关键5、【解析】【分析】直接利用多项式乘多项式以及多项式除单项式进而合并同类项得出答案【详解】解:原式【考点】本题主要考查了多项式乘多项式以及多项式除单项式,正确掌握相关运算法则是解题关键

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